Transcript Kak Se Pishe Nauchna Statia - Chain Reaction

доц. д-р Георги Дянков
Факултет Физика и Инженерни Технологии
ПУ “П.Хилендарски”
Associate Prof. G.Dyankov
Faculty of Physics and Engineer Technology
Plovdiv University P.”Hilendarski”



Съобщаване на нови резултати, които да
достигнат до знанието на широк кръг учени
Тези резултати обогатяват знанието в
научната дисциплина и често помагат на
други учени да интерпретират техните
резултати
Повечето списания приемат за публикация
статии след внимателна проверка от малка
група учени, които работят в областта








Абстракт: какво съм направил (накратко!)
Въведение: какъв проблем решавам
Метод и материали: как решавам този
проблем?
Резултати: какво съм установил, открил
Дискусия: какво означава това?
Благодарност (не е задължително): кой ми
помогна?
Литературна справка: каква литература съм
използвал?
Приложения (не е задължително) :
допълнителна информация
Всяка от частите на статията трябва да бъде написана с по-големи букви,
дебел шрифт
Начало на статията

Цел: да резюмира /да представи
накратко/ в един параграф съдържанието
на статията в следната последователност:
- проблемът от който се интересувате или
целта която преследвате (свързано с
Въведението): обяснете много ясно в първото и
второто изречение
- експеримента и метода който
използвате (свързано с Метод): ясно
обяснете основния метод на изследване, който
използвате, без да се впускате в детайли
- основните резултати обяснени качествено и
следствията от тях (свързано с Резултати):
съобщете онези резултати, които отговарят на целта, която
си поставяте; покажете следствията и разликите от досега
известното;
- накратко: интерпретация на резултатите и
изводи (свързано с Дискусия): ясно формулирайте
извода от вашето изследване и значението му
Докато Заглавието дава синтезирана информация за
статията, то Абстракта ви дава възможност да покажете
всички важни аспекти на статията.
Дължината на Абстракта: 200-300 думи. Всяка част от
статията да бъде резюмирана с 2-3 изречения.
Абстракта помага на читателя да разбере дали тази статия
заслужава интерес.

Цел:
- да се съобщи работата, която е извършена.
Това става като се дискутира вече извършената
работа от други автори (с цитати – Литературна
справка) и се направи извод за състоянието на
проблема, от който се интересувате;
- да се посочи целта на работата ви във форма
на хипотеза или на проблем, който изследвате;
- кратко обяснете вашия подход и идея, както и
възможните следствия;

Структура:
- може да се изобрази като обърнат триъгълник: широката
страна е отгоре: започвате с обща информация и стигате
до вашите цели и задача;
- започнете въведението с ясно дефиниране на проблема
който се решава; направете това като използвате ключови
думи от Заглавието в първите няколко изречения
- Дайте информация за направеното до момента. Трябва
да систематизирате какво е известно преди вашата работа
(цитати). Не влизайте в подробности, които вероятно ще се
дискутират в Дискусия Тази част е трудна.
- каква литература трябва да прегледате: научни статии,
обобщаващи статии;
-
-
дефинирайте прецизно и недвусмислено
целта/хипотезата на вашата работа: използвайте
изрази “Целта на работата е...”, “Ние изследваме
рзлични модели на взаимодействие..” . Поставете
това изречение близо в края на Въведението.
ясно обосновете логиката на вашия подход за
решаване на проблема: защо избирате именно такъв
експериментален/теоретичен подход, какви
предимства ви дава? Не дискутирайте подробности
от вашия модел – ще го направите в Метод и
материали. Ако, обаче, използвате нов метод, това би
трябвало да се спомене във Въведението

Цел: тази част трябва да даде ясна информация
как извършвате изследванията си
-
информация за обекта, който изследвате
Информация за теоретичния/експериментален модел
(работата трябва да бъде повторена);
Вие сте написали
статиятавие
твърде ясно.
Всеки може да повтори
резултатите ви.
-
-
-
Информация за данните, които сте събрали и
начина по който ги обработвате.
Организирайте тази част така, че да бъде
логически ясна – разбийте я на части с
подзаглавия; дайте достатъчно детайли (колко
голям, тежък, ефективен и др.).
Стил: да се използва трето лице, пасивно
наклонение. Избягвайте първо лице. Всичко се
пише в минало време – работата вече е
направена.

-
-
Цел: да се представят основните резултати без
интерпретация, в логическа последователност,
използвайки текст, графики и таблици.
трябва да се пише сбито и обективно
Трябва да се пише в минало време
Не интерпетирайте данните
Организирайте резултатите като подходящо редувате
фигури и таблици. Всяка таблица и фигура да има легенда
Представяйте резултатите в логическа последователност,
която подкрепя хипотезата и отговаря на въпростите,
формулирани Въведението.
Обърнете основно внимание на мерните единици
Съобщавайте негативните резултати

-
-
-
-
Да се избегне:
Не повтаряйте стойности от таблици или фигури
в текста
Не представяйте едни и съши данни в Таблица
или Фигура
Не представяйте “сурови” данни
Не използвайте твърде често “значително” и
подобни- данните говорят сами за себе си

-
Цел: интерпретират се резултатите в
светлината на онова, което е било
извесно до момента; да се обясни новото
знание, получено от работата ни.
Дискусията е свързана с Въведението – чрез
хипотезите и проблемите за решаване, но тук се
акцентира: как нашето изследване е довело до
отговори на въпросите и до ново знание;

-

-

-
Този раздел съдържа информация за:
Дали вашите резултати дават отговор на формулираните
хипотези?
Дали вашите резултати съвпадат с изветните теории? Ако – не,
то да се даде обяснение.
Като правите изводите трябва да се каже – какво е новото?
Какво трябва да се прави в бъдеще?
Стил
Активно наклонение; кратки, ясни фрази; може да се използва
първо лице.
Организация на тази част
Трабва в отделен параграф да се дискутира всеки резултат и
експеримент както са описани в Резултати
Използвайте фрази като: “Съвпадението на теоретични и
експериментални данни говори, че [интерпретация].”

Благодарности
Цитирана литература

Приложения
