IKU FAKULTAS HUKUM 109.91KB 2014-12-10

Download Report

Transcript IKU FAKULTAS HUKUM 109.91KB 2014-12-10

CAPAIAN INDIKATOR
KINERJA UNDIP
TAHUN 2014
Fakultas Hukum
NO
1.
Indikator Kinerja Undip
Persentase dosen yang membuat buku ajar
Satuan
%
2.
Persentase dosen yang melakukan pengembangan materi perkuliahan
%
3.
Persentase dosen berkualifikasi minimal S-2/Sp 1
%
4.
Persentase dosen berkualifikasi S-3 / Sp 2
Persentase dosen bersertifikat pendidik
%
6.
Persentase Profesor
%
8.
Persentase mata kuliah yang menerapkan sistem SCL (student center
learning), kuliah online, menggunakan Bahasa Inggris, dll.
50%
32
116
28%
50%
32
116
28%
73%
77
116
66%
25%
39
116
34%
92%
101
116
87%
12%
13
116
11%
80%
30
50
60%
75%
295
484
61%
90%
494
568
87%
25%
1
35
3%
%
5.
7.
Target Capaian Tahun 2014
2014 Jumlah Total Nilai
%
Persentase kelulusan mahasiswa berdasarkan masa studi
·
Persentase mahasiswa D3 lulus dalam 6 (enam) semester
%
·
Persentase mahasiswa S1 lulus lebih cepat atau tepat waktu (≤ 4 thn)
%
·
·
Persentase mahasiswa S2 lulus lebih cepat atau tepat waktu (≤ 2 thn)
Persentase mahasiswa S3 lulus lebih cepat atau tepat waktu (≤ 3 thn)
%
%
NO
8.
Indikator Kinerja Undip
Persentase kelulusan mahasiswa berdasarkan masa studi
· Persentase mahasiswa D3 lulus dalam 6 (enam) semester
·
·
·
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Persentase mahasiswa S1 lulus lebih cepat atau tepat waktu (≤ 4 thn)
Persentase mahasiswa S2 lulus lebih cepat atau tepat waktu (≤ 2 thn)
Persentase mahasiswa S3 lulus lebih cepat atau tepat waktu (≤ 3 thn)
Satuan
Target Capaian Tahun 2014
2014 Jumlah Total Nilai
%
%
75%
295
484
61%
90%
494
568
87%
25%
1
35
3%
396
375
30
484
568
35
82%
66%
86%
10
10
10%
%
%
Persentase kelulusan mahasiswa berdasarkan IPK
· Persentase mahasiswa D3 lulus dengan IPK ≥ 3,00
%
· Persentase mahasiswa S1 lulus dengan IPK ≥ 3,00
%
90%
· Persentase mahasiswa S2 lulus dengan IPK ≥ 3,50
%
80%
· Persentase mahasiswa S3 lulus dengan IPK ≥ 3,50
%
90%
Jumlah mahasiswa berprestasi (di bidang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
Orang
olahraga dan lain-lain) tingkat nasional dan internasional
100
Tersedianya peraturan atau dokumen untuk melakukan perencanaan,
Ada/Ti
pengembangan, dan pemutakhiran kurikulum
dak
Ya
Jumlah Program Pascasarjana (diharapkan S2 = S1, dan S3 =1/2 S2)
Prodi
3
Persentase mahasiswa pascasarjana
%
35%
Jumlah kerjasama pendidikan (double degree, joint degree, joint supervision, Kerjasa
joint publication, academy mobility) dengan PT lain
ma
3
Ya
3
1193
4068 29,33%
3
15. Angka Partisipasi Kasar (19-23 tahun)
16. Rasio mahasiswa L/P
17. Rasio mahasiswa berasal dari Jawa/Luar Jawa
18. Persentase mahasiswa penerima beasiswa/bantuan biaya
pendidikan
19. Tersedianya sarana dan prasarana pembelajaran yang
terpusat dan dapat diakses serta dimanfaatkan dengan
optimal (misal. perpustakaan, ruang multimedia,
laboratorium bahasa, internet, pusat komputer, self access
learning, dll.)
20. Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan dan
pembelajaran yang teratur dan berkelanjutan (misal.
peralatan pendidikan, buku, laboratorium pendidikan dan
perlatan/bahan pendukung, ruang kelas, ruang pimpinan,
dll.) dan memenuhi rasio minimal yang disyaratkan.
21. Jumlah Riset yang dibiayai oleh pendanaan
nasional/internasional
22. Persentase dosen yang terlibat dalam penelitian dengan
pendanaan nasional/internasional
23. Jumlah publikasi di jurnal internasional
24. Persentase dosen dengan publikasi di jurnal internasional
bereputasi
25. Jumlah publikasi di jurnal nasional terakreditasi
26. Persentase dosen dengan publikasi di jurnal nasional
terakreditasi
jumlah
mahasiswa
Rasio
Rasio
%
92%
2733
L=50%, L=1818,P=14
P=50%
72
J=60%,
J=2887,
L=40%
L=403
3290
3290
83,07%
L=57.55%,
P=42.45%
J=87%,L=13
%
3290
25%
270
3290
8%
Ada
Ada
Ada
Ada
Ada
Ada
Ada
Ada
5%
1
116
1%
5%
1
116
1%
5%
2
116
2%
5%
2
116
2%
25%
20
116
17%
25%
20
116
17%
Ada/Tidak
Ada/Tidak
judul
%
publikasi
%
publikasi
%
27. Persentase dosen terlibat dalam karya HKI
28. Jumlah penelitian mahasiswa di bidang ilmu pengetahun,
teknologi dan seni
29. Jumlah penelitian yang dibiayai dengan dana PNBP
30. Persentase dosen/peneliti yang terlibat dalam penelitian
yang dibiayai dengan dana PNBP
31. Jumlah karya ilmiah/teknologi/seni yang dibiayai dengan
dana PNBP
32. Jumlah layanan Laboratorium penunjang penelitian
33. Jumlah laboratorium yang terakreditasi
%
judul
judul
%
judul
layanan
jumlah
lab
5%
15
116
13%
5%
50
3290
2%
10%
77
3290
2%
75%
77
116
66%
100
74
3
3
34. Jumlah buku yang dimiliki
buku
35. Jumlah jurnal yang dilanggan
36. Jumlah jurnal yang terakreditasi DIKTI
37. Jumlah jurnal terindek Scopus
38. Jumlah jurnal yang terindek Thomson-ISI
jurnal
jurnal
jurnal
jurnal
74
5000
Judul
4472 Judul, 4472 Judul,
14759
14759
Eksemplar Eksemplar
10
7
8
10
5
5
1
0
1
0
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
Jumlah kerjasama dalam penelitian
Persentase dosen/peneliti yang terlibat dalam kerjasama
penelitian
Jumlah mitra dalam pelaksanaan penelitian
Jumlah IPTEKS hasil penelitian yang diaplikasikan
Jumlah UMKM yang diberdayakan
Jumlah desa binaan
Jumlah kerjasama industri/jasa/kegiatan pemberdayaan
masyarakat
Persentase dosen yang terlibat dalam kegiatan
pengabdian kepada masyarakat
Jumlah kegiatan pengabdian yang dibiayai dengan
pendanaan nasional
Jumlah pengabdian kepada masyarakat yang dibiayai
dengan dana PNBP
Persentase dosen yang mengikuti kegiatan pengabdian
dengan dana PNBP
kerjasama
%
mitra
produk
IPTEKS
UMKM
desa
kerjasama
%
kegiatan
kegiatan
%
5
3
10%
1
10
1
1
3
60%
116
0
0
2
2
1
100%
9%
0
0
116
116
1
100%
0
8
8
100%
116
8
116
100%
50.
51.
52.
53.
54.
55.
Jumlah mahasiswa yang mengikuti kegiatan pengabdian kepada
masyarakat
Terbentuknya inkubator bisnis
Jumlah kegiatan kewirausahaan mahasiswa yang dibiayai dengan
pendanaan nasional/PNBP/pihak lain
Masuk dalam ranking universitas di dunia dan asia berdasarkan
pemeringkatan yang terkualifikasi seperti QS, QS star, Web
Webometrics, Repository Webometrics.
Jumlah prodi terakreditasi A
Jumlah prodi terakreditasi B
56.
Jumlah prodi terakreditasi internasional
57.
Tersedianya dokumen pengembangan SDM dan analisis jabatan
58.
59.
Jumlah tenaga kependidikan yang megikuti diklat teknis/ studi
lanjut
Mendapatkan predikat/opini laporan keuangan WTP dari KAP
60.
Persentase serapan anggaran
orang
100
35
40
Ada/Tidak
Tidak
kegiatan
prodi
prodi
prodi
Ada/Tidak
orang
40
1
1
1
4
4
0
0
0
0
Ada
Ada
4
9
9
ya
61.
62.
63.
64.
65.
Persentase aset yang berfungsi dan dapat diakses dengan baik/
tersedianya sistem informasi aset
Persentase aset yang digunakan dengan SOP (kecukupan dan mutu)
Memiliki unit-unit RGA yang dapat membantu operasional Undip
dari spin of hasil riset
Persentase peningkatan kontribusi finansial hasil kerjasama
terhadap institusi
Persentase peningkatan kontribusi finansial hasil unit usaha
terhadap institusi
%
%
%
Ada/Tidak
%
%
80%
19954445223
100%
20250
21251
95%
100%
20250
21251
95%
Tidak ada
tidak ada
tidak ada
42.000.000
80.400.000
26791697360 75%
REVIEW 2015
ARUS UTAMA 2015
Penguatan kualitas pembelajaran
 Penguatan kualitas sumber daya manusia
 Penguatan dan pengembangan infrastruktur
 Penguatan dan pengembangan Riset
 Penguatan dan pengembangan kerjasama

ARUS UTAMA PENGEMBANGAN
PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN KUALITAS BUKU
REFERENSI MELALUI PENYEDIAAN
PENDANAAN
 PENGEMBANGAN DAN PENGUATAN
MAJALAH MASALAH HUKUM UNTUK
PENININGKATAN AKREDITASI
 PENYIAPAN JURNAL INTERNASIONAL
 MEMPERKUAT DAN MENGEMBANGKAN
LAYANAN PERPUSTAKAAN
 MEMPERKUAT PENJAMINAN MUTU
AKADEMIK

PENGEMBANGAN SUMBER DAYA
MANUSIA
Peningkatan Sumber Daya Manusia = 50%
berpendidikan S3
 Peningkatan Jumlah Guru Besar
 Pengiriman dosen dalam kegiatan ilmiah dalam
dan luar negeri
 Pencangkokan dosen muda

PENGEMBANGAN INFRASTRUKTUR
Pembangunan gedung perkuliahan Magister
Kenotariatan
 Perencanaan Pusat Kegiatan Mahasiswa
 Penguatan sistem informasi akademik nas
 Perawatan gedung
 Perawatan kendaraan dinas

PENGEMBANGAN RISET
Penyediaan alokasi dana riset dosen 10 % dari
anggaran Fakultas Hukum
 Penyediaan alokasi dana riset mahasiswa
 Penyediaan alokasi dana pengembangan buku
referensi

PENGEMBANGAN KERJASAMA
Memperluas kegiatan joint degree dan double
degree dengan mitra asig
 Mmeperluas kerjasama dalam bidang
penelitianbaik nasional maupun unternasional
