Transcript 12year-1030110

十二年國民基本教育「入學方式」宣導
敦化國中教務主任 邱臣右
103年01月10日
1
宣 導 大 綱
教育部規範
壹、教育會考
貳、特色招生
基北區辦法
壹、免試入學
貳、特色招生
參、志願選填輔導
肆、諮詢專線與網路
2
國中教育會考
103年5月17日、5月18日辦理國中教育會考，考試科目
為國文、英語、數學、社會、自然及寫作測驗，五科分
為「精熟」、「基礎」與「待加強」3個等級，寫作測
驗為1-6級分。
*題目難易度:難易適中
(每科平均通過率 50%-55%)
*精熟級 比例:10%~20%
*基礎級 比例:45%~60%
*待加強 比例:20%~35%
註：103年會考試題含英語科聽力題及數學科非選擇題，唯不納入
成績計算。104年起採計。
3
國中教育會考的項目及內容
考試科目
時 間
題數
國 文
70分鐘
45～50題
80分鐘
60～75題
（聽力20～30題；
閱讀40～45題）
數 學
80分鐘
27～33題
（選擇題25～30題；
非選擇題2～3題）
社 會
70分鐘
60～70題
自 然
70分鐘
50～60題
寫作測驗
50分鐘
1題
英 語
4
基調：
免試入學為主；特色招生為輔。
先免試及術科甄選，後特招學科考試
適性入學
◎103學年度入學方式示意圖
高中、高職、五專多元入學管道
現行
103
學年度起
免試
入學
申請入學
(五專申請抽籤)
甄選
入學
登記分發
入學
特色招生
免試入學(75%以上)
(0%-25%)
甄選 考試分發
入學
入學
5
免試入學--無入學門檻或條件
一、報名人數未超過學校招生名額。
全額
錄取
103學年度優質高中職足以容納100％103年國中畢業學生。
二、報名人數超過學校招生名額。
五育均
衡發展
引導
國中教學
正常化
鼓勵
學生發展
自我優勢
公平性
教育性
可操作性
超額
比序
確保
國中學生
學習品質
6
超額比序項目
7
特色招生—甄選入學
高中職
招生類科
辦理時間
考試內容
考試日期
招生方式
分發方式
後續名額
藝才班
五專
音樂、美術、舞蹈、戲劇
體育班
等藝術或職業相關類科
與免試入學同時辦理
依學校所申辦之特色課程內容，設計術科考科數目及計分方式。
3、4月
6月
同一類型同日辦理。
聯合辦理為原則，或經教育主管機關同意者，方得辦理單獨招生。
1.不受免試就學區限制，得跨區並擇一區辦理報名。
2.依術科測驗分數及學生志願作為入學依據。
藝才班未招滿之
名額，得於主管
機關規定之期間
內辦理續招
體育班未招滿之名
額，得於主管機關
規定之期間內辦理
續招（第二次免試
入學辦理前）
藝術才能班經教育部同意
得辦理續招，惟須於考試
分發入學前辦理。
8
特色招生—考試分發入學
高中職
五專
招生類科 招生學校科組經教育主管機關審核具有其特色及辦學優質之學
校類科
辦理時間 於第一次免試入學後辦理
報考資格 免試入學或特色招生甄選入學已錄取者，須於規定期間放棄資
格方得報考
考試內容 依學校所申辦之特色課程內容規劃學科測驗，得就國文、英語、
數學、社會、自然五科擇科測驗或加權計分。
考試日期 同一類型同日辦理。
招生方式 聯合辦理為原則，除學校科組或考科較特殊，無法採聯合招生
辦理或經教育部同意者，方得辦理單獨招生。
分發方式 1.不受免試就學區限制，得跨區並擇一區辦理報名。
2.以指定之學科測驗成績及學生志願作為入學依據。
後續名額 不得續招、不得流用。
9
特色招生甄選入學--藝才班
階段：術科測驗(3、4月)分發作業(6月)
與第一次免試入學同時辦理。
免試入學及藝才班均錄取者，擇一報到入學。
高中高職藝術才能班甄選入學之學生，僅能向
一區報名術科測驗及申請分發。
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特色招生甄選入學--體育班
1.術科考試甄選入學
5月1日~2日報名，5月10日考試，5月12日放榜。
2.學校未招滿之特色招生名額，得於主管機關規定之
期間內辦理續招（第二次免試入學以前）
3.未錄取者參加免試入學或特色招生
參加高中高職體育班甄選入學之學生不受免試就學
區限制，學生得跨區報名。
21
五專招生學校-校校有特色
◎校校提供免試入學名額：
1.五專招生學校現有42校，
總招生名額約2萬名。
2.每校均提供免試入學招生
名額，103學年度預計提
供約1萬5,000名。
◎五專學制特色：
1.類科多元
2.強調「務實致用」
3.兼顧升學與就業
4.定期評鑑，確保品質
德霖技術學院
黎明技術學院
致理技術學院
醒吾科技大學
華夏技術學院
耕莘健康管理專科學校
國立台北商業技術學院
臺北城市科技大學
台北海洋技術學院
康寧醫護暨管理專科學校
馬偕醫護暨管理專科學校
經國管理暨健康學院
崇右技術學院
長庚科技大學
新生醫護管理專科學校
大華科技大學
仁德醫護管理專科學校
國立臺中科技大學
弘光科技大學
大同技術學院
崇仁醫護管理專科學校
蘭陽技術學院
聖母醫護管理專科學校
慈濟技術學院
國立臺南護理專科學校
中華醫事科技大學
南榮技術學院
敏惠醫護管理專科學校
◎五專學校及類科等資訊可至
技專校院招生策進總會網站
(http://www.techadmi.edu.
tw)查詢。
南開科技大學
國立台東專科學校
國立高雄海洋科技大學
輔英科技大學
東方設計學院
文藻外語學院
和春技術學院
樹人醫護管理專科學校
高美醫護管理專科學校
育英醫護管理專科學校
美和科技大學
永達技術學院
高鳳數位內容學院
慈惠醫護管理專科學校
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五專免試入學作業規劃
一、五專免試就學區為全國一區：考量五專招生學校分散
性及類科特殊等因素，免試就學區為全國一區。
二、逐年提高免試入學招生名額：
學年度
100
101
102
103
免試入學比率
35%
55%
65%
75%
三、學生得同時報名北、中、南各一所五專招生學校，惟
應僅得擇其中一所五專學校參加現場登記分發報到。
四、報名人數未超過該校(科、班、組)核定招生名額，全
額錄取。超額處理則依據免試入學超額比序項目進行
比序，積分高者優先取得分發資格。
五、如積分完全相同並經同分比序後仍同分同序，則採抽
籤方式決定分發順序。
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五專免試入學超額比序參考項目一覽表
項目
多元
學習
表現
現況概述
積分最
高分數
1.競賽：國中期間參與競賽，依競賽之層級給與不同的加分(國家代表隊
、全國性、縣市、國際發明展等)。
7
2.服務學習：
(1)國中期間參加志工服務、社區服務或表演等。
(2)國中期間擔任班級幹部或社團幹部等。
7
3.日常生活行為表現評量：學生出缺席情形、已銷過後之獎懲紀錄等。
4
4.體適能：檢測項目有柔軟度(坐姿體前彎)、肌耐力(一分鐘屈膝仰臥起
坐)、瞬發力(立定跳遠)、心肺耐力(800/1600公尺跑走)等4項。
6
技藝優良 技術士證照、技藝教育學程。
3
扶助弱勢 協助經濟弱勢(中低收入戶)學生或特殊境遇學生之升學機會。
2
均衡學習 國中健康與體育、藝術與人文、綜合活動三領域成績及格。
6
適性輔導 報名學校(科、組)是否與「生涯發展規劃書」中「輔導小組建議」相符。
3
教育會考 1.國中教育會考評量科目為國文(含寫作測驗)、數學、英語、自然及社會
5科，各科分為精熟、基礎及待加強3等級；寫作測驗分為1至6級分。
2.若採計國中教育會考(國文、數學、英語、自然及社會)所占比重不得超
過三分之一；若採加權計分，亦不得超過總積分三分之一。
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其他
授權各五專學校依學校特色發展及課程需求訂定之，並確實評估其比序條
件操作之可能性，且其性質不能與前開各項比序項目相同。另計分比重不
得超過1/10，若有加權計分時亦同。
6
五專特色招生辦理方式
招生類科
辦理時間
考試內容
考試日期
招生方式
命題單位
分發方式
後續名額
甄選入學
考試分發入學
音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝 招生學校科組經教育部審核具有
術或職業相關類科(共計二校4 其特色及辦學優質之五專學校(共
科)
計三校(三校7科/班)
與免試入學同時辦理
於免試入學後辦理
依學校所申辦之特色課程內容，臺師大心測中心命題之高中職特色
設計術科考科數目及計分方式。招生分發入學測驗，但只採計國文
(一)閱讀理解、英語及數學三科。
同高中職特色招生分發入學測驗時間(103.07.12-13)
聯合辦理為原則，除學校科組或考科較特殊，無法採聯合招生辦理
或經教育部同意者，方得辦理單獨招生。
招生學校自行辦理
臺師大心測中心
依自辦或聯合辦理之表演、術 以指定之學科測驗成績及學生志願
科測驗分數及學生志願作為入 作為入學依據。
學依據。
藝術才能班經教育部同意得辦 不得續招、不得流用。
理續招，惟須於考試分發入學
前辦理完畢。
身心障礙學生適性輔導安置
 參加適性輔導安置：
依據安置作業原則辦理（每年3、4月）
 參加適性輔導安置
 安置後報到入學
 參加適性輔導安置
後，得依其志願自
由參加免試入學或
特色招生
 如免試入學或特色招
生均未獲錄取，則可
回歸原安置學校
22
身心障礙學生適性輔導安置
 未參加適性輔導安置：
如免試入學或特色招生均未獲錄取，又未參加
適性輔導安置者，則可申請餘額安置。
（本項安置名額係經前項安置學生放棄後餘額
，非另外協調學校開放之外加缺額）。
 參加免試入學之優待措施：招生額滿之學校應
外加2%名額
 參加特色招生之優待措施：成績總分加25%，
外加2%名額
23
原住民等特種生
免試入學
先同一般生比序。
錄 取  報到入學
未錄取  就額外增加的名額 (2%)錄取；
如同身分的特種生超額，另採比
序競爭。
特色招生：
考試以加分優待，但以外加名額不占一般生名額的方
式辦理，至多只增該校招生額度的2％。
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實用技能學程輔導分發作業
招生方式
比序項目:
1.曾選習國中技藝教育
2.參加國中技藝競賽或成果展獲獎者
3.國中技藝教育職群綜合表現積分
4.家戶年所得高低：低者優先
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國中技藝技能優良學生甄審入學
辦理方式：納入第一次免試入學作業辦理。
志願選填：每名學生以單一選科、志願多校為原則。
資格條件：參加技藝技能競賽、科學展覽績優者，
或國中應屆畢（結）業生技藝教育課程成
績優良者。
分發方式：依總積分高低順序及志願順序分發相關職
業群科就讀；同分者，參酌各招生區免試
入學超額比序條件積分對照表高低順序分
發。
錄取名額：國立學校每班內含二名，私立學校每班外
加二名。
20
基北區議題
一、免試入學
(一)免試入學招生對象
1.
本區各公私立國民中學(含高中附設國中部、完全中
學國中部)畢業或具同等學力資格者。
2.
專案審核通過，且符合以下四種特殊情形之一者，得
參加本區免試入學：
學生就讀或畢業國中學籍所在免試就學區，未設置學生
適性選擇之高中職課程群別或產業特殊需求類科者
學生因搬家遷徙至本區居住者（檢附具體證明文件）
學生在國中階段跨區就學，擬申請返回本區戶籍所在地
就讀高中職者（檢附具體證明文件）。
其他經核定之特殊情形。




(二)免試入學報名志願數
1) 由報名學生自行選填志願，採多志願方式
辦理(可選填30個志願)
2) 不分高中或高職，一校一志願。
3) 若填選高職學校，則在該校志願欄再填該
校科別之志願序。
例:第1志願為大安高工，則須再填該校科系
志願序，1-1電機科、1-2電子科、1-3資
訊科……等。
國中學生
( )
三
免
試
入
學
作
業
程
序
1
國中在
學階段
藝才(4月)、體育(5月)及
高職特色招生術科測驗
國中教育會考
（5月辦理）
國中適性輔導
身心障礙學生就
學輔導
國中提供學生升學輔導建議
6月
五專免試入學
（第一次）
Y
報到入學
錄取
4、5月辦理
特色招生甄選
入學分發報到
高中、高職免試入學（第一次）
(可同時報名，擇一報到)
Y
錄取
N
N
學科測驗
特色招生
考試分發入學
學科測驗
特色招生
考試分發入學
特色招生
考試分發入學
特色招生
考試分發入學
7月
五專
免試入學
（第二次）
得同時
辦理
錄取
高中高職
免試入學
（第二次）
N
錄取
8月
高中高職五
專在學階段
報到入學
各校之特色課程
，可於學生入學
後進行分班事宜
報到入學
報到入學
錄取
Y
報到入學
(先辦特色考試分發，
後辦第二次免試分發)
高中高職五專學生
接受適性教育
學生畢業，參加下一階段考試或就業
參加高中高職五專轉
銜機制,進入適性學校
25
103學年度基北區高中職多元適性入學管道重要日程表1/2
辦理日期
103/1月
工作項目
國中教育會考及特色招生考試分發入學簡章公告
103/3/6(四)~103/3/19(三)
志願選填試探與輔導系統第三次選填
103/3/13(四)~103/3/15(六)
國中教育會考國中端向主委學校辦理集體報名
103/4月
103/5/17(六)~103/5/18(日)
免試入學簡章公告
國中教育會考
103/6/3(二)
公布第一次免試入學實際招生名額
103/6/5(四)
國中教育會考網路查詢成績
103/6/5(四)~103/6/9(一)
103/6/11(三)~103/6/12(四)
第一次免試入學網路報名及選填志願
第一次免試入學國中端向主辦學校集體報名
103/6/20(五)
第一次免試入學放榜
103/6/23(一)
第一次免試入學報到
103學年度基北區高中職多元適性入學管道重要日程表
辦理日期
103/6/27
2/2
工作項目
特色招生考試分發入學測驗集體報名
103/6/30(一)
公告特色招生考試分發入學及第二次免試招生名額
103/7/12(六)
特色招生考試分發入學測驗
103/7/20(日)~103/8/4(一)
103/7/24(四)
103/7/23(三)~103/7/25(五)
103/7/28(一)
103/8/2(六)10:30
第二次免試入學網路報名及選填志願
寄發特色招生考試分發測驗成績 ( 7/23可網路查詢 )
特色招生考試分發入學網路報名及選填志願
特色招生考試分發國中端向主辦學校集體報名
特色招生考試分發入學放榜
103/8/2~3(六、日)
特色招生考試分發入學報到
103/8/7(四)~103/8/8(五)
第二次免試入學分發國中端向主辦學校集體報名
(辦理放棄截止: 8/3 16 點)
103/8/14(四)
第二次免試入學放榜
103/8/15(五)
第二次免試入學報到
申請變更免試就學區
申請時間：
一免：103年5/5(星期一) 至5/9(星期五)
二免：103年6/30(星期一)至7/4(星期五)
申請方式：
應屆畢業生：由就讀國中檢具相關證明文件及表
件，行文免試主委學校申請。
非應屆畢業生：由個人備妥相關證明文件及表件
，於申請時間內寄送主委學校申請。
以未設置產業特殊需求類科原因申請變更免試就
學區者，需將該科別或群別列為第一志願。
(三)免試入學作業程序 2
未超額則全額錄取，超額則比序錄取
•當登記人數未超過招生學校之名額時，全額錄取。
•當登記人數超過主管機關核定學校之招生名額，
依本區免試入學超額比序項目積分對照表進行比序。
• 上限
18分
多元學習
符合1個領域
未符合
6分
0分
每學期服務滿6小時以上
• 上限
12分
4分
1至10志願
• 上限
30分
11至20志願
21至30志願
30~21分 同為20分 同為18分
•上限
30分
30
精熟級
基礎級
待加強級
6分
4分
2分
志願序
項目
• 上限30分
給分
1.第1志願30分
2.第2志願29分
3.第3志願28分
4.以此類推，1~10志
志願序
願，每一個志願序
差1分
5.11~20志願皆為20分
6.21~30志願皆為18分
說明
1.至多選填30個志願。
2.採上網電腦選填。
3.列印紙本簽章確認
4.辦理免試入學模擬
分發作業。
5.輔導學生依國中學
生生涯輔導紀錄手
冊之生涯發展規劃
書，選填志願。
6.一校為一志願。
均衡學習
項目
給分
• 上限18分
說明
以健體、藝文及綜 從優從寬
合三項領域採計之
100年入學之學生(現9
各學期加總平均成
年級學生)，103學年
績達60分以上及格
均衡
度只採計八上、 八
者換算。
學習 符合一個領域得6 下 、九上三學期。
分，兩個領域12分，101年起入學之學生採
三個領域皆及格者 計七上、七下、八上、
八下、九上五學期。
得18分。
服務學習
項目
服務
學習
給分
•上限12分
說明
1.服務機構發證，由國中學
校認證。
4分／每學期
2.100年入學之國七學生，
103學年度採計國中五學
每學期服務滿6小時
期擇優3學期。
以上者給分，服務 3.服務學習時數採計，依上
時數不跨學期累積
下學期起迄月份計算。
計算
上學期:8月1日~1月31日
下學期:2月1日~7月31日
103學年度免試入學服務學習時數認證及轉換採計原則
102年12月25日北市教中字第10243039600號函訂定
緣由
•考量基北區係於第一屆12年國教學生於100學年度下學期時，始公
告免試入學作業要點，為顧及學生就學權益，爰國中5學期擬從優從
寬、彈性認定，亦即學生得選擇國中連續5學期採計範圍為：
•100學年度上學期（國七上）至102學年度上學期（國九上） 或
•100學年度下學期（國七下）至102學年度下學期（國九下）。
實施方式
針對基北區學生部分，可有兩方案擇其一採計：
•採計100學年度上學期至102學年度上學期：連續5學期選3學期，每
學期完成6小時，可得4分。
•採計100學年度下學期至102學年度下學期：連續5學期選3學期，每
學期完成6小時，可得4分。
惟為配合基北區高中職免試入學作業期程，102學年度下學期
採計之時間為103年2月1日至3月31日。
34
教育會考 •三等級加註標示說明
為激勵學生學習，並協助解決升學競爭較激烈區域免試超
額時避免不了抽籤的困境，臺師大心測中心建議教育會考
各科在維持三等級的計分標準原則下:
◎在精熟（A）等級前50%，分別標示A++（精熟等級前25%）
及A+（精熟等級前26%～50%）。
◎在基礎（B）前50%分別標示B ++（基礎等級前25%）及B+
（基礎等級前26%～50%）。
圖例:
A++
A+
A
比序順次
1/2
第一順次：由志願序積分、多元學習表現(含均衡
學習、服務學習)積分與國中教育會考之換算積分
進行加總，並依學生之總積分進行比序。
第二順次：第一順次比序同分，則依多元學習表
現(含均衡學習、服務學習)積分，進行比序。
第三順次：第二順次比序同分，則依國中教育會
考之換算積分進行比序，依序為會考積分加總、
國文科積分、數學科積分、英語科積分、社會科
積分、自然科積分、寫作測驗級分。
第四順次：第三順次比序同分，則依志願序積分
進行比序。(11-20志願積分同為20分，21-30志願
積分同為18分)
比序順次
2/2
第五順次：第四順次比序同分，則進行國中教育會考
成績三等級加標示加總比序。
第六順次：第五順次加總比序同分，進行國中教育會
考單科成績標示比序（A++>A+>A>B++>B+>B>C），依序
為國文科成績標示、數學科成績標示、英語科成績標
示、社會科成績標示、自然科成績標示。
如經第六順次比序後仍同分時，不予抽籤，並依下列
方式增額錄取：
– 有辦理特色招生考試分發入學或單獨招生之學校，其超額部分由特色招
生考試分發入學或單獨招生核定名額5％以內移列調整；調整後仍超額
者，報各該主管教育行政機關核准，增加名額或為其他適當之處理。
– 未辦理特色招生考試分發入學之學校，報各該主管教育行政機關核准，
增加名額或為其他適當之處理。
示例一
志願序(適性輔導)的重要性
＊若二人都以○○高中為第一志願時，叮噹總積
分88分，叮鈴總積分86分，叮噹優先錄取。
＊若叮噹將○○高中填為第四志願(總積分85分)
，叮鈴將○○高中填為第一志願時，叮鈴將以
總積分86分勝出優先錄取。(第一比序)
叮鈴
叮噹
志願
序
30
27
均衡
學習
18
18
服務
學習
12
12
教育
會考
26
28
總分
86
85
示例二
若二人志願序、多元學習表現及會考三等級
總成績皆相同(總積分都為84分)，且各科三
等級成績皆相同時，叮鈴將因寫作測驗6級
分勝出優先錄取。
叮鈴
叮噹
志願
序
28
28
均衡
學習
18
18
服務
學習
12
12
教育
會考
26
26
總分
84
84
寫作
測驗
6
5
示例二
當叮噹及叮鈴二人志願序及多元學習表現皆相同時
，下列情形誰優先錄取?
學生
姓名
國文
數學
英語
社會
自然
寫作
測驗
會考
總積分
叮噹
A+
A
A+
A++
A+
A
A+
A
B++
B
6
5
28
28
叮鈴
第三比序之寫作測驗
學生
姓名
國文
數學
英語
社會
自然
寫作
測驗
會考
總積分
叮鈴
A
A+
A++
A+
A
A+
A
A+
B
B
5
5
28
28
叮噹
第五比序之加總標示:1A++3A>4A+
其他免試入學管道
入學管道
辦理學校
報名資格
附設國中部之高中
1/2
超額比序
原則
直升入學 (完全中學)
同基北區超
額比序原則
1.國際、國內技藝競賽或
科展獲獎者
技優甄審 各公私立高職或設有 2.領有政府頒發之丙級以
職業類科之私立高中 上技術士
入學
3.應屆畢業生參加技藝教
育課程成績優良者
依競賽成績、
證照或技藝
教育課程基
成換算積分
後比序
木柵高工、南港高工、
產業特殊需 三重商工、新北高工、1.無
同基北區超
2.提供30%之招生名額供
求類科 瑞芳高工、基隆海事、 低收入戶學生優先錄取 額比序原則
中華商海
其他免試入學管道
入學管道
辦理學校
報名資格
2/2
超額比序原則
1. 與體育班特招等同時辦理(5/1-2報名、5/10術科測驗)，各校自
運動重點
行辦理。
項目 2. 只考術科測驗，不採會考成績，得採競賽成績之特別加分。
3. 不受免試就學區限制，得跨區報名。
實用 南港高工、松山家商 限曾修習國中技藝
開平餐飲、滬江高中
技能班 稻江護家、稻江高商 教育學程之學生
1.全校免試獨招：
一、曾選習國中技 藝教育
二、參加國中技藝競賽或成
果展獲獎者
三、國中技藝教育職群綜合
表現積分
四、家戶年所得高低：低者
優先
技術型學 開平餐飲、華岡藝校 1.招生區為全國， 依教育部免試超額比
序項目自訂，詳參該
校免試 2.部分科別免試獨招： 不限基北區
校免試獨招簡章
獨立招生 喬治工商、開南商工、
基隆私立培德工家
特殊身分學生優惠權益
各依原有相關規定辦理。
考試加分：依各類型身分別之相關規定加分，如特教
生加25%；有族語證明之原住民加35%，無族語證明者加
10%，原住民參加特色招生術科考試一律加10%。
外加名額：先依一般生方式(原始分數)分發，未錄取
時，改與同類型身分之學生(優待加分)比較後，擇優錄取
(免試不設門檻並足額錄取；特色招生加分後須達一般生
之最低錄取標準，採擇優錄取)。
特教生多元管道：除特教生適性安置輔導外，其餘各
管道須先放棄錄取資格才可參加下一管道之招生。若經多
元管道招生結果仍未錄取獲錄取後放棄者，仍可回歸其原
適性安置結果。
基北區103學年度高中職免試入學
特種生優待加分標準表
類別
外加
名額
加分標準
身心障礙
2%
25%
原住民
2%
1.一般：10%
2.族語認證：35%
蒙藏生
2%
25%
僑生
2%
25%
政府派外工
作人員子女
境外優秀科
技人才子女
備註
特招加分亦同
特色招生之考試分發優待加分標準
同免試入學；甄選入學則加10%
特招加分亦同
1. 限應屆，以優待1次為限
2. 特招加分亦同
1.返國一學年以下加25%
2%
2.返國一學年至二學年加15%
3.返國二學年至三學年加10%
特招加分亦同
1.來台未滿一學年加25%
2%
2.來台一學年至二學年加15%
3.來台二學年至三學年加10%
特招加分亦同
未受政府補助私立學校單獨招生
依據：高級中等教育法第35條規定
辦理學校：延平高中、東山高中、薇閣中
學、私立復興實驗中學
招生名額：以該校高一招生名額之85%為上
限，(最少須提供15%作為免試入學之用)，
餘額流用到第二次免試入學
招生方式：依各校簡章辦理，可另行考試
招生範圍：不限基北區，以全國各就學區
為招生範圍
會考違規記點
1.很嚴重，請一定要督導孩子養成良好的試
場習慣，平時就養成。
2.這是不容許發生的失誤。
所以學校內考試違規會依規定扣分處理，
以為警惕。
103 年國中教育會考違反試場規則處理方式說明
103 年國中教育會考違反試場規則處理方式（如附件一）分為三
個類別：《第一類：嚴重舞弊行為》及《第二類：一般舞弊或嚴重違
規行為》，分別以取消考試資格及不予計列等級方式處理，在各免試
就學區超額比序項目國中教育會考積分以零分計算，因此無扣分之必
要及問題。
針對《第三類：一般違規行為》，則以違規記點方式處理，為確
保第三類違規記點考生的積分與絕大多數遵守試場規則的考生有所區
隔，同時也考量懲罰合乎比例原則，103 學年度於免試入學管道採計國
中教育會考成績時扣分方式如下：
對於記違規 1 點者扣其該區國中教育會考總積分的百分之一，記違規 2
點者扣其該區國中教育會考總積分的百分之二，分數扣於該違規科目
上。此方式計算簡單，且已考慮各免試就學區國中教育會考積分權重
不同的因素。
47
會考違規記點扣分及超額比序影響說明
1. 基北區國中教育會考總積分為 30 分，違規 1 點扣 0.3 分、2 點
扣 0.6 分；扣於該科積分上。
2. 若某位中投區考生在國文科與英語科，分別記違規 1 點與違規
2 點，則該考生會考國文科積分扣 0.3 分、英語科扣 0.6 分，
會考總積分將扣 0.3+0.6=0.9 分。
3. 若考生因違規被記點，該考生除其超額比序總積分被扣分外，
當比序至單一考科時，其違規之科目積分也將以扣分後之積分
進行比序。
48
49
103學年度基北區高中職免試入學管道主委學校
種類
會考及入學管道
教育
會考
臺北考區教育會考 臺北市立和平高中
一般生免試入學
主委學校
臺北市立中正高中
網站/聯絡電話
網址：http://www.hpsh.tp.edu.tw
電話：(02)27324300
網址：http://www.ccsh.tp.edu.tw
電話：(02)28234618
完全中學直升入學 各校自行辦理
技優甄審入學
免試
入學
臺北市立士林高商
產業特殊需求類科 臺北市立木柵高工
網址：http://www.slhs.tp.edu.tw
電話：(02)28313114
網址：http://www.mcvs.tp.edu.tw
電話：(02)22300506
運動績優重點項目 各校自行辦理
實用技能班
臺北市立松山工農
高職學校獨立招生 各校自行辦理
網址：http://www.saihs.edu.tw
電話：(02)27226616
二、特色招生
103年基北區
特招學校
核定招生人數
臺北市
市立大同高中
市立大安高工
市立大直高中
市立中山女中
市立中正高中
市立成功高中
市立成淵高中
市立明倫高中
市立松山高中
市立建國高中
市立第一女中
市立景美女中
市立陽明高中
市立麗山高中
國立政大附中
國立臺師大附中
114
108
76
643
76
649
114
76
304
763
666
266
76
150
138
550
103年基北區
特招學校
核定招生人數
新北市
基隆市
市立永平高中
80
市立明德高中
80
市立板橋高中
408
市立新北高中
126
市立新莊高中
84
私立格致高中
47
私立淡江高中
40
國立基隆女中
42
以上各校特色招生名額僅供參考，各校實際招生名額可能會因減
班或調降班級人數或配合第一次免試入學增額錄取而有異動，請
以103.06.30各管主辦學校之最終公告為準。
特招考試考科、題型及命題依據
考試
科目
國文
英 語
數 學
時 間
題數及題型
命題依據
60 分鐘
34～38 題
（選擇題）
「國民中小學九年一貫課程綱要」
語文學習領域/本國語文（國語文）
/國中階段能力指標
33～37 題
（選擇題）
1.「國民中小學九年一貫課程綱要」
語文學習領域/英語/國中階段能力
指標
2.國民中小學最基本之1,200 字詞
60 分鐘
80 分鐘
27～33 題
「國民中小學九年一貫課程綱要」
（選擇 25～30題 數學學習領域/國中階段能力指標
非選 2～3題）
103年基北區特招考試時程規劃
103年7月12日(星期六)
上午
08:30 ~ 08:40
08:40 ~ 09:40
09:40 ~ 10:30
10:30 ~ 10:40
10:40 ~ 12:00
下午
14:00 ~ 14:10
14:10 ~ 15:10
考程內容
測驗說明
英語
休息
測驗說明
數學
測驗說明
國文
報名方式
考試報名
集體報名
• 基北區所屬應屆國中畢業生
個別報名
• 本區非應屆國民中學畢業生採現場報名
• 非本區國中畢業生得採通訊報名
特色招生考試分發入學報名注意事項
特色招生可跨區報考，但學生只可選擇一個招生
區參加特色招生，考試與分發為同一招生區。
已完成第一次免試入學、特色招生甄選入學或其
他入學管道報到之學生，若欲報名參加特色招生
考試分發入學，應於前述各入學管道簡章規定日
期前，取得錄取學校蓋章同意之放棄錄取資格證
明文件，否則不能參加特色招生考試分發入學。
103年基北區特招考試計分方式
各科考試結果以「量尺分數」表示，是透過統計
方法由答對題數轉換而來，其目的是要呈現每一
位考生的每一考試科目在所有考生中的相對位置
，以畫分出不同的能力級別。分數愈高，代表該
科能力愈好。
考試分數通知單上之總分，是指該生的國文（一
）閱讀理解 + 英語 + 數學分數合計，最高分為
150分。各科最高分為50分，平均分數為35分。
103年基北區特招考試成績應用
特招考試成績通知單上將提供分區PR值
（又稱為百分等級）。
分區PR 值是先將該地區所有考生的量尺總
分排序後，依照人數均分成一百等分，該
生大約會落在第幾個等分中，以提供各地
區考生充分填志願訊息。
分發規劃
採用電腦分發、統一分發
考量各校課程規畫及招生需求，採一校多志願規劃
考生志願選填採滿志願規劃
提供模擬選填機會
電腦上網選填志願(線上選填)由考生自行列印出志願
表，志願表上需有本人及監護人或法定代理人簽名
確認
多元管道榜單查詢，提供網路、電話語音、簡訊預
約查榜方式
分發時的分數採計原則
(一)以「103學年度高級中等學校特色招生考試」之國
文、英語、數學3個考試科目量尺分數作為採計依據。
(二)各考試科目加權計分的權重，包含以下3種:
「不加權 （x1.00）」
「加權25%（x1.25）」
「加權50%（x1.50）」
(三)各志願採計「加權25%（x1.25）」或「加權50%
（x1.50）」之考試科目，至多兩科。
(四)按各志願採計各考試科目量尺分數之加權計分方式，
計算加權總分。
分發方式
(一) 以考生各選填志願之加權總分與志願選填順序，
擇優錄取。
(二) 若加權總分相同時，則依各志願同分參酌比序條
件依序分發，如經比序後仍全部相同且所選志願剩
餘招生名額不足時，則予以增額錄取。
(三) 特殊身分學生參加本次考試分發之優待，依各特
殊身分升學優待辦法辦理，惟經加分優待後應達該
志願一般生最低錄取標準。
高中端特招學校加權計分及同分參酌順序示例
(1)
志願名稱
(班群或
班名)
(2)
志願
代碼
外加名額
原住民生
(5)
(6)
(3)
(4) 招生
(8)
科別 性別 名額 身心 (7) 全校
障礙
生 名額 總名
額
(9)
加權計分方式
(10)
同分參酌
國文 英語 數學
順序
1 英語
男 279 6
英語
特色班
數學
特色班
普通
科
*1 *1.25 *1
女 120 2
普通 不 120 3
科 限
2 數學
3 國文
*1
1 數學
*1 *1.25 2 英語
3 國文
承辦學校
主委學校
臺北市立建國高級中學
網址：http://103基北特招.tw
電話：2303-4381轉204、205、166
Email：[email protected]
副主委學校(分發辦理學校)
臺北市立大安高級工業職業學校
副主委學校(下年度主委學校)
臺北市立第一女子高級中學
三、志願選填輔導
選填志願參考資訊
1.瞭解孩子下學期兩次複習考的區排名
(男女有別)。
2.以高中端各校公布的免試名額、特招
名額(累積)為參考基準。
3.比對孩子大概的落點區間。
4.寫作測驗級分須納入考量。
6級分--3.4% 約 2,500人
5級分—25% 約18,500人
4級分—59% 約43,600人 (以上為參考數據)
第一次免試選填志願參考
校名
性別 總招生數
臺北市立00高級中學
男
臺北市立00高級中學
女
國立00高級中學
臺北市立00高級中學
男
臺北市立00高級中學
女
國立00高級中學
臺北市立00高級中學
臺北市立00高級中學
臺北市立00高級中學
臺北市立00高級中學
臺北市立00高級中學
新北市立00高級中學
臺北市立00高級中學
臺北市立00高級中學
1105
916
970
866
858
236
790
608
320
372
380
798
524
441
特招
828
694
640
649
643
144
334
152
170
76
408
30
137
免試
277
222
330
217
215
92
456
456
150
296
380
390
494
304
累計人數 累計人數
(男)
(女)
277
607
824
916
1372
1828
1978
2274
2654
3044
3538
3842
1.瞭解區排名，斟酌作文，考量住家、興趣、能力來選填。
2.參酌「2013彩繪亮麗人生」 內容資訊。
222
552
767
859
1315
1771
1921
2217
2597
2987
3481
3785
67
作文成績表現
敦化國中 6級分 11~13%
5級分 50~53%
4級分 32~35%
3級分
2%
基北區
6級分
(74000人) 5級分
4級分
3級分
3.4 %
24 %
59 %
10 %
2516人
17760人
43660人
7400人
四、諮詢專線與網路
諮詢專線、網路
諮詢專線：
各校教務主任、輔導主任
地方宣導團責任區講師
各直轄市、縣（市）政府
教育部設立免付費諮詢專線
網路：
教育部十二年國民基本教育資訊
（http://12basic.edu.tw/）
國中畢業生適性入學宣導網站
(http://www.adapt.edu.tw)
各直轄市、縣（市）十二年國民基本教育網
基北區諮詢專線、網路
基北區
• 諮詢專線：
– 基隆市政府教育處國教專線24301505分機110
– 臺北市12年國教諮詢專線27668812
– 新北市1999市民服務熱線分機2704
– 五專(02)7736-6072、(02)7736-5844、
(02)7736-6169
• 網路：
– 基隆市十二年國民基本教育宣導網
(http://entrance.kl.edu.tw/ 、 http://12basic.kl.edu.tw/)
– 臺北市十二年國民基本教育(http://12basic.tp.edu.tw)
– 新北市中等教育資源(http://se.ntpc.edu.tw)
報告完畢
謝謝大家聆聽