Transcript File - Kristina Rekarne

Freuds
utvecklingsteori
Utvecklingsteori
• Utveckling styrs av sexualdriften - balansgång mellan
libido (lustkänsla) och aggressionsdrift.
• Barnets mål är att få libido tillfredställt.
• Under utvecklingen är olika erogena zoner extra
känsliga för libidons tillfredställelse.
• När barnet investerar för mycket libido i en
utvecklingsfas leder detta till fixering (psykologisk
störning som vuxen)
Fem utvecklingsfaser
•
•
•
•
•
orala fasen
anala fasen
falliska fasen
latensen
genitala fasen
Orala fasen: 0- ca 1,5 år
• Munnen: amma, suga på tummen,
skrika etc.
• Lustprincipen.
• Narcissism: egoism och
självupptagenhet.
• För mkt eller för lite välbehag leder
till fixering i form av:
• relationsproblem, stort kontaktbehov,
beroende av närhet till andra,
motstridig självuppfattning
Anala fasen: ca 1,5 – 3 år
• Analområdet: kontrollera urin och
avföring.
• Omnipotent: obegränsad makt över
sina drifter.
• Omgivningen säger ”vänta” eller
överdriven toaletträning leder till
fixering i form av:
• överdrivet pedanteri, kontrollbehov,
snålhet, renlighet, tvångsneuros
Falliska fasen: ca 3 – 6 år
• Könsorganen: undersöker sina
könsorgan.
• Könsidentiteten utvecklas
• Kastrationsångest (pojkar)
• Oidipuskonflikt
• Penisavund (flickor)
• Fixering i form av:
• ångest att misslyckas, rädsla för
barnlöshet
Latensen: ca 7 – 12 år
• Barnets libido är vilande, lugnare
utveckling.
• Kamratrelationer utvecklas (mobbing
dålig självkänsla).
• Skola och inlärning viktig.
Genitala fasen: ca 13 – 19 år
• Könsorganen: vuxensexualitet
utvecklas. Puberteten.
• Sublimering: om inte de sexuella
drifterna får levas ut omvandlas
libido till ex. konst, religion,
konsumtion, idrott.