12.การใช้SRMพัฒนาระบบสุขภาพภาคประชาชน

Download Report

Transcript 12.การใช้SRMพัฒนาระบบสุขภาพภาคประชาชน

การใช้แผนทีท
่ างเดิน
ยุทธศาสตร ์ (SRM)
เพือ
่ พัฒนาระบบ
สุขภาพภาคประชาชน
3 ทางเลือกในการบริหารจัดการดวย
้
แผนทีท
่ างเดินยุทธศาสตร ์
กิจกรรมสำคัญ
งำนสำคัญ
ชุดงำนบูรณำกำร
ประชำชนจัดกำรตนเองได้
ตั้งต้นด้วยค่ากลางความสาเร็จกาหนดโดยเขต
ตั้งต้นด้วยค่ากลางกาหนดโดยจังหวัด
ตั้งต้นอย่างเต็มรู ปแบบ
พืน้ ฐาน
กระบวนการ
ภาคี
ประชาชน
แผนทีท่ ำงเดินยุทธศำสตร์ปฏิบตั กิ ำร(SLM) พ.ศ. 2555
กาหนดกิจกรรมสาคัญในแผนที่
ทางเดินยุทธศาสตร ์
เพือ
่ ใช้ในการจัดการคากลาง
่
คนหาค
ากลางของงานในโครงการ
้
่
แลวก
้ าหนดงานสนับสนุ น
งำนโครงกำร
กิจกรรมในโครงกำร
งำนสนับสนุน
การกาหนดระดับคุณภาพของ
โครงการ ดวยค
ากลาง
้
่
ระดับ
1
1.
2.
3.
4.
5.
2
3
4
5
ค่ ากลาง แสดงงานสาหรับโครงการ(ก)ทีพ่ บปฏิบตั ิอยู่ทวั่ ไปในจังหวัด
ค่ ากลางไม่ ใช่ มาตรฐานทีอ่ อกโดยกรมวิชาการ
หากโครงการ(ก)ทีก่ าลังประเมินมีงานเปรียบเทียบได้ กบั ค่ ากลาง ให้ คะแนน = 3
หากมีงานมากหรือน้ อยกว่ าค่ ากลาง คะแนนจะเพิม่ ขึน้ หรือลดลงตามเกณฑ์ ทจี่ ังหวัดกาหนด
จังหวัดสามารถกาหนดทิศทางการพัฒนาได้ โดยการตั้งเกณฑ์ เพือ่ ผลักดันงานไปในทิศทางที่ต้องการ
การสนับสนุ นโครงการของพืน
้ ที่
โดยหน่วยงานระดับเขต/ภาค
กิจกรรมของโครงกำรในพืน้ ทีต่ ำม SLM
กิจกรรมที่ เขต/ภำคสนับสนุน
การบูรณาการงาน
พัฒนาสุขภาพ
เพือ
่ ประสิ ทธิภาพ
สูงสุด
แบบที่ 1 : บูรณาการงานของฝ่ายปฏิบต
ั ก
ิ บ
ั
ฝ่ายสนับสนุ นภายในประเด็นเดียวกัน
การบูรณาการงานของหน่วยงานเขต/ภาค
กับฝ่ายปฏิบต
ั ภ
ิ ายในประเด็นเดียวกัน
งานสนับสนุน
ของ เขต/ภาค
บทบาทการปรับ
แบบที่ 2 : บูรณาการระหวาง
่
ทิ
ศ
ทางระบบ
ประเด็นปัญหา
สาธารณสุ
(ทีม
่ข
ค
ี วามสั มพันธกั
์ น)
แบบที่ 2 : บูรณาการงานทีม
่ งสู
ุ่ ่
กลุมเป
่ งสู
ุ่ ่ สภาวะแวดลอม
่ ้ าหมายกับงานทีม
้
2
ตารางบูรณาการกิจกรรมทีม
่ งสู
ุ่ ่ เป้าหมายกับสภาวะ
พืชอาหารน คุม้ ครอง
ชุมชน(3ก)
แวดลอมของกลุ
มเป
าด
วยกั
้
่ เบาหวาน/
้ าหมายเข
้
้
โครงการ (1 ปี )
โภชนาการ ปลอดภัย
กิจกรรม
ผูบ้ ริ โภค
เข้มแข็ง
1. การใช้แผนที่ฯ และค่ากลาง
2. การเฝ้ าระวัง/คัดกรอง
ความดันฯ
บูรณาการงานประเภทเดียวกันของหน่วยงานต่างๆเข้าด้วยกัน
ปฏิบตั ิพร้อมกัน เว้นบางงานที่แยกปฏิบตั ิตามเงื่อนไขพิเศ
บูรณาการงานประเภทเดียวกันของหน่วยงานต่างๆเข้าด้วยกัน
ปฏิบตั ิพร้อมกัน เว้นบางงานที่แยกปฏิบตั ิตามเงื่อนไขพิเศ
3. การใช้มาตรการทางสังคม
5. การจัดการกลุ่มเป้ าหมายและ
สภาวะแวดล้อม



6. การสื่ อสาร/สาระสนเทศ
แผนงาน 2-4 ปี
งานเฝ้ าระวัง/คัดกรอง

บรรจุงานลงในช่องต่างๆ
ให้ตรงกับหัวเรื่ องจนครบทุกช่องแล้ว
บูรณาการ
• ใช้ขอ้ มูลจากตารางนี้สร้างตาราง 11
ช่องเพื่อกาหนดรายละเอียด
•
4. การปรับปรุ งแผนท้องถิ่น/ตาบล
งานสารวจค่ากลาง





แบบที่ 3
การบูรณาการ
งานของฝ่าย
สนับสนุ นตาง
่
องคกรเข
า้
์
ดวยกั
น
้
แบบที่ 3 : บูรณาการงานของฝ่าย
สนับสนุ นตางองค
กรเข
าด
น
่
์
้ วยกั
้
2
3
ตารางบูรณาการกิจกรรมสนับสนุนของหน่วยงานระดับเขต/ภาค
ศูนย์อนามัย
เขตฯ
กิจกรรม
สคร. เขตฯ
โครงการ
ศูนย์ฯสช. ศูนย์สุขภาพจิต
ศูนย์วพ.เขตฯ สปสช.เขตฯ
เขตฯ
1 ปี
ภาค
บูรณาการงานประเภทเดียวกันของหน่วยงานต่างๆเข้าด้วยกัน
ปฏิบตั ิพร้อมกัน เว้นบางงานที่แยกปฏิบตั ิตามเงื่อนไขพิเศ
1. การประเมินผล/ เสนอนโยบาย
2. ช่วยเหลือเรื่ องการใช้ SRM/
ค่ากลาง
3. พัฒนาสมรรถนะแกนนาภาครัฐ/
ประชาชน


•
4. สนับสนุนการสร้างนวัตกรรม
บรรจุงานสนับสนุนลงในช่องต่างๆ
ให้ตรงกับหัวเรื่ องจนครบทุกช่อง
แล้วบูรณาการงานเข้าด้วยกันเป็ น
รายกิจกรรม


5. สนับสนุนการสื่ อสารเพื่อ
ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม

6. เผยแพร่ ตน้ แบบ

แผนงาน 2-4 ปี






จังหวัดใช้คากลางของ
่
ความสาเร็จปรับทิศทางการ
พัฒนา
ภาคประชาชน
รพสต
อสม
ท้องถิ่น
ท้องที่
ค้ นหาค่ ากลางของ
ความสาเร็ จระดับเขต
กองทุน
สร้ างกลไกส่ งผ่ าน
ความสาเร็ จ
ของ
วิเคราะห์ งานของพื้นที่
มีความสาเร จในเขต
งานของ ่ าย
ปฏิบัต ิ
กาหนดงานของ ่ าย
สนบั สนุ นผ่ านการเจรจา
1
2
3
4
5
6
ค่ากลางของ
ความสาเรจระดับ
เขต
หน่วยงานเขต/ภาคใช้กิจกรรม
สนับสนุ นทาการบูรณาการบทบาท
บูรณาการงาน
ในกิจกรรม
สนับสนุน
กลไกส่งผานความส
าเร็จสู่แผน
่
สุขภาพของประชาชน
กาหนด
ปรับปรุ ง
จัดการ
ฝ่ายปฏิบต
ั แ
ิ ละฝ่ายสนับสนุ นสราง
้
โครงการจากกิ
่ รับเขกิาหากั
น
กิจกรรมของโครงกำรในพืน้ จ
ทีต่ กรรมที
ำม SLM ป
บสนุน
้ จกรรมที่ เขต/ภำคสนั
โครงการของฝ่ายปฏิบต
ั ส
ิ ราง
้
จากกิจกรรมสาคัญ
(Activity-based Project
Formulation)
ปรับกระบวนการด้วย
โครงการกิจกรรมสาคัญทั้ง 7
ใช้การจัดการค่ากลางและ
แผนที่ทางเดินยุทธศาสตร์
โครงสรางการสนั
บสนุ นของ
้
หน่วยงานระดับตางๆ
่
ความต้ องการสนับสนุน
จากโครงการภาคประชาชน
เจรจาความร่ วมมือ
การสนับสนุนวิชาการจากภาครัฐ
จะเดิ น หน้ ำ อย่ ำ งไร?
• เริ่มที่ระดับเขตก่อน หน่วยงานสนับสนุ นทุกสังกัดใช้กรอบกิจกรรมสนับสนุ นชุดเดียวกัน
ทาการวิเคราะห์ค่ากลางของงานสนับสนุ นในปั จจุบนั
• หน่วยงานเขตทุกสังกัดพร้อมกันจัดประชุมปฏิบตั ิการกับฝ่ ายปฏิบตั ิจากพื้ นที่ๆมี
ความสาเร็จในโครงการ... ค้นหาค่ากลางของความสาเร็จ...เจรจาความร่วมมือ... ได้
งานสนับสนุ นที่สอดคล้องกับความต้องการของฝ่ ายปฏิบตั ิ
• บูรณาการงานสนับสนุ นตามลักษณะความสัมพันธ์ของประเด็นปั ญหา(แบบที่ 3)
• รับทราบข้อมูลความต้องการสนับสนุ นผ่านระบบกองทุนฯตาบล สร้างโครงการ
สนับสนุ นของแต่ละหน่วยงานฯ
• ส่งผ่านการสนับสนุ นทางระบบงานของ สสจ. จนถึงพื้ นที่
• ติดตาม สนับสนุ น/ประเมินผล เน้นที่ (1) ลักษณะและการดาเนินงานของแผนงาน/
โครงการของท้องถิน่ /ตาบล/ กองทุนฯ / ประชาชน (2) การจัดการกลุ่มเป้าหมาย
และสภาวะแวดล้อม ส่วนกิจกรรมที่เหลือประเมินผ่านแผนงานโครงการในข้อ(1)
• สานักตรวจราชการเขตเป็ นเจ้าของโครงการนี้ และให้มีคณะทางานระหว่างหน่วยงาน
เขตเป็ นเลขานุ การ
การสรางแผนพั
ฒนาบทบาท
้
ความสั มพันธระหว
างองค
กรต
างสั
งกัด
์
่
์
่
ติดตามความก้าวหน้าและค้นหา
รายละเอียดเพิม่ เติมได้ที่
www.amornsrm.net
ขอขอบคุณ