Menemukan Masalah dalam Penelitian

Download Report

Transcript Menemukan Masalah dalam Penelitian

Menemukan Masalah dalam Penelitian:
Makna Metode dan Assesmen Psikologi
Oleh:
Prof. Drs. Koentjoro Soeparno, MBSc. PhD
Fakultas Psikologi
Universitas Gadjah Mada
Yogyakarta - Indonesia
Assessment berdasarkan kepentingannya
dibedakan menjadi 2, yaitu:
• 1. Untuk kepentingan pemeriksaan psikologik
• 2. Untuk kepentingan penelitian
• Biasanya untuk kepentingan pemeriksaan psikologik
memiliki ciri:
• a. detail
• b. ada petunjuk operasionalnya/prosedur jelas
• c. dilakukan secara formal
Namun ini berbeda dengan untuk kepentingan
penelitian.
Jenis Layanan Psikologi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Konsultan Pribadi
Konsultan Keluarga
Konsultan Perusahaan
Konsultan Masyarakat
Saksi Ahli
Peneliti
Dll.
Persoalan Informed Consent
1.
2.
3.
4.
5.
Kesediaan
Hak Peneliti dan diteliti
Kewajiban Peneliti dan diteliti
Kesempatan dan kepada siapa bisa complaint
Kesempatan mencabut kembali keterangan yang
diberikan diteliti
6. Ditandatangani diteliti
Penelitian/assessment tidak untuk menyakiti atau
membuat persoalan baru namun untuk belajar dan
ingin tahu
Makna Metode?
Apa itu Methods ?
 Bermakna tunggal? Or Have Several Meaning?




Do Iqro’
Berpikirlah secara kritis
Ketika saya bicara:
Qualitative method and Interview method and
Survey method and Case Study Method and
Phenomenology method, apakah arti methods
similar?
Kualitatif
Survey
Wawancara
Angket (Questionaire)
Etnografi
Riset Klinis
Role Playing
Life History
Andragogy
Feminism
Role Playing
Observasi
Kuantitatif
Focus Group Discussion,
Studi Kasus
Grounded Research
Phenomenology
Paedagogy
Ceramah
Partisipatory Action Reseach
Testing
Game
Coba kelompokkan ke dalam makna sejenis?
Coba beri arti apa itu method?
Metode
Arti metode
Sebagai:
Kualitatif
Observasi
Perspektif
Alat pengumpul data
Survey
Cara Penelitian
Life Histori
Feminism
Ceramah
Andragogy
Cara pemahaman
Keterpihakan
Cara penyajian
Cara Pembelajaran
Sejenis
Kuantitatif
Wawancara, testing
FGD, Angket
Studi Kasus
Etnografi,
Grounded, dll.
Biografi
Phenomenology
Role Playing
Paedagogy
Bagaimana Alat Pengumpul Data Bekerja
dalam Assessment
Wawancara
Observasi
Dokumentasi
Skala
Phenomena
yang
diperiksa/
ingin
diketahui
FGD
Testing
Rating
Sumber Data
1.
2.
3.
4.
Subjek : direkam, diphoto
Informan: pelaku dan tahu: direkam, diphoto
Written Documents: direkam, diphoto, digambar
Unwritten Documents: direkam, diphoto, digambar
Tujuan Penelitian
1. Melakukan Penelitian untuk Uji Teori
2. Melakukan Penelitian Berdasar Saran Peneliti
Terdahulu
3. Memahami, Menganalisis phenomena
4. Melakukan Penelitian Karena ingin berbuat
sesuatu (problem solving)
Proses Menemukan Judul Penelitian & materi alat ukur
? (a)
Assessment (1)
Diagnosa (2)
Dugaan sementara yang
masih perlu di cek kebenarannya (3)
Kesimpulan sementara (4)
?
(b) (c)
Proses Penelitian Action Research
? (a)
Assessment (1)
Diagnosa (2)
?6
Judul
Dugaan sementara yang
7
masih perlu di cek kebenarannya (3)
Kesimpulan sementara (4)
12. Refleksi
11. Evaluasi
Action
Research
8. Pre Test
?
5
9
10. Post test
Hasil Penelitian
Pembahasan
Kesimpulan dan Saran
Cek Tujuan dan Manfaat Penelitian
Problem Penelitian Sebagai Hasil
Asessment
Bukti-bukti permasalahan di Lapanagan
Adanya kesenjangan
Das Sollen
Vs.
Das Sein
Dukungan Penelitian terdahulu
Diagnosis/Hipotesis/
Pertanyaan Sementara
Judul