Superintendencia de Educación

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Superintendencia de Educación
INTRODUCCION,
La presente circular N° 1, emitida el 4 de Febrero
de 2013, para Establecimientos Educacionales
Subvencionados Municipales y Particulares,
tiene por objeto impartir instrucciones a los
Sostenedores de Establecimientos Educacionales
y a la comunidad Educativa en general, en
materias relacionadas con los requisitos,
registros, plazos y exigencias que se deben
cumplir para mantener el reconocimiento oficial
del Estado e Impetrar la Subvención Educacional
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INTRODUCCION,
• Por tanto, es necesario que cada establecimiento
educacional mantenga a disposición de los
funcionarios de la Superintendencia de Educación
Escolar, por un período de a lo menos cinco años,
los documentos y registros establecidos en la
presente Circular, los que podrán ser solicitados y
revisados para su estudio, y así permitir la
ejecución de la labor fiscalizadora de manera
eficaz y eficiente, sin perjuicio de las exigencias
establecidas en la normativa educacional vigente
y que no se encuentren incluidas en el presente
documento, las cuales, también tienen carácter
obligatorio, de acuerdo a las reglas generales.
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• OBJETIVO GENERAL,
• Impartir instrucciones, definiendo y
estandarizando la forma y uso de los registros,
plazos, y demás requisitos que deben cumplir
los establecimientos educacionales para
impetrar el beneficio de la subvención y
mantener el reconocimiento oficial del Estado.
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• 7.- DE LA EDUCACION Y LOS
ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
• Establecimientos Subv particulares:
Administrados por Personas Jurídicas de
derecho privado, cuyo objetivo social única es
la Educación
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8.- DE LAS INFRACCIONES Y SANCIONES
8.1. De las Sanciones:
8.1.1. Leves: sin Sanción
8.1.2. Menos Graves: No rendir cuenta;
información Incompleta, toda que sea
calificada como tal.
• 8.1.3. Graves:
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8.2. Sanciones:
8.2.1.Por escrito
8.2.2. Multas: Leves
1 a 50 UTM
Menos Graves 51 a 500 UTM
Graves
501 a 1000
8.2.3. Privación Temporal de Subvención
8.2.4. Privación Definitiva de Subvención
8.2.5. Inhabilidad para mantener calidad de
sostenedor
• 8.2.6. Revocación del reconocimiento del Estado
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• 9. RECONOCIMIENTO OFICIAL
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9.1. De la Obtención al reconocimiento oficial.
9.2. Modificaciones al reconocimiento Oficial
9.3. Revocación al reconocimiento oficial.
9.4. Receso y renuncia del Recon. Oficial.
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• 10. RECEPCION DEFINITIVA OBRA MUNICIPALES
• 10.1. Obtención definitiva de O. municipales.
• 10.2. Otras Consideraciones.
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• 11. DEL INFORMA SANITARIO
• 11.1. De la obtención del informe Sanitario.
• 11.2. Del informe sanitario Serv. Alimentación.
• 11.3. Otras consideraciones del Servicio
Sanitario.
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12. DEL REGISTRO GENERAL DE MATRICULA
12.1. Estructura del Registro de Matrícula.
12.2. De las altas del Registro de Matrícula.
12.3. De las bajas del Registro Matrícula.
12.4. Otras Consideraciones.
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13. DEL LIBRO DE CLASES
13.1. Tipos de Libros de Clases.
13.2. Estructuras de libros de Clases.
13.2.1. De la identificación del Libro.
13.2.2. Antecedentes de Grales. Alumnos.
13.2.3. Del registro control asignatura.
13.2.4. Del registro control Subvenciones.
13.2.5. De los sectores Educativos.
13.2.6. De hoja vida de alumnos.
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• 13. DEL LIBRO DE CLASES
• 13.2.7. Registro Atención profesionales en
Aula común y recursos para programas de
integración Escolar.
• 13.2.8. Altas en el libro de Clases.
• 13.2.9. Bajas en el libro de Clases.
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14. DE LA TOMA Y REGISTRO ASISTENCIA
14.1. Ed. Básica, media.
14.1.1. Toma Asistencia en control asignatura.
14.1.2. Registro a control de Subvenciones: a
la segunda hora.
• 14.2. Ed Parvularia Esp. El libro es distinto.
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• 15. DECLARACION DE ASISTENCIAS
• 15.1. Establecimientos educacionales
• Sostenedor, declarar asistencia efectiva
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• 16. REGISTRO SALIDA DE ALUMNOS
• 16.1. De la Estructura.
• 16.2. Consideraciones Específicas.
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17. DE LOS REQUISITOS INGRESO ALUMNOS
17.1. De la Edad Reglamentaria
17.1.1.Educación Parvularia.
17.1.2.Educación Básica.
17.1.3. Educación Media.
17.1.4. Educación Especial: Déficit Intelectual,
Auditivo, Visual, Motor, trastornos lenguaje,
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17. DE LOS REQUISITOS INGRESO ALUMNOS
17.2. De la acreditación de la Escolaridad.
17.3. Otras Acreditaciones.
17.4.Documentación Estudiantes PIE y espec.
17.4.1. Formulario único Evaluación Ingreso.
17.4.2. Formulario único Reevaluación.
17.4.3. Otros formular del proceso evaluación
17.4.4. Certificado Nacimiento.
17.4.5. Consideraciones Específicas.
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• 18. DEL EMBARAZO Y LA MATERNIDAD.
• 19. DE LOS ALUMNOS EXCEDENTES
• 20. DE LOS ALUMNOS OYENTES
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21. DE LOS CURSOS
21.1. De la capacidad máxima De atención
21.1.1. Parvularia: 1 a 35
21.1.2. Básica: 1 a 45
21.1.3. Media: 1 a 45
21.1.4. Especial
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22. DE LOS PLANES DE ESTUDIO
22.1. De los tipos de Jornada
22.1.1. Completa Diurna
22.1.2. Básica
22.1.3.Media
22.2.4. Especial……..
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• 23. DE LOS CAMBIOS DE ACTIVIDADES
• 23.1. Consideraciones específicas
• 24. DE LA SUSPENSIÓN DE CLASES
• 24.1. Consideraciones Específica
• 25. DE LOS VIAJES DE ESTUDIO
• 25.1 Consideraciones Específicas
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26. DEL SEGURO ESCOLAR ACCIDENTES
26.1. Consideraciones Específicas.
27. LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
27.1. De la planta docentes.
27.2. De la dotación docente.
27. 3. De la dotación en Educación Parvularia.
27.4. De la Idoneidad Profesional docente.
27.5. De la idoneidad Religiosa.
27.6. De la Idoneidad Moral Docente.
27.7. Inhabilidad condenados delitos sexuales.
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28. DE LOS ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN
28.1. De la planta asistentes de la Educación
28.1.1. De Carácter profesional
28.1.2. De Paradocencia
28.1.3. De Servicios Auxiliares
28.2. Idoneidad moral de Asistentes de la Ed.
28.3. Idoneidad Sicológica asistentes de….
28.4. Inhabilidad condenados delitos sexuales
28.5. Dotación de asistentes técnicos
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• 29. DEL REGLAMENTO INTERNO
• 29.1. De la convivencia Escolar.
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30. DEL CONSEJO ESCOLAR
30.1. De la Estructura.
30.2. De los Requisitos.
30.3. Del Funcionamiento.
30.4. Consideraciones Específicas.
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• 31. LOS CENTROS DE PADRES Y
APODERADOS
• 31.1. De la Estructura
• 31.2. De los Cobros Autorizados
• 32. DEL INFORME RESULTADO DE GESTION
AÑO ANTERIOR
• 32.1 Consideraciones Específicas
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33. DE LOS TIPOS DE FINACIAMIENTO
33.1. Gratuítos
33.1.1. De cobros permitidos a apoderados
33.1.2. De registros obligatorios
33.1.3. Donaciones
33.2. Subvencionados de F. compartido
33.2.1. Cobros permitidos a Apoderados
33.2.1.1. Derechos matricula
33.2.1.2. Cuota proceso Admisión
33.2.1.3. Mensualidades Financiamiento compartido
33.2.1.4. intereses Moratorios
33.2.1.5. Cons. Específicas – materiales
33.2.2. De los registro Obligatorios
33.2.2.1. circular cobros financiamiento compartido
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• 33. DE LOS TIPOS DE FINANCIAMIENTO
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33.2.2.2. Del libro de Ingresos diario.
33.2.2.3. Del registro pago por alumno.
33.2.2.4. De las boletas.
33.2.3. De las donaciones.
33.2.4. Del sistema de Exención.
33.2.4.1. Del reglamento de Becas.
33.2.4.2. Del listado de alumnos becados.
33.2.5. Declaración de ingresos proyectados.
33.2.6. Declaración ingresos efectivos
percibidos.
• 33.2.7. Informe sobre utilización de recursos.
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34. DE LOS ALUMNOS VULNERABLES
35. DE LOS PROGRAMAS INTEGRACION ESC.
35.1. Resolución aprueba PIE.
35.2. Convenio PIE Mineduc y Sostenedor.
35.3. Consideraciones Generales.
35.3.1. Por necesidades carácter transitorio.
35.3.2. Por necesidades carácter permanente.
35.3.3. Número alumnos PIE por sala Clases.
35.3.4. Otros requisitos a colegio con PIE.
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36. INFRAESTRUCTURA, HIGIENE, SEGURIDAD
36.1. De infraestructura Local Escolar
37. DEL MOBILIARIO ESCOLAR
38. DEL MATERIAL DIDÁCTICO
39. DE LA LISTA DE UTILES ECOLARES
40. DEL PAGO DE REMUNERACIONES
41. DOCUMENTOS PARA FISCALIZACIÓN
42. DE LA VIGENCIA DE LA CIRCULAR
43. DE LAS CONSIDERACIONES FINALES
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