Transcript Rizikové správanie sa detí a mládeže

Rizikové správanie sa
detí a mládeže
(prezentácia CPPPaP R. Sobota 2010)
Čo je rizikové správanie

Rizikovým správaním rozumieme
akékoľvek cielené konanie alebo
aktivitu jednotlivca, ktorého
následkom môže byť zranenie, smrť,
trvalé poškodenie zdravia alebo iné
zníženie kvality života riskujúceho
alebo ďalších ľudí. Rovnako ide o
narušenie vzťahov, psychiky,
ekonomickej a hmotnej škody. Tieto
aktivity prevádza jedinec cielene,
sám alebo v skupine s ďalšími.
Existujú rizikové situácie a
aktivity ..



do ktorých sa deti
vedome dostávajú
(drastické diéty,
adrenalínová
zábava,..)
ktoré deti podceňujú
(stopovanie, četovanie
s neznámym, ..)
nedobrovoľné
zapojenie sa do
rizikového správania
pod tlakom skupiny
(šikanovanie,
krádeže,..)
Deťom v ťažkostiach chýba
poznanie



hodnoty vlastného
života, o čo môžu
v dôsledku
rizikového
správania sa prísť
o vedomostiach a
zručnostiach, ktoré
sú pre mnoho
vzrušujúcich aktivít
nevyhnutné
dôležitosti
vlastného názoru
tvárou v tvár
svojmu okoliu
K rizikovým aktivitám patria
Extrémne a adrenalínové
športy
Je možné robiť bezpečne. Problém nastane,
keď sa do takýchto aktivít púšťajú amatéri
bez patričného vybavenia, výcviku a
zabezpečenia.
Adrenalínové a hazardné
športy
So skutočným športom nemajú nič spoločné.
Ide o vedomé hazardovanie a riskovanie pre
pocit vzrušenia, nebzpečia. Varianta ruskej
rulety.
Experimentovanie a riskovanie
Väčšinou z nedbalosti, kvôli pohodliu a
túžbe byť niekde skôr ako ostatní, predviesť
sa, z nedostatku vedomostí o rizikách.
Látkové závislosti, zneužívanie
drog
znížené ovládanie, útlm a agresivita, nutnosť
zabezpečiť si ďalšiu dávku,
bungee-jumping • rafting, divoká
voda • zjazdy na bicykloch •
bojové
športy • horolezectvo •
alpinizmus
sprejerstvo • lezenie na budovy •
stmievači (darkeři) • závodenie na
diaľnici • prebiehanie cez cestu pred
kamiónom
• výbušniny, trhaviny • chôdza po
koľajniciach •prechádzanie mimo
zebier • lezenie na stĺpy elektrického
vedenia • jazda na neosvetlenom
bicykli • stopovanie • schôdzky
naslepo • pozdné návraty • brigády v
zahraničí • castingy • chat, internet
alkohol • fajčenie tabaku a marihuany
• tanečné drogy • nelegálne drogy •
gambling, počítačové hry • liekové
závislosti, anorexia, bulímia
K rizikovým aktivitám patria
Vztahy a sex, promiskuita, prostitúcia,
sexuálne zneužívanie
Rizikové správanie v sexuálnej oblasti môže
mať rovnako ďalekosiahle následky ako iné
formy.
rizikové sexuálne správanie, nezvládnuté
rozchody, vzťahy
• predčasný sex • nechcené tehotenstvo
detí, mladistvých •
pohlavné choroby
Šikana, vzájomná agresia, násilie
Šikana môže veľakrát vyústiť do ťažkého
ublíženia na zdraví, pokusu o samovraždu,
vždy má však za následok ťažkú psychickú
ujmu, ktorá obeť sprevádza celý život
ublíženie obeti agresormi • psychické týránie
• samovražda obeti •
útok proti agresorovi • bitky atď.
Protiprávne konanie a kriminalita
Mladiství si často neuvedomujú, že ich
rizikové správanie je už samo porušením
zákona alebo že môže mať veľmi vážne
právne následky.
krádeže • vandalizmus • falšovanie
bankoviek • softvérové pirátstvo
• nelegálne kopírovánie videa a hudby
Dalšie rizikové javy a problémy u detí a
mladistvých
poruchy príjmu potravy • sekty
Dôsledky rizikového správania
ZDRAVOTNÉ



bežné úrazy ošetrené
doma alebo lekárom
následky vyžadujúce
zložité lekárske
zákroky,
rekonvalescenciu
trvalé následky
(ochrnutie, oslepnutie,
poškodenie
vnútorných orgánov, ..)
Dôsledky rizikového správania
PSYCHICKÉ
• nízke sebahodnotenie,
úzkosti, depresie
• smútok, beznádej,
kolísanie nálad
• strata zmyslu života a
cieľov
• narušenie mravného vývoja
• psychosomatické poruchy bolesti hlavy, brucha,
poruchy spánku, príjmu
potravy, zníženie imunity
• sebevražedné myšlienky či
pokusy,
sebapoškodzovanie
• závislosti
Dôsledky rizikového správania
EKONOMICKÉ,
HMOTNÉ
• hmotné škody (havarované
autá, pomaľované historické
budovy, ukradnuté veci)
• výdavky na liečbu úrazov,
závislostí, ochorení
• výdavky na ústavnú
starostlivosť
• ekonomická záťaž rodiny
starajúca sa o
hendikepovaného či
postihnutého člena rodiny
• celospoločenské finančné
straty úrazy/závislosti/trvalé
ochorenia skracujú
produktívny vek človeka
Dôsledky rizikového správania
PSYCHO SOCIÁLNE







osamelosť
získanie spoločenskej nálepky
feťák, kriminálnik, problémový,
čudák, handicapovaný,
šikanovaný,..)
vylúčenie z vrstovníckej skupiny,
narušenie image, dobrej povesti
znížená schopnosť nadväzovať
a udržovať vzťahy, nedôvera v
ľudí a svet
zhoršenie školských výsledkov
prerušenie vzdelania, zníženie
motivácie na vzdelávanie
zníženie spoločenského a
pracovného uplatnenia
Dôsledky rizikového správania
SOCIÁLNO a
TRESTNO –
PRÁVNE
• umiestnenie do
diagnostického ústavu
• nariadenie ústavnej alebo
ochrannej výchovy pobyt vo výchovných
ústavoch
• trestné stíhanie, príp.
odsúdenie (pokuta,
náhrada škody,
mimosúdne vyrovnanie,
dohľad kurátora
verejnoprospešné práce,
odňatie slobody, atď.)
• vyšetrovanie, výsluchy,
vplyv na páchateľa,
obete, svedkov
Prevencia rizikového
správania sa - aktivity




kazuistiky z tlače,
odborných publikácií, z
televízie, fotografie a
príbehy vinníkov a
obetí
reálne prípady z okolia
(zo školy, z mesta,
reálnych žiakov)
osobné skúsenosti a
zážitky študentov
návštevy a exkurzie v
zariadeniach
starostlivosti a obeti a
vinníkov rizikového
správania (nemocnice,
liečebne, súdne
procesy) s patričným
vysvetlením PREČO
MYŠLIENKA - EMÓCIA –
KONANIE – tvorba postojov
• životné skúsenosti
• sociálna komunikácia s
blízkymi ľuďmi a
skupinami (preberanie
celých postojových
schém od rodiny,
kolektívu a pod.)
• modely (identifikácia s
idolom, napr. dievča
prestane na základe
textu o známej modelke
a jej diéte jesť)
• vplyv primárnych a
sekundárnych skupín a
inštitúcií (rodina, školská
trieda, cirkev, športový
oddiel, pouličná partia, a
pod.)
Osobnostné a sociálne
komunikačné zručnosti
• poznať slabé a silné stránky,
nepreceňovanie ani
nepodceňovanie sa, kľúčové
životné udalosti a
uvedomenie si ich vplyvu na
súčasnosť
• ujasniť si životné hodnoty a
postoje k dôležitým životným
otázkam (každý iné)
• ujasniť si predstavy o plánoch,
cieľoch, budúcnosti
• zvládať emócie, túžby, stres,
naučiť sa relaxovať
• dokázať riešiť konflikty,
odmietnuť, presadiť sa,
rešpektovať názor a
osobnosť druhého
Zaujímavé a príťažlivé aktivty
.. alebo aj ľudia
• najrôznejšie formy
vybitia a športu (voľné
ihriská, telocvične,
športové kluby, lanové
centrá, skate parky a
pod.)
• kultúrne a spoločenské
projekty, vybavené
klubovne, skúšobne
• pozitívne vzory a
príklady dospelých,
rodičov a známych
osobností
Rodina ako faktor ovplyvňujúci
správanie
Socioekonomická úroveň rodiny
 Od počiatku 20. storočia sa do súvislosti s rizikovým
správaním dospievajúcich dával socioekonomický
status rodiny, pretože väčšina mladých delikventov
pochádzala z najchudobnejších a najmenej
vzdelaných rodín.
 V súčasnosti nárast kriminálnych činov mládeže z
najlepšie situovaných vrstiev ukazuje, že vzťah
socioekonomického statusu a problémov v správaní
je výrazne slabší ako sa predpokladalo.
 Viac ako vzdelanie a ekonomické možnosti rodiny je
dôležitá kvalita vzťahu medzi rodičmi a ich deťmi
(Matoušek, Kroftová, 1998).
Ak sa otec aktívne zapája do výchovy a pomáha
riešiť každodenné problémy, znižuje tým u chlapcov
riziko výskytu problémového správania. U dievčat je
rozhodujúcim faktorom vzťah s matkou.
Škola ako faktor ovplyvňujúci
správanie detí a mládeže


Aunola, Stattin a Nurmi (2000) skúmali
vzťahy medzi školským prospechom,
zvládaním školskej záťaže a prejavmi
rizikového správania.
Zistili, že žiaci s nízkym sebahodnotením
častejšie používajú maladaptívne stratégie
zvládania školskej záťaže, čo následne
vedie k prejavom rizikového správania
zistili, že čím viac používajú adolescenti
maladaptívne stratégie zvládania školskej
záťaže, tým viac sa u nich vyskytuje
depresívna symptomatológia.
Rovesnícka skupina - vplyv


Neakceptovanie skupiny
rovesníkov a znížená odolnosť
voči tlaku rovesníkov zvyšuje
riziko maladaptívneho správania
Vhodné aj potrebné je
„preklepnúť“ kamarátov svojich
detí, aj keď na prvýkrát urobia
dobrý dojem (cez deti, známych,
spoznať ich rodičov)
Osobnosť dieťaťa


Osobnostnú náchylnosť k rizikovému
správaniu podporuje vysoká hodnota
osobnej nezávislosti, nízke očakávanie
úspechu, väčšia sociálna kritika, väčší
pocit odcudzenia, nízke sebahodnotenie a
vyššia tolerancia k deviantnému správaniu.
ako ochrana proti rizikovému správaniu
pôsobí pozitívna orientácia na školu,
vysoká hodnota školského výkonu,
pozitívna orientácia na vlastné zdravie,
presvedčenie o vplyve na vlastný život
(locus of control) a vysoká náboženská
viera.
Posledná snímka
Ďakujeme, že ste nám venovali
pozornosť, zaslúžite si ...