Transcript Unduh - Pilrek 2015-2019

TARGET KINERJA REKTOR UNPAD
2015 - 2019
1
Dimensi Perguruan Tinggi
1. Pendidikan
2. Keilmuan
3. Etis
4. Sosial
5. Korporasi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
PT memiliki sumberdaya untuk dikelola
PT memberikan jasa kepada masyarakat berupa pendidikan
dalam bentuk proses belajar mengajar, penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat
PT memiliki pelanggan yaitu mahasiswa dan masyarakat
PT perlu “menjual” produknya agar “dibeli” masyarakat
PT adalah perusahaan  tapi berdimensi etis dan sosial
PT harus mampu mendapat tambahan sumber keuangan
untuk mengembangkan diri
TANTANGAN
• Kompetisi;
• Kompetensi;
• Perubahan yang cepat dalam segala hal, termasuk ilmu
pengetahuan dan teknologi;
• Dinamika masyarakat yg menuntut pelayanan dinamis,
profesional, prima, maksimal, cepat, akurat, kepastian;
• Sejarah berdirinya Unpad
• Keberfihakan terhadap masyarakat lemah
• Bentuk kelembagaan baru (PTNBH);
• Pencarian sumber keuangan non SPP
Good Governance
Management
of togethersness
Sejahtera
DEVELOPMENT
(HRD Curriculum, Institusional dan
System)
Pelayanan Prima
Jaminan Mutu
Modal Dasar
(SDM, Sarana, Prasarana,
Sistem, Dana dll)
Citra
Peraturan Perundangundangan
Values
Visi, Misi, PIP, Renstra)
P
E
R
S
A
I
N
G
A
N
G
L
O
B
A
L
VISI
“Menjadi Universitas Unggul Dalam Penyelenggaraan
PendidikanTinggi Kelas Dunia”
MISI
MISI
1.
2.
3.
4.
Menyelenggarakan tri dharma perguruan tinggi yang mampu memenuhi tuntutan
masyarakat pengguna (stakeholders) jasa pendidikan tinggi;
Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang berdaya saing internasional dan relevan
dengan tuntutan pengguna (stakeholders) jasa pendidikan tinggi dalam memajukan
perkembangan intelektual dan kesejahteraan masyarakat;
Menyelenggarakan pengelolaan pendidikan tinggi yang profesional dan akuntabel
untuk meningkatkan citra perguruan tinggi;
Membentuk insan akademik yang menjunjung tinggi keluhuran budaya lokal, dan
budaya nasional dalam keragaman budaya dunia.
PRIORITAS PENGEMBANGAN UNPAD PERIODE 2015-2019 (SESUAI RENSTRA UNPAD)
Menuju Universitas Berdaya Saing Regional (Regional Class University)
1. Terwujudnya atmosfir tridharma mendukung kegiatan pembelajaran unggul
dan riset unggulan
2. Peningkatan value terlaksananya kegiatan penelitian dan pengabdian pada
masyarakat yang berdampak untuk universitas termasuk civitas akademika
dan masyarakat Indonesia
3. Peningkatan luaran hasil riset menjadi produk yang siap komersialisasi
4. Implementasi sistem pelayanan dan manajemen internal yang terintegrasi,
efektif, efisien dan berbasis teknologi informasi
5. Peningkatan kualitas tridharma menuju standar regional minimal Asia
Keberhasilannya diukur dari ketercapaian target IKU/IKK
Untuk 2 aspek yaitu operasional tridharma dan keuangan
6
NO
IKU / IKK
Base
line
Target
2014
2015
2016
2017
2018
2019
60%
65%
70%
75%
80%
85%
1
2
3
4
5
6
ASPEK OPERASIONAL
1
Prosentase Prodi Berakreditasi A /
Unggul
2
Jumlah Prodi berakreditasi
internasional
3
Prosentase mahasiswa lulus Studi
Tepat Waktu Program Sarjana
41%
45%
50%
55%
60%
65%
4
Presentase Dosen Melakukan
Penelitian terhadap Total Dosen
67%
75%
80%
85%
90%
95%
5
Jumlah penelitian dosen hasil
kompetisi internasional
21
25
30
35
40
45
150
179
197
217
239
263
6
Jumlah hasil penelitian dosen
dipresentasikan dalam seminar
nasional
7
NO
IKU / IKK
Basline
Target
2014
2015
2016
2017
2018
2019
124
140
155
170
185
200
7
Jumlah hasil penelitian dosen
dipresentasikan dalam seminar
internasional
8
Presentase publikasi lmiah dosen
terhadap total dosen
19%
21%
23%
25%
27%
30%
9
Jumlah publikasi ilmiah dosen di
jurnal nasional
110
120
130
145
160
175
10
Jumlah publikasi ilmiah dosen di
jurnal terakreditasi nasional
60
72
75
78
81
85
11
Jumlah publikasi ilmiah dosen di
jurnal internasional
182
185
186
188
200
200
6%
7%
10%
13%
16%
20%
12
Presentase publikasi ilmiah dosen
terindek scopus/lainnya terhadap
jumlah dosen
ASPEK OPERASIONAL
8
NO
IKU / IKK
Basline
Target
2014
2015
2016
2017
2018
2019
628
650
675
700
725
750
ASPEK OPERASIONAL
13
Jumlah sitasi (kumulatif) terindek
scopus/lainnya
14
Jumlah jurnal terakreditasi yang
dimiliki di lingkungan Unpad
4
7
9
12
14
16
15
Jumlah penelitian untuk
komersialisasi
5
10
15
20
25
30
49%
54%
60%
65%
70%
75%
16
Presentase dosen melakukan
pengabdian kepada masyarakat
terhadap total dosen
50
60
70
80
90
100
17
Jumlah HaKI dan Paten
18
Prosentase jumlah dosen
berpendidikan S2
59%
57%
56%
55%
53%
50%
19
Prosentase jumlah dosen
berpendidikan S3
34%
37%
40%
43%
46%
50%
9
NO
IKU / IKK
Baslin
e
Target
2014
2015
2016
2017
2018
2019
7,4%
8%
8,7%
9,4%
10,2%
11%
ASPEK OPERASIONAL
20
Presentase jumlah profesor terhadap
total dosen
21
Jumlah tenaga kependidikan
bersertifikat
67
125
150
175
200
225
22
Jumlah peraihan medali/penghargaan
mahasiswa kompetisi nasional
40
50
60
70
80
90
10
15
20
25
30
35
23
Jumlah peraihan medali/
penghargaan mahasiswa kompetisi
internasional
24
Presentase rata-rata lulusan
mendapat pekerjaan 4 bulan
30%
30%
40%
50%
60%
70%
220-250
191-220
181-200
171-190
161-180
151-170
25
Rangking QS star (Asia)
10
NO
IKU / IKK
Basline
Target
2014
2015
2016
2017
2018
2019
43%
50%
90%
100%
100%
100%
26
Persentase layanan tridarma berbasis
sistem informasi administrasi
terintegrasi (SIAT)
27
Persentase peraturan yang
memperkuat implementase PTNBH
20%
50%
90%
100%
100%
100%
28
Jumlah Tenaga dosen mengikuti
pelatihan manajerial dan leadership
80
80
80
80
80
80
40
40
40
40
40
40
29
Jumlah tenaga kependidikan
mengikuti pelatihan manajerial dan
leadership
ASPEK OPERASIONAL
11
NO
IKU / IKK
Baseline
Target
2014
2015
2016
2017
2018
2019
Prosentase Pendapatan PNBP
dibandingkan terhadap Total Anggaran
45%
48%
51%
54%
57%
60%
30
Presentasse penerimaan dana
kerjasama PPM terhadap total PNBP
15%
18%
21%
24%
27%
30%
60%
65%
65%
65%
65%
65%
31
Presentase PNBP BLU terhadap Total
Biaya operasional (RM dan PNBP)
WTP
WTP
WTP
WTP
WTP
WTP
32
Opini Laporan Keuangan Oleh Auditor
eksternal (KAP)
ASPEK KEUANGAN
29
12
1 Akreditasi program
studi 'A'
DEFINISI OPERASIONAL
Akreditasi Program Studi "A" adalah program studi yang ternilai unggul
menggunakan kriteria yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi
2 Program studi
berakreditasi
internasional
3
4
5
6
7
8
Akreditasi internasional prodi adalah perolehan akreditasi dari lembaga
akreditasi terkemuka dan independen internasional. Arti terakreditasi
internasional yaitu telah memenuhi standar kualitas pendidikan yang
ditetapkan dunia kerja, yang dalam hal ini diwakili oleh asosiasi profesi
internasional yang relevan.
Studi S1 tepat waktu masa studi jenjang S1 terkategori tepat waktu yaitu menyelesaikan studi
paling lama 4 tahun
Jurnal nasional
Jurnal yang diterbitkan berkala yang menyebarluaskan perkembangan ilmu
terakreditasi
pengetahuan, diterbitkan resmi dengan ISSN dan disebarluaskan dan
diakreditasi oleh DIKTI
Jurnal internasional
Jurnal yang diterbitkan oleh asosiasi atau lembaga ilmu pengetahuan yang
bereputasi, diterbitkan resmi dengan ISSN dan disebarluaskan secara
internasional
Jurnal terindeks
Scopus adalah layanan database terbesar di dunia yang mengindeks publikasi
Scopus
di jurnal. Jurnal internasional yang terindeks Scopus bisa jurnal dari dalam dan
luar negeri
Jurnal terakreditasi
Jurnal yang diterbitkan di lingkungan Unpad serta diakreditasi oleh DIKTI
yang dimiliki Unpad
dan/atau jurnal yang diindeks oleh Scopus
dosen berpendidikan dosen yang telah menyelesaikan jenjang studi S2 atau S3 dan memiliki ijazah
S2 atau S3
13
9 Medali atau
penghargaan yang
diraih mahasiswa
10 QS star ranking
11 PNBP
DEFINISI OPERASIONAL
Medali merupakan penghargaan atas Prestasi pada olimpiade atau kompetisi
di tingkat internasional maupun nasional. Mahasiswa peraih medali atau
penghargaan dapat juara 1, 2 atau 3.
QS (Quacquarelly Symonds) adalah sistem rating perguruan tinggi di dunia
terhadap kualitas institusi dinilai dari beberapa perspektif utamanya
penyerapan lulusan di dunia kerja, kualitas infrastruktur dan interaksi yang
baik dengan masyarakat
PNBP (Penerimaan Negara Bukan Pajak)dari PTN sesuai KMK Nomor
115/KMIK.06/2001, terdiri atas sumbangan pembinaan pendidikan (SPP), biaya
seleksi ujian masuk PTN, dan hasil kontrak kerja sesuai peran dan fungsi
perguruan tinggi. Adapun PNBP lainnya adalah hasil penjualan produk dari
penyelenggaraan pendidikan tinggi serta sumbangan atau hibah perorangan,
lembaga pemerintah dan non pemerintah, dan penerimaan dari masyarakat .
Seluruh PNBP harus dikelola dalam sistem APBN
12 Pendapatan PNBP BLU Pendapatan PTN BLU meliputi: Pendapatan penyediaan barang dan jasa (tmsk
layanan pendidikan), pendapatan pengelolaan aset pemerintah, pendapatan
hibah (terikat dan tidak terikat), pendapatan hasil kerjasama, dan pendapatan
lainnya
13 total anggaran
anggaran operasional PTN BLU yang meliputi anggaran biaya langsung terkait
dengan layanan pendidikan dan tidak langsung terkait dengan pengelolaan
institusi yang mendukung pelaksanaan layanan pendidikan. Sumber anggaran
bersumber dari Rupiah Murni (RM) dan PNBP
14 Penerimaan dana
Penerimaan dana PNBP hasil kontrak kerja kegiatan penelitian dan
kerjasama PPM
pengabdian pada masyarakat dari lembaga pemerintah (non Dikti), lembaga
(Penelitian dan
non pemerintah, dan masyarakat
Pengabdian pada
masyarakat)
15 Opini hasil audit
Opini hasil audit atas laporan keuangan BLU merupakan indikator kualitas
akuntabilitas keuangan dilihat dari opini auditor eksternal yaitu Kantor
Akuntan Publik (KAP)
14
TERIMA KASIH
Almamater
(Iwan A. Rachman)
Kan kutunjukkan padamu
Kan kubuktikan padamu
Rasa bangga dan baktiku
Almamater
Jangankan keringatku
Darahkupun ku relakan
Guna baktiku padamu
Almamater
Meskikan kutinggalkanmu
Meskikan jauh darimu
Ku kan selalu berjuang
Almamater