Transcript إضغط هنا
الملتقى األول لمحضري المختبرات أ .سمير عباس [email protected] أخصائي المختبرات في قسم العلوم أجندة االجتماع االفقرة األولى • • • ()10-8 نبذة عن محضر المختبر الوصف الوظيفي استمارة األمن والسالمة استراحة الفقرة الثانية • • ()11:15 -10:15 عرض خطة األخصائي عرض استمارة التقييم الفقرة الثالثة ()11:45 – 11:15 أسئلة ومناقشات ( )10:15 – 10 سنبدأ أوال بتعريف محضر المختبر لما له من أهمية في معرفة المهام المناطة به سواء كانت مهام فنية أو إدارية ،بناءا على التوصيف الصادر من المجلس األعلى بتاريخ 2012 / 2 / 5 هو الشخص الذي يعهد إليه بالتنسيق مع معلمي العلوم إلنجاز التجارب واألنشطة العلمية ،ويجب أن يكون على دراية بكل ما يضمنه المختبرمن (أثاث -مواد-أدوات-أجهزة-مستلزمات - قواعد أمن وسالمة ) ،وأن يكون حاصل على المؤهل العلمي المناسب ،وأن يتم إلحاقه بدورات تدريبية وتنشيطية لتبصيره بأعمال الصيانة والتخزين وتزويده بالجديد في هذا المجال . الوصف الوظيفي .1المسؤولية الكاملة .2اعداد الخطط .3االطالع على مقررات العلوم .4متابعة متطلبات المختبر .5اعداد قائمة احتياجات . 6تنظيم وترتيب وتصنيف • أما المقصود بتصنيف التجهيزات المخبرية ،فهي عملية ترتيب وتنظيم وتوزيع لألجهزة واألدوات والمواد الكيميائية وأثاث المختبر ومحتوياته ،بطريقة علمية مدروسة يراعى فيها شروط األمن والسالمة العامة ،والتسهيل على مستخدمي المختبر الوصول إلى أي أداة أو جهاز أو مادة كيميائية بأقل وقت ممكن ،ودون حصول أي خطأ قد يؤدي إلى مخاطر وكوارث كبيرة . تنظيم وترتيب وتصنيف تنظيم وترتيب وتصنيف تنظيم وترتيب وتصنيف . 7إعداد السجالت الالزمة (مهام ادارية) سجل التصنيف(من الممكن أن يكون ضمن كشوف الجرد) سجل الشراء والجرد طلبات التحضير(طلب تجربة) سجالت شهرية سجل التعاميم (الصادر والوارد) الوصف الوظيفي .8المشاركة باألنشطة (مع التوثيق ) .9اعداد تقارير شهرية .10تبادل الزيارات (نماذج توثيق) .11لوحات إرشادية لوحات إرشادية .12الحد األدنى من وسائل السالمة .13استخدام وسائل السالمة الشخصية .14التأكد من التوصيالت • غاز • كهرباء • ماء ( توثيق تقارير الصيانة ) .15حفظ المواد الكيميائية حفظ المواد الكيميائية .16حقيبة اسعافات أولية .17تهيئة غرفة المختبر .18إعداد بطاقات خاصة .19متابعة الصيانة (كشوف متابعة) الوصف الوظيفي .20صالحية المواد )البيئة – عبر الخليج – )Chem.tech .21االلتزام بحضور الحصص العملية .22االلتزام بحضور جلسات التحضير األمن والسالمة في المختبرات هي مجموعة من اإلجراءات والقواعد والنظم في إطار تشريعي تهدف إلى الحفاظ على اإلنسان من خطر اإلصابة والحفاظ على الممتلكات من خطر التلف والضياع . األهداف العامة لألمن والسالمة • حماية العنصر البشري من اإلصابات الناجمة عن مخاطر بيئة العمل • الحفاظ على مقـومات العنصر المادي المتمثل في المنشآت • توفير اشتراطات السالمة والصحة المهنية التي تكفل بيئة آمنة للعمل. نعم الوصـــــــــــف .1توثيق السالمة: - تم تدريب العاملين في المختبر على عمليات اإلسعاف األولية ونظام اإلخالء. - المعلم الذي يقوم بإجراء التجربة مؤهالً ،ويتأكد من سالمة الخطوات والمواد. - تجرى التجارب في المعامل بتواجد المعلم فقط. - يتم تقييم التجربة العملية لتحديد المخاطر. - تم تحديد المخاطر على الموظفين والعاملين والطالب. - يتم توثيق التجارب العملية التي تجرى في مختبرات المدرسة في سجل خاص. - خطة تدريب موظفي المختبر موثقة. - يتم توثيق التدريب على إدارة النفايات الخطرة. - تم تثبيت الملصقات المتضمنة أسماء وأرقام االتصال في حالة الطوارئ على أبواب المختبرات. - توجد ملصقات بالمخاطر الحالية واالحتياطات الالزمة. ال ال ينطبق .2ضبط المواد الكيميائية: - التعليمات الملصقة على جميع العبوات والحاويات الكيميائية واضحة وسليمة. - ملصقات زجاجات المحاليل تتضمن محتوياتها بشكل واضح ال مختصر. - ال تخزن المواد الكيميائية على طاوالت المختبر. - يتم التخلص من المواد الكيميائية المنتهية صالحيتها أو الغير مستخدمة (ألكثر من سنة) بطريقة مناسبة. - المواد الموجودة تغطي متطلبات التجارب لمدة سنة واحدة. - يتم وضع تعليمات على المواد الكيميائية المسببة للسرطان والمواد ذات السمية العالية ويتم االحتفاظ بها في خزانة مقفلة عندما ال تكون قيد االستعمال. - يتم حفظ المواد الكيميائية المتفجرة في مكان آمن ،بعيداً عن المواد الكيميائية األخرى أو الظروف الغير متوافقة وبكميات قليلة منعا ً لالختالط. - جميع المواد الكيميائية مخزنة في خزائن حسب خصائصها الكيميائية (عوامل مؤكسدة ،مشتعلة ،عضوية ،غير عضوية ،أحماض مركزة.)... ، - يتم إغالق جميع العبوات والحاويات الكيميائية بعد استخدامها. - يوجد دليل يبين كيفية التعامل مع المواد الكيميائية بسالمة ( )MSDSوجرد مواد المختبرات الكيميائية ومتاحة عند الحاجة. - المواد الكيميائية (السوائل) مخزنة تحت مستوى العين وليست مباشرة على األرض. - تم تحديد السوائل القابلة لالشتعال واالحتراق. - يوجد خزائن لتخزين السوائل القابلة لالشتعال. - هل يوجد أي سوائل سريعة االشتعال أكثر من 250مل مخزنة في عبوات أو حاويات قابلة لالشتعال؟ - يتم استخدام اإليثر وغيره من السوائل سريعة االشتعال بعيداً عن مصادر الحرارة واالشتعال (بما في ذلك موقد بنزن) في أغطية والسخانات الغازية للمياه. - خزانات المواد القابلة لالشتعال منفسة من األسفل ويتم إغالق الباب في أوقات عدم استخدامها. - تم تحديد جميع المواد الخطرة. - عند استخدام حامض البركلوريك في المختبر ،يتم اتخاذ االحتياطات المناسبة له. - يتم وضع الفتات خاصة في األماكن الخطرة أو في خزانة سحب الغازات واألبخرة. - هل هناك إجراءات خاصة بحامض البركلوريك والمواد السامة للخاليا. - تم خفض إطار خزانة سحب الغازات واألبخرة ليكون على ارتفاع الصدر عند استخدام الخزانة. .2ضبط المواد الكيميائية (تابع): - مصارف خزائن سحب الغازات واألبخرة محمية من دخول غازات الهواء الخارجي. - ال توجد مصادر أخرى لالنبعاثات الغازية غير المواد التي تستخدم في خزانة سحب الغازات واألبخرة. - معدات الحماية الشخصية متوفرة وتستخدم أثناء الحاجة. - علبة اإلسعافات األولية وبطانيات الحريق وعدة انسكاب المواد متوفرة. - تم تحديد جميع مصارف النفايات الكيميائية (الخطرة والغير خطرة) كما تم تحديد جميع المكونات. - مناطق تخزين النفايات الكيميائية موصوفة بشكل واضح. - هناك مواد كيميائية غير خطرة يتم التخلص منها بالتصريف.: إذا كان األمر كذلك ،ما هي؟................................................................................... .3المعالجة والتعقيم: - يتم توثيق مواد التعقيم بسجل خاص بها. - تتوفر أجهزة تعقيم مناسبة للتجارب المطبقة. - يتم التخلص من المخلفات البيولوجية بطريقة مناسبة. - هناك سجل خاص باألجهزة واألدوات المستخدمة في التعقيم تتضمن :التاريخ والوقت وزمن التفتيش والضغط والحرارة للمتابعة الدورية. - توضع األدوات الحادة المعدنية الملوثة في حاويات بالستيكية صلبة لحين تعقيمها. - يتم إغالق حاوية األدوات الحادة عندما تمتلئ بإحكام وتوضع في حاوية من أجل نقلها إلى منشأة اإلتالف. - يتم تغليف وتوصيف الحاويات بطريقة مناسبة. .4الصحة والسالمة والشخصية: - يمنع الطعام والشراب في المختبر. - تُغسل اليدين بعد خلع القفازين وقبل مغادرة المختبر. - يتم خلع مالبس المختبر قبل مغادرة منطقة المختبر. - إبقاء اليدين بعيدتين عن الوجه أثناء العمل في المختبر ،ومنع استخدام مستحضرات التجميل وتعاطي األدوية ولمس العينين أو األنف أو الفم. - ً الكمامات مثالً) لحماية الجهاز التنفسي تبعا ً للتجارب ومراعاة الحاالت الصحية للطلبة. استخدام وسائل وقائية ( - إلمام المعلم ومستخدم المختبر بكافة الحاالت الصحية لدى الطلبة لتفادي تأثير التجارب ونتائجها سلبا ً على صحة الطلبة. - الحرص على تنظيف المختبر فور االنتهاء من كل حصة معملية وقبل استخدامه مرة أخرى. - يُمنع ارتداء (الغترة) وعدسات العين الالصقة واألظافر الصناعية أثناء إجراء التجارب. .5معدات الصحة والسالمة: - الدوشات والمغاسل متوفرة وعلى مقربة من أماكن العمل الخطرة. - جميع الدوشات ومغاسل العينين يسهل الوصول إليها دون عائق. - يتم فحص الدوشات ومغاسل العينين بصورة منتظمة من أجل الصيانة. - هناك الفتة تشير إلى موقع الدوشات ومغاسل العينين. - جميع مستخدمي المختبرات مدربين على استخدام الدوشات ،ومغاسل العينين قبل البدء بالعمل. - يوجد تصريف مناسب لوحدة غسيل الجسم والعينين. الوصـــــــــــف .5معدات الصحة والسالمة (تابع): - تم اختيار معدات الحماية الشخصية بنا ًء على المخاطر وتوصيات المصنع. تتوفر معدات الحماية الشخصية المناسبة للمختبر مثل: () معاطف مختبر )( ،نظارات سالمة/نظارات واقية )( ،واقيات سمع )( ،واقي وجه، () أحذية مناسبة )( ،قفازات )( ،معدات الوقاية الشخصية للعمل اإلشعاعي )( ،المراييل. - يتم مراقبة معدات الحماية الشخصية والموظفين والطلبة وإبالغ رؤسائهم. - جميع المعدات الضرورية المتوفرة ،في حالة جيدة وتستخدم بالصورة الصحيحة. - تم تدريب الموظفين والطلبة على االستخدام الصحيح لمعدات الحماية الشخصية. .6اسطوانات الغاز المضغوط: - يتم االحتفاظ باسطوانات الغاز في مكان مغلق جيد التهوية جاف وبعيداً عن المواد القابلة لالحتراق. - مكان التخزين آمن من أخطار األشخاص غير المصرح لهم. - يتم تأمين جميع االسطوانات على رفوف متينة مؤمنة بسالسل على ارتفاع يساوي ثلثي ارتفاع االسطوانة. - يتم التحقق من توصيالت الغاز للتحقق من تسريب الغاز عند استبدال االسطوانات. - يتم تدريب الموظفين على تحريك االسطوانات بصورة آمنة. - تتوافر العربات المناسبة لنقل االسطوانات حول المبنى. - يتم إغالق النظام بطريقة سليمة في حالة عدم استخدامه لضمان استخدامه مستقبالً. - تم اعتماد عقد مع شركة متخصصة إلجراء الصيانة الدورية لنظام الغاز. نعم ال ال ينطبق .7ترتيب المختبر وسالمته: - يتم المحافظة على ترتيب ونظافة المكان وأسطح الطاوالت بعد االنتهاء من التجارب. - يتم المحافظة على نظافة المناطق تحت المصارف/المغاسل وحواف الشبابيك والجدران واألرضيات ويتم تخزين ما يلزم على ارتفاع 6بوصات كحد أدنى من مستوى األرض أو على مسافة 18بوصة من السقف. - يوجد حماية كافية ألحزمة جميع اآلالت المتحركة (مثل :مضخات التفريغ) باستخدام واقيات أو تغليف. - توجد سياسة إلعادة تغليف األدوات الحادة. - يتم التخلص من جميع األدوات الحادة بشكل صحيح. - يتم التخلص من المواد المكسورة على نحو آمن. - يتم وضع عالمات على المعدات ذات الفلطية العالية (> 600فولت). - يتم التحقق من المعدات التالفة أو األسالك وإجراء ما يلزم إلصالحها أو تبديلها. - يتم استخدام الوصالت الكهربائية بأدنى حد. - هل تستخدم المحوالت المتعددة إذا كانت مجهزة بقواطع؟ - أغطية القوابس (الفيش) سليمة وآمنة. - يتم رصد جميع األطباق والصفائح الساخنة والسخانات المستخدمة في أماكن آمنة (بعيداً عن المواد القابلة لالشتعال). - يتم اختبار سالمة المعدات الكهربائية مع توثيق ذلك. - وسائل حماية الجهاز التنفسي متوفرة ويتم فحصها باستمرار. - جميع الرفوف الكيميائية مقاومة للتفاعل مع المواد المخزنة ومصممة بطريقة مناسبة تمنع السقوط واالنسكاب. .7ترتيب المختبر وسالمته (تابع): - تم تثبيت الخزائن والرفوف بشكل آمن على الجدار. - تم التأكد من تخزين المواد الكيميائية الصلبة في األماكن المرتفعة مع التأكد من عدم سقوطها. - يتم تأمين جميع المعدات الثقيلة مع ضمان عدم سقوطها. المالحظات........................... ................................................................................................................................ .:............................................ ................................................................................................................................ اعتماد منسق المواد العلمية ............................................. توصيات فريق إدارة األمن والسالمة......................................................................................................................... .:.............................................. ................................................................................................................................ إن مراجعة هذه القائمة وتعبئتها من قبل المختصين أمر غاية في األهمية وذلك في بداية كل فصل دراسي مع تحديد تاريخ المراجعة اعتماد صاحب الترخيص استراحة خطة العمل م االجراء الفترة الزمنية آلية التنفيذ 1 توحيد النماذج التالية :جرد – طلب احتياجات – طلب تجربة – حصر العملي األسبوعي– تقريرتلف – التقرير الشهري – تقرير حادث خالل شهرمارس اجتماعات -زيارات ميدانية - مواقع تواصل 2 تجميع كشوف العهد الدائمة شهر مارس مواقع التواصل 3 التحقق من معرفة وتوافر تعليمات األمن والسالمة الشخصية والعامة . من مارس حتى نهاية العام زيارات ميدانية 4 متابعة المحضرين في فهم وتطبيق بنود الوصف الوظيفي وما يندرج تحته من مسؤوليات ادارية وفنية . من مارس حتى نهاية العام زيارات ميدانية – ورش تدريبية – مواقع التواصل 5 متابعة تصنبف األجهزة واألدوات والمواد في المختبرات من ابريل حتى نهاية العام زيارات ميدانية 6 متابعة تطبيق نظام الMSDS مايو زيارات ميدانية – ورش تدريبية - مواقع التواصل 7 تقديم قائمة باألجهزة واألدوات والمواد المطلوب تواجدها كحد أدنى في المختبرات مع ما بتناسب والمنهج الدراسي . يونيو مواقع التواصل 8 ورش تدريبية عن كيفية استخدام بعض األجهزة والمستشعرات االلكترونية . مفتوح ورش تدريبية -زيارات MSDS • النشرات الخاصة بتعليمات وإرشادات السالمة الخاصة بالمواد الكيميائية الخطرة Material Safety Data Sheets MSDS • تعتبر نشرات السالمة الخاصة بالمواد الكيميائية الخطرة هي أساس برنامج توصيل المعلومات عن هذه المواد ،حيث يمكن أن تجد بها جميع المعلومات الهامة الخاصة بالمادة. • ويجب أن يتعاون قسم السالمة والصحة المهنية وقسم المشتريات مع األقسام المعنية التي تطلب شراء المواد الكيميائية وذلك لتوفير هذه النشرات لجميع المواد المستعملة بهذه األقسام عن طريق الشركات الموردة لها أو عن طريق شبكات اإلنترنت ،كما يجب أن تكون نشرات السالمة الخاصة بالمواد الكيميائية الخطرة متاحة ألي شخص يعمل باألقسام المختلفة والتي تستخدم هذه المواد وذلك لتمكينه من معرفة أية معلومات يريد معرفتها عن أية مادة يستعملها. • الجزء األول : يشمل هذه الجزء اسم المادة واسم وعنوان ورقم تليفون الشركة المصنعة والموزعة لهذه المادة ،وأسماء األشخاص المعنيين بهذه الشركة والذين يتم اإلتصال بهم في حاالت الطوارئ. • الجزء الثاني : يتضمن هذا الجزء المخاطر الصحية المحتملة من جراء التعرض لتركيز أعلي من التركيز اآلمن لهذه المادة ،كذلك الطريقة التي تؤثر بها المادة علي اإلنسان سواء عن طريق الجلد ،التنفس ،البلع ، .... ،كذلك األعضاء البشرية المستهدفة بواسطة هذه المادة. • الجزء الرابع : يتضمن االسعافات األولية • الجزء الخامس Section Five: يتضمن هذا الجزء من النشرة علي الكيفية التي يمكن أن تشتعل بها هذه المادة ،كذلك مواد اإلطفاء الواجب استعمالها إلطفاء هذه الحرائق. • الجزء السابع Section Seven: يشمل هذا الجزء علي معلومات عن كيفية التعامل مع المادة وكيفية تخزينها التخزين الصحيح الماسات األربع استمارة التقييم المناقشة