Transcript гурткова робота НВК

Коцар О.І., заступник директора
з виховної роботи
Метою гурткової роботи є
 розвиток естетичних та художніх смаків учнів,
їх творчих здібностей,поглиблення знань дітей,
виховання у них почуття патріотизму,
інтернаціоналізму, любові до рідного краю, такту
та краси.
Рости, навчати і творити.
Знаннями вести до мети,
щоб кожна дитина в цім світі
Змогла своє "Я" віднайти.
Основні завдання виховання
 Одним з важливих завдань, які стоять перед школою є виховання у дітей
інтересу і смаку до праці, до набуття знань і навичок в різних галузях.
Шкільні гуртки покликані розвивати нахили учнів, удосконалювати,
поглиблювати і розширювати знання школярів, прищеплювати їм практичні
навички і уміння потрібні у житті.
 Гурткова робота є важливою формою позакласної роботи в школі. При
організації гурткової роботи намагаємось як найбільше наблизити її зміст до
інтересів дітей, щоб вона давала дітям необхідні знання і навички,
прищеплювала любов до праці, сприяла розвиткові їх здібностей.
 Кожний учнівський гурток має певну мету і ставить певні вимоги до
гуртківців. В роботі гуртків використовуються різноманітні форми і методи,
які приваблюють дітей.
 Позакласна діяльність охоплює всю освітньо-виховну роботу в позакласний
час і спрямована на забезпечення потреб особистості у творчій самостійній
діяльності за інтересами, стимулювання її творчого самовдосконалення та
задоволення потреб дітей і молоді у професійному самовизначенні
відповідно до їх здібностей
Основні завдання виховання
 Позакласна робота в значній мірі бере свій початок на уроці і в цьому
випадку є логічним продовженням. Чим досконаліші методи викладання тим
активні на уроці самі учні - їх думки, здібності, уявлення, тим реальніша
потреба продовження пізнавальної діяльності в гуртках, клубах за
інтересами, аматорських об'єднаннях, громадських організаціях, наукових
товариствах.
 Організація позаурочної діяльності у відповідності з виховною метою - це
суспільно-корисна і пізнавальна спрямованість всіх видів діяльності. Всі
позаурочні справи, заняття учнів повинні бути корисним і потрібним для
себе, для дому, для школи, формувати свідомість і поведінку особистості.
 Позашкільна освіта є однією складовою виховного процесу, продовжує
формувати у підростаючого покоління інтерес до різноманітних професій,
до історії народної творчості людей праці
( Основні орієнтири виховання учнів 1 – 11 класів
в загальнонавчальних закладів України)
Принцип
технологізації
Принцип
національної
спрямованості
Принцип
культуровідповідності
Принцип
цілісності
Принцип
превентивності
Основні
принципи
виховання
Принцип особистісної
орієнтації
Принцип
адекватності
Акмеологічний
принцип
Принцип суб'єктсуб'єктної
взаємодії
Зміст виховання
Ціннісне ставлення до
свого фізичного ,
психічного,соціального
"Я"
Ціннісне
ставлення до себе
Ціннісне
ставлення до
праці
Ціннісне
ставлення
особистості до
суспільства і
держави
Зміст
виховання
Ціннісне
ставлення до
людей
Ціннісне
ставлення до
природи
Ціннісне
ставлення до
мистецтва
Успіх виховної роботи залежить від:
План роботи
класного
колективу
План роботи
педагога організатора
Плани роботи
НВК на
начальний
рік
План виховної
роботи НВК
План виховної
роботи класного
керівника
План роботи
учнівського
самоврядуван
ня
Гуртки
Курульський НВК
Гурток «Умілі руки»
Керівник: Маража Олена Сергіївна
Мета: навчити дітей бачити та відчувати красу навколишнього
середовища, розвивати
здібності дітей, вміння творчо , з фантазією відображати цю красу у своїх витворах;
- формувати гармонійно розвинену особистість з творчими здібностями і практичними
навичками;
- виховувати у дітей бажання пошуку шляхів до самореалізації і самоствердження.
Гурток «Книголюб»
Керівник Гончарова Н.І.
Мета: залучити учнів до активної праці, збагатити духовний світ дітей, навчити їх
розуміти прекрасне, цінувати його, створювати його самим;
- формувати практичні навички художньо-творчої діяльності;
- самоствердження особистості дитини, радість спілкування в колективі однодумців,
взаємоповага, естетичний смак та дисциплінованість.
Гурток «Здоров'я»
Керівник Коцар О.І.
Мета: ознайомити учнів з системою загально розвивальних та оздоровчих вправ на
гуртку «Здоров'я»;
- розвивати та вдосконалювати навички виконання основних гімнастичних та ігрових
вправ;
- виховувати фізично здорових, спритних та витривалих дітей.
Гурток «Сучасна пісня»
Керівник Ступак А.С.
Мета:навчити дітей правильно інтонувати , співати сольно і хором, розвивати
вокально – хорові навики, вміння виконувати пісні різного характеру;
- розвивати естетичне сприйняття навколишнього світу.
Гурток «Краєзнавчий»
Керівник Кіяшко М.В.
Мета: поглибити знання дітей щодо історичного минулого рідного краю, зберегти і
примножити традиції, звичаї, обряди народу, а також обмін досвідом пошукової
роботи, дослідження та висвітлення не розкритих сторінок історії.
Гурток «Народні візерунки»
Керівник Бобух О.В.
Мета: навчити дітей техніці вишивання хрестом та іншими видами швів;
- розвивати творчу уяву, художні здібності, естетичний смак ;
- виховувати інтерес та повагу до традицій українського народу.
Гурток «Правовий всеобуч»
Керівник Кіяшко М.В.
Мета: сформувати в учнів розуміння цінностей і принципів на яких грунтується
правова система України;
- ознайомити с правовою базою гуртка;
- виховувати в учнів високу правову культуру, переконувати в необхідності
дотримання законів та інших правових актів
Конкурс-виставка поробок із використаних
матеріалів
Зайнятість учнів гуртковою роботою у 2013/2014н. р.
Всього - 21 учні
60
50
художньо-естетичний
напрям
спортивний напрям
40
30
природничо-технічні
напрями
20
10
0
1-4 класи
5-9класи
Рученята в нас умілі,
Змайструвати все зуміють.
Беремось тому ми сміло
Кожен раз гуртом за діло.
„ Витоки творчих здібностей і
дарувань дітей – на кінчиках їх
пальців. Від пальців, образно
кажучи, йдуть ніби тоненькі
струмочки, які живлять джерело
творчої думки. Чим більше
впевненості та образотворчості в
рухах дитячої руки, тим тонше
взаємодія із знаряддям праці, чим
більше майстерності в дитячій
руці, тим розумніша дитина”
В. Сухомлинський