Transcript แนะนำคู่มืออบรมหลักสูตร โดย อ.วรลักษณ์ คงหนู

แนะนำคูม
่ อ
ื อบรมหล ักสูตร
“เจริญรอยตำมพระยุคลบำท
พ ัฒนำโรงเรียนต้นแบบเด็กไทยแก้มใส”
สำหร ับทีมวิทยำกร ระด ับจ ังหว ัด - เขต
นางสาววรลักษณ์ คงหนู
สานักโภชนาการ
5 มกราคม 2558
โครงกำรเด็กไทยแก้มใส
ว ัตถุประสงค์
เพือ
่ เจริญรอยตำมพระยุคลบำท
สมเด็จพระเทพร ัตนรำชสุดำฯ สยำมบรม
รำชกุมำรี โดยกำรน้อมนำรูปแบบทีด
่ ี (Best
Practice Model) ด้ำนกำรจ ัดกำรอำหำร
โภชนำกำร และสุขภำพน ักเรียนอย่ำงครบ
วงจร ในโครงกำรตำมพระรำชดำริฯ มำปฏิบ ัติ
และพ ัฒนำ “โรงเรียนต้นแบบเด็กไทยแก้มใส”
องค์ประกอบของกำรพ ัฒนำอำหำร โภชนำกำรและสุขภำพอนำม ัยในโรงเรียน
ั
5. กำรพ ัฒนำสุขนิสย
่ เสริมสุขภำพ
และกำรสง
4. กำรติดตำมภำวะโภชนำกำร
อนำม ัยน ักเรียน
สมรรถภำพทำงกำย
ั
- นิสยกำรกิ
น
6. กำรพ ัฒนำอนำม ัย
ั ด
และสุขภำพ น ักเรียน
- สุขนิสยที
่ ี
สงิ่ แวดล้อมในโรงเรียน
- ออกกำล ังกำย
-ฐำนข้อมูล
-
-แปลผล
้ อ
-ใชข
้ มูลในกำรพ ัฒนำงำน
อำคำรเรียน บริเวณโรงเรียน
โรงอำหำร โรงคร ัว
ห้องนำ้
ฯลฯ
7. จ ัดบริกำรสุขภำพน ักเรียน
-ตรวจควำมสะอำดร่ำงกำย
-ปฐมพยำบำล
-หนอนพยำธิและ มำลำเรีย
3. กำรจ ัดบริกำรอำหำร
-
ตำมหล ักโภชนำกำร
ตำมหล ักสุขำภิบำล
อำหำรปลอดภ ัย
ใชเ้ กลือไอโอดีน
2. สหกรณ์น ักเรียน
-สหกรณ์รำ้ นค้ำ
-ออมทร ัพย์
1. เกษตรในโรงเรียน
-ปลูกพืชผ ัก ผลไม้ เพำะเห็ด
ั , ประมง ฯลฯ
้ งสตว์
-เลีย
8. กำรจ ัดกำรเรียนรูแ
้ บบบูรณำกำร
เกษตร โภชนำกำร และสุขภำพ
-เกษตรผสมผสำน
-สุขบ ัญญ ัติ, โภชนบ ัญญ ัติ
-สุขำภิบำลอำหำร, ออกกำล ังกำย
-ฯลฯ
่ ุมชน
ขยำยผลสูช
ั ัศน์
วิสยท
ภำยในปี 2560 เด็กทุกคนในโรงเรียน
ทีเ่ ข้ำร่วมโครงกำรฯ
 มีควำมรู ้ ท ักษะ และพฤติกรรมสุขภำพ
ทีพ
่ งึ ประสงค์
้ ต่อกำรเรียนรู ้
 อยูใ่ นสงิ่ แวดล้อมทีเ่ อือ
่ ำรมีโภชนำกำรสมว ัย
 พ ัฒนำตนเองสูก
สุขภำพดี ผลกำรเรียนดี มีจต
ิ สำธำรณะ
ต ัวชวี้ ัดผลสำเร็จของโครงกำรเด็กไทยแก้มใส ปี 58 - 60
ต ัวชวี้ ัดผลล ัพธ์
ค่ำเป้ำหมำย
1. ภำวะโภชนำกำรน ักเรียน
1.1 ร้อยละของเด็กน ักเรียนทีม
่ ี
1.1 ไม่เกินร้อยละ 10 หรือ
ภำวะเริม
่ อ้วนและอ้วน (น ักเรียนทีม
่ ี
ลดลง อย่ำงน้อยร้อยละ 0.5
นำ้ หน ักต่อสว่ นสูงเกินเกณฑ์มำตรฐำน : ต่อปี เมือ
่ เทียบก ับถำนกำรณ์
้ ไป)
มำกกว่ำหรือเท่ำก ับ +2 S.D.ขึน
เดิมของโรงเรียน
1.2 ร้อยละของเด็กน ักเรียนทีม
่ ี
ภำวะผอม (เด็กน ักเรียนทีม
่ น
ี ำ้ หน ักต่อ
สว่ นสูงตำ
่ กว่ำเกณฑ์มำตรฐำน : น้อย
กว่ำหรือเท่ำก ับ -2 S.D.)
1.2 ไม่เกินร้อยละ 7 หรือ
ลดลงอย่ำงน้อยร้อยละ 0.5
ต่อปี เมือ
่ เทียบก ับสถำนกำรณ์
เดิมของโรงเรียน
1.3 ร้อยละของเด็กน ักเรียนทีม
่ ี
้ (เด็กน ักเรียนทีม
ภำวะเตีย
่ ส
ี ว่ นสูงต่อ
อำยุตำ
่ กว่ำเกณฑ์มำตรฐำน : น้อยกว่ำ
หรือเท่ำก ับ -2 S.D.)
1.3 ไม่เกินร้อยละ 5 หรือ
ลดลงอย่ำงน้อยร้อยละ
0.5 ต่อปี เมือ
่ เทียบก ับ
สถำนกำรณ์เดิมของโรงเรียน
ต ัวชวี้ ัดผลล ัพธ์
ค่ำเป้ำหมำย
2. สมรรถภำพทำงกำย
- ร้อยละของเด็กน ักเรียนทีม
่ ี
สมรรถภำพทำงกำยเหมำะสมตำมว ัยใน
3 ด้ำน คือ กำรไหลเวียนเลือด ควำม
้ และควำมอ่อนต ัว
แข็งแรงของกล้ำมเนือ
ร้อยละ 70
3. สุขภำพด้ำนอืน
่ ๆของน ักเรียน
3.1 ร้อยละของเด็กน ักเรียนทีเ่ ป็น
โรคฟันผุ
ลดลงไม่นอ
้ ยกว่ำร้อยละ 1
้ เมือ
ต่อปี หรือไม่เพิม
่ ขึน
่ เทียบ
ก ับสถำนกำรณ์เดิมของ ร.ร.
3.2 มีเหตุกำรณ์กำรระบำดของโรค
อำหำร เป็นพิษ
ไม่เกิน 1 ครง/ปี
ั้
3.3 ร้อยละของเด็กน ักเรียนที่
ไม่เป็นเหำ
ร้อยละ 100 (ปลอดเหำ)
3.4 ร้อยละของเด็กน ักเรียนทีต
่ รวจพบ
ควำมผิดปกติของสำยตำและกำรได้ยน
ิ
่ ต่อร ักษำ
ได้ร ับกำรดูแลสง
ร้อยละ 80
ต ัวชวี้ ัดผลล ัพธ์
ค่ำเป้ำหมำย
4. กำรบริโภคอำหำร
- ร้อยละของเด็กน ักเรียนทีบ
่ ริโภคอำหำร
ได้ถก
ู ต้อง
ร้อยละ 70
ั พ
5. สุขนิสยที
่ งึ ประสงค์
ั
- ร้อยละของเด็ก น ักเรียนทีม
่ ส
ี ข
ุ นิสย
ทีพ
่ งึ ประสงค์
ร้อยละ 70
6. ปริมำณผลผลิตทำงกำรเกษตรแบบผสมผสำนใน ร.ร.
6.1 ปริมำณผ ัก
6.2 ปริมำณผลไม้
ั ปีก
6.3 สตว์
ั นำ้
6.4 สตว์
7. ควำมรูด
้ ำ้ นเกษตร โภชนำกำร และสุขภำพ
- ร้อยละของเด็กน ักเรียนทีม
่ ค
ี วำมรูด
้ ำ้ นเกษตร
สหกรณ์โภชนำกำร และสุขภำพระด ับดีขน
ึ้ ไป
ร้อยละ 70
จำนวนโรงเรียนทีร่ ับทุนโครงกำรฯ ปี ที่ 1
หน่วยงำนที่
ร ับผิดชอบ
จำนวน
่
จ ังหว ัดทีส
่ ง
โครงกำร
จำนวน
โรงเรียน
ทงหมด
ั้
ั ัด
จำนวนโรงเรียนจำแนกตำมสงก
สพฐ.
เทศบำล
+ อบต.
เอกชน
กทม.
กทม.
ศูนย์อนำม ัยที่ 1
ศูนย์อนำม ัยที่ 2
ศูนย์อนำม ัยที่ 3
ศูนย์อนำม ัยที่ 4
ศูนย์อนำม ัยที่ 5
ศูนย์อนำม ัยที่ 6
ศูนย์อนำม ัยที่ 7
ศูนย์อนำม ัยที่ 8
ศูนย์อนำม ัยที่ 9
ศูนย์อนำม ัยที่ 10
ศูนย์อนำม ัยที่ 11
1
4
3
7
7
4
7
7
5
5
8
7
9
20
10
48
24
74
29
92
21
46
76
54
18
10
43
22
72
24
84
18
41
61
50
1
2
2
2
2
6
3
4
12
3
1
3
3
2
1
3
1
9
-
ศูนย์อนำม ัยที่ 12
7
47
42
5
-
-
รวม
72
550
485
42
14
9
บุคคลสาคัญ....
ทีจ
่ ะขับเคลือ
่ นให ้งานนีส
้ าเร็จ???
บุคคล..ประวัตศ
ิ าสตร์..
เจริญรอยตำมพระยุคลบำท สมเด็จพระเทพร ัตนรำชสุดำ ฯ สยำมบรมรำชกุมำรี
ด้ำนพ ัฒนำอำหำร โภชนำกำรและสุขภำพในโรงเรียนแบบครบวงจร
“กำรพ ัฒนำโรงเรียนต้นแบบเด็กไทยแก้มใส”
 ผูถ
้ ำ่ ยทอดองค์ควำมรู ้
“กำรพ ัฒนำโรงเรียน
ต้นแบบเด็กไทยแก้มใส”
8 องค์ประกอบฯ
สสจ.
ศอ.
สพป.
อปท.
้ หำ
•เนือ
ื่ /นว ัตกรรม
•สอ
(เพือ
่ นคูค
่ ด
ิ มิตรปฏิบ ัติ)
 ประสำนกำรทำงำนโรงเรียน+
ภำคีเครือข่ำย
 บุคลำกร
 งบประมำณ
 องค์ควำมรู ้
ื่ /นว ัตกรรม
 สอ
กำรบริหำรจ ัดกำร
•ควำมร่วมมือ
•กำรเคลือ
่ นงำนเชงิ องค์รวม
ผูส
้ น ับสนุน “กำรพ ัฒนำ
โรงเรียนต้นแบบเด็กไทย
แก้มใส”
 ผูด
้ แ
ู ลติดตำม/
เสริมสร้ำงพล ังใจ
ื่ ชมสงิ่ ดีงำม
 ชน
 ติดตำมเติมเต็มสว่ นพร่องขำด
 พ ัฒนำระบบสำรสนเทศเพือ
่ กำร
ติดตำมประเมินผล
 พ ัฒนำกลไกกำรติดตำม
ประเมินผลแบบเสริมพล ัง (M&E)
้ อำนวยให้เกิดแรงบ ันดำล
 เอือ
ใจในกำรทำงำนร่วมก ัน
ห ัวใจกำรข ับเคลือ
่ นงำน
ื่ มโยง บูรณำกำร” ข ับเคลือ
สร้ำงกำรมีสว่ นร่วม “เชอ
่ นงำนแบบองค์รวม
ปี 2558 เน้นบูรณำกำรกิจกรรมที่ 1 – 4 , 8
5. กำรพ ัฒนำสุขนิสยั
4. กำรติดตำมภำวะโภชนำกำร
่ เสริมสุขภำพ
และกำรสง
สมรรถภำพทำงกำยและสุขภำพน ักเรียน
อนำม ัยน ักเรียน
้ อ
-ฐำนข้อมูล, แปลผล, ใชข
้ มูลในกำรพ ัฒนำงำน
ั
- นิสยกำรกิ
น
ั ด
- สุขนิสยที
่ ี
- ออกกำล ังกำย
3. กำรจ ัดบริกำรอำหำร
- ตำมหล ักโภชนำกำร,ตำมหล ักสุขำภิบำล
- อำหำรปลอดภ ัย,ใชเ้ กลือไอโอดีน
6. กำรพ ัฒนำอนำม ัย
สงิ่ แวดล้อมในโรงเรียน
- อำคำรเรียน บริเวณโรงเรียน
- โรงอำหำร โรงคร ัว
- ห้องนำ้
- ฯลฯ
7. จ ัดบริกำรสุขภำพ
น ักเรียน
1. เกษตรในโรงเรียน
-ปลูกพืชผ ัก ผลไม้ เพำะเห็ด
ั , ประมง ฯลฯ
้ งสตว์
-เลีย
2. สหกรณ์น ักเรียน
-สหกรณ์รำ้ นค้ำ
-ออมทร ัพย์
-ตรวจควำมสะอำดร่ำงกำย
-ปฐมพยำบำล
-หนอนพยำธิและ มำลำเรีย
8. กำรจ ัดกำรเรียนรูแ
้ บบบูรณำกำร เกษตร โภชนำกำร และสุขภำพ
-เกษตรผสมผสำน, สหกรณ์
-สุขบ ัญญ ัติ, โภชนบ ัญญ ัติ -สุขำภิบำลอำหำร, ออกกำล ังกำย
่ ุมชน
ขยำยผลสูช
สหกรณ์นักเรียน
ื่ นว ัตกรรม ทำงเลือกสำหร ับโรงเรียน
ต ัวอย่ำง สอ
คู่มือนักวิชรกรร
ระดับจังหาวัด - เขต
คู่มือผู้บริหารร
คู่มือเกษตร
คู่มือ
สหากรณ์
นักเรี ยน
ชุดเรียนรู้ ฯ
Thai School Lunch
คู่กรรจัดบริกรรอรหารร
สถรบันโภชนรกรร
คู่มือจัดทร
บัญชี
โปรแกรมติดตรมกรร
เจริญเติบโตฯ กรมอนรมัย
แนะนำ
คูม
่ อ
ื อบรมหล ักสูตร
เจริญรอยตำม
พระยุคลบำท พ ัฒนำ
โรงเรียนต้นแบบ
เด็กไทยแก้มใส
สำหร ับทีมวิทยำกร
ระด ับจ ังหว ัด - เขต
สำระสำค ัญ
มีอะไรบ้ำง??
้ ม
ผูใ้ ชค
ู่ อ
ื อบรมฯ คือใคร?? :
น ักวิชำกำร ระด ับจ ังหว ัด –
เขต ทีร่ ับผิดชอบงำน
เด็กไทยแก้มใส ด้ำน
 กำรเกษตร
 กำรสหกรณ์
ึ ษำ
 กำรศก
 กำรสำธำรณสุข
 โภชนำกำร
ว ัตถุประสงค์ของคูม
่ อ
ื ?? :
ใชเ้ ป็นแนวทำงในกำรจ ัดอบรม
เพือ
่ พ ัฒนำควำมรูแ
้ ละท ักษะของ
บุคลำกรในโรงเรียนเด็กไทยแก้มใส
ได้แก่ ผูบ
้ ริหำร ครู แม่คร ัว ผูป
้ ระกอบ
อำหำร แกนนำน ักเรียน ผูป
้ กครอง
และแกนนำชุมชน
ให้มค
ี วำมสำมำรถบริหำรจ ัดกำร
อำหำร โภชนำกำร และสุขภำพน ักเรียนอย่ำงครบ
วงจร ตำมโครงกำรพระรำชดำริ เพือ
่ พ ัฒนำสู่
โรงเรียนต้นแบบเด็กไทยแก้มใส
สำระสำค ัญในคูม
่ อ
ื ฯ
ั พืน
้ ทีเ่ ป้ำหมำย ต ัวชวี้ ัด
แนวคิด หล ักชย
2.สหกรณ์
น ักเรียน
4.กำรติดตำม
ภำวะโภชนำกำร
ฐำนกำรเรียนรูท
้ ี่ 1
เกษตรในโรงเรียน
ฐำนกำรเรียนรูท
้ ี่ 2
สหกรณ์น ักเรียน
่ เสริมสท
ิ ธิ
สง
เสรีภำพ
เท่ำเทียมก ัน
มีควำมเป็น
ประชำธิปไตย
พึง่ พำตนเอง
และพึง่ พำก ัน
ร่วมคิด
ร่วมทำ
ร่วมแก้ไข
ฐำนกำรเรียนรูท
้ ี่ 3
กำรจ ัดบริกำรอำหำรในโรงเรียน
ฐำนกำรเรียนรูท
้ ี่ 4
กำรติดตำมภำวะโภชนำกำร
ฐำนกำรเรียนรูท
้ ี่ 5
ั ักเรียน
กำรพ ัฒนำสุขนิสยน
ฐำนกำรเรียนรูท
้ ี่ 6
กำรพ ัฒนำงำนอนำม ัยสงิ่ แวดล้อม
ในโรงเรียนให้ถก
ู สุขล ักษณะ
ฐำนกำรเรียนรูท
้ ี่ 7
กำรจ ัดบริกำรสุขภำพน ักเรียน
ห้องพยำบำล
ยำร ับประทำน
ฐำนกำรเรียนรูท
้ ี่ 8 : กำรจ ัดกำรเรียนรูเ้ กษตร
สหกรณ์ โภชนำกำร และสุขภำพ
ภำษำไทย
คณิตศำสตร์
วิทยำศำสตร์
กิจกรรม
พ ัฒนำ
ผูเ้ รียน
ั
สงคม
ึ ษำ
ศก
ศำสนำและ
ว ัฒนธรรม
ภำษำ
ต่ำงประเทศ
กำรงำน
ี และ
อำชพ
เทคโนโลยี
ึ ษำ
สุขศก
และพล
ึ ษำ
ศก
ิ ปะ
ศล
่ ลุม
ต ัวอย่ำงกำรบูรณำกำรสูก
่ สำระกำรเรียนรู ้
ี้ จงกำรแบ่งกลุม
ชแ
่ Workshop :
แลกเปลีย
่ นเรียนรู ้ 3 ห้อง
รูปแบบกำรเรียนรู ้ : ไม่หมุนฐำนใหญ่ แต่หมุนฐำนเรียนรู ้
ภำยในห้องย่อย
่ ง
โดยแบ่งกำร Workshop เป็น 3 ชว
่ งที่ 1 : กิจกรรมนำเข้ำสูห
่ ล ักสูตรกำรเรียนรู ้
ชว
และเสริมพล ัง (15 นำที)
โดย วิทยำกรกระบวนกำร
่ งที่ 2 : กิจกรรมกำรเรียนรูส
ชว
้ ก
ู่ ำรปฏิบ ัติ
(2 ชว่ ั โมง 15 นำที)
โดย วิทยำกรเจ้ำของชุดควำมรู ้
่ งที่ 3 : สรุปบทเรียน/แลกเปลีย
ชว
่ นประสบกำรณ์
(30 นำที) โดย วิทยำกรกระบวนกำร
ห้องที่ 1 : ด้ำนเกษตรและสหกรณ์ (ห้อง Evergreen)
ผูเ้ ข้ำอบรม : จานวน 80 คนประกอบด ้วย
 ศูนย์อนามัยที่ 1-12 ศูนย์ละ 1 คน
ึ ษาฯ 71 จังหวัดๆ
 สานั กงานเขตพืน
้ ทีก
่ ารศก
ละ 1 คน กทม. 2 คน และสว่ นกลาง
วิทยำกร :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
น.ส.ปรางค์ทอง ดวงโนแสน นักวิชาการอิสระ
ื จากดี กรมสง่ เสริมการเกษตร
ผอ.ถนอมพรรณ สบ
รศ.จุฑาทิพย์ ภัทรวาท มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
นางสาวกัญจนา ภัทรวนาคุปต์ กรมสง่ เสริมสหกรณ์
ั จรินนั นท์ ศูนย์การถ่ายทอดเทคโนโลยีฯ
ผอ.สหนณ ชย
ผอ.กฤษณะ มาเทียบ ศูนย์การถ่ายทอดเทคโนโลยีฯ
ี หกรณ์
ผอ.กาญจนา จิตเพิม
่ สุข กรมตรวจบัญชส
้ งประจำฐำน :
พีเ่ ลีย
1. นางพะนอ อีร้ ักษา สพฐ.
2. น.ส.พันธ์ทพ
ิ ย์ จารุเสน กรมสง่ เสริมสหกรณ์
3. น.ส.อัจฉราภรณ์ ตัง้ อุทัยสุข สพฐ.
ทีป
่ รึกษำประจำห้อง :
1. นายเอกโอสถ รักเอียด กรมสง่ เสริมการปกครองท ้องถิน
่
ึ ษา กทม.
2. นายไพโรจน์ กระโจมทอง สานั กการศก
วิทยำกรกระบวนกำร :
1. นายยุทธนา ทับแก ้ว นักวิชาการอิสระ
2. น.ส.วรลักษณ์ คงหนู สานั กโภชนาการ
ห้องที่ 2 : ด้ำนอำหำรและโภชนำกำร (ห้อง Areeya)
ผูเ้ ข้ำอบรม : จานวน 100 คนประกอบด ้วย
 ศูนย์อนามัยที่ 1-12 ศูนย์ละ 1 คน
 สานั กงานสาธารณสุขจังหวัด 71 จังหวัดๆ ละ 1 คน
กทม. 2 คน และสว่ นกลาง
้ ะต้องฝึ กปฏิบ ัติ Thai School
(ผูเ้ ข้ำอบรมห้องนีจ
Lunch Programในว ันที่ 6 ม.ค.๕๘)
วิทยำกร :
1. ผศ.ดร.อุไรพร จิตต์แจ ้ง สถาบันโภชนาการ
2. นางวสุนธรี เสรีสช
ุ าติ สานั กโภชนาการ
3. น.ส.ชนัญณิศา เลิศสุโภชวณิชย์ สานั กสุขาภิบาลอาหารฯ
้ งประจำฐำน :
พีเ่ ลีย
1. นางกุลพร สุขม
ุ าลตระกูล สานั กโภชนาการ
2. น.ส.พรวิภา ดาวดวง สานั กโภชนาการ
3. น.ส.วิไลลักษณ์ ศรีสรุ ะ สานั กโภชนาการ
4. น.ส.ใจรัก ลอยสงเคราะห์ สานั กโภชนาการ
ทีป
่ รึกษำประจำห้อง :
ี ร สานั กโภชนาการ
1. ดร.พญ.สายพิณ โชติวเิ ชย
2. นางนันทยา จงใจเทศ สานั กโภชนาการ
วิทยำกรกระบวนกำร :
นายโกศล บุญยวง นักวิชาการอิสระ
ห้องที่ 3 : กำรจ ัดบริกำรสุขภำพและงำนอนำม ัย
สงิ่ แวดล้อม (ห้อง ค ัทลียำ)
ผูเ้ ข้ำอบรม : จานวน 80 คนประกอบด ้วย
ึ ษาและหรือ
 สานั กงานเขตพืน
้ ทีก
่ ารศก
สานั กงานสาธารณสุขจังหวัด จังหวัดๆ ละ 1 คน
 กทม. ๒ คน และสว่ นกลาง
วิทยำกร :
1.
2.
3.
4.
5.
นางปนั ดดา จั่นผ่อง สานั กสง่ เสริมสุขภาพ
ิ ธิ์ สานั กอนามัยการเจริญพันธุ์
นางสุวพร ทวีสท
ทพญ.จิราพร ขีดดี สานั กทันตสาธารณสุข
ั ดิ์ สานั กสุขาภิบาลอาหารฯ
นายวิโรจน์ วัชระเกียรติศก
น.ส.ปรียนิตย์ ใหม่เจริญศรี สานั กอนามัยสงิ่ แวดล ้อม
้ งประจำฐำน :
พีเ่ ลีย
1. นางสาวนันทจิต บุญมงคล สานั กโภชนาการ
ิ ป์ สานั กโภชนาการ
2. นางสาวสริ ี สุวรรณศล
ทีป
่ รึกษำประจำห้อง :
ทพญ.ปิ ยะดา ประเสริฐสม สานั กทันตสาธารณสุข
วิทยำกรกระบวนกำร :
ั่ จากัด
ทีมงานบริษัทเวิลด
์ ดีโปรดักชน