Transcript PROGRAMA ERE NOVENO 2014
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA
COMPROMISO MORAL
DOCENTE: DIANA FIGUEROA VILLA ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR (ERE)
PRIMER PERÍODO
ENFOQUE: ANTROPOLÓGICO
PROPÓSITO: CONOCERÁN LA TEMÁTICA, INDICADORES DE DESEMPEÑO EVALUACIÓN.
Y ACTIVIDADES DE
TEMA: DIMENSIÓN ÉTICA Y RELIGIOSA DE LA PERSONA
TEMÁT ICA
Dimensión moral de la persona humana.
Lo ético y lo moral en las diferentes religiones.
INDICADO RES
Reconoce estructura moral de la persona, medio de lecturas y análisis de casos; además una actitud crítico reflexiva y sus Compañeros.
la por asume de respeto frente a los puntos de vista de
DE DESEMPEÑ O
Distingue las características ético-morales de algunas de las religiones, por medio consultas de y análisis; de los otros.
siendo respetuoso de los puntos de vista
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Fotos narradas. Análisis de casos. Crucipalabras. Informe de lectura. Trabajo en grupo. Trabajo individual. Taller evaluativo. Autoevaluación. Coevaluación
PLAN DE RECUPERACIÓN
EL ESTUDIANTE QUE OBTUVO UN DESEMPEÑO INFERIOR A 3.0, EN UNA ACTIVIDAD, DEBERÁ PRESENTAR NUEVAMENTE LA ACTIVIDAD CORREGIDA, BIEN COMPLETA A LA CLASE SIGUIENTE.
EL ESTUDIANTE QUE CONTIÚE CON UN DESEMPEÑO BAJO EN CLASE.
EL ÁREA, DEBERÁ PRESENTAR UNA CONSULTA, SEGÚN LAS INDICACIONES DADAS POR EL DOCENTE, ÚNICAMENTE EN LA SEMANA SIETE DEL PERÍODO Y EN
www.tecnoreligion.webnode.es
SEGUNDO PERÍODO
RAÍCES DE LA MORAL, EN EL ANTIGUO TESTAMENTO
ENFOQUE: BÍBLICO
CONOCERÁN LA TEMÁTICA, INDICADORES DE DESEMPEÑO Y ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN.
PROPÓSITO
TEMÁTICA
EL HOMBRE LLAMADO A VIVIR COMO HIJO DEL PADRE CREADOR EL PECADO ORIGINAL Y SUS EFECTOS
PECADOS PERSONALES Y SOCIALES EN ISRAEL ALIANZA Y PROCLAMACIÓN DE LOS DIEZ MANDAMIENTOS
ÉTICA Y MORAL EN LOS PERSONAJES DEL ANTIGUO TESTAMENTO ÉTICA Y MORAL EN LOS LIBROS SAPIENCIALES
LA PROMESA DE UN SALVADOR QUE REALIZARÁ LA RESTAURACIÓN
INDICADORES
DE DESEMPEÑO
CONOCE Y ANALIZA EL SENTIDO ÉTICO MORAL DEL PROCEDER DEL PUEBLO DE ISRAEL, A TRAVÉS DE LECTURAS Y ADEMÁS REFLEXIONES; CON ASIGNADO.
TRABAJA ESMERO Y DEDICACIÓN EN LO
IDENTIFICA EFECTOS EN LOS RELATOS DEL GÉNESIS SOBRE EL PARAÍSO, EL PECADO Y SUS LA PROMESA SALVACIÓN; EN LOS TEXTOS INTERÉS DE BÍBLICOS; ADEMÁS MANIFIESTA Y RESPPONSABILIDAD POR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS.
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN TALLERES BÍBLICOS. AFICHE. INFORME DE LECTURA. AUTOEVALUACIÓN. COEVALUACIÓN.
TALLER EVALUATIVO. NOTA: PARA LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ES NECESARIO QUE EN CLASE EL ESTUDIANTE TENGA LA BIBLIA Y COMO SIEMPRE LA HOJA TAMAÑO CARTA. DURANTE LA CLASE NO SE LE PERMITIRÁ SALIR A PRESTARLA.
PLAN DE RECUPERACIÓN EL ESTUDIANTE QUE OBTUVO UN DESEMPEÑO INFERIOR A 3.0, EN UNA ACTIVIDAD, DEBERÁ PRESENTAR ACTIVIDAD NUEVAMENTE CORREGIDA, LA BIEN COMPLETA A LA CLASE SIGUIENTE.
EL ESTUDIANTE QUE CONTIÚE CON UN DESEMPEÑO BAJO EN EL ÁREA, DEBERÁ CLASE.
EN PRESENTAR UNA CONSULTA DE CADA UNO DE LOS TEMAS PROPUESTOS; ADEMÁS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN HOJAS TAMAÑO CARTA , EN LA SEMANA OCHO DEL PERÍODO, ÚNICAMENTE EN CLASE.
TERCER PERÍODO
ENFOQUE: CRISTOLÓGICO
PROPÓSITO: CONOCERÁN LA TEMÁTICA, INDICADORES DE DESEMPEÑO Y ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN.
TEMA: JESÚS, FUNDAMENTO DE LA MORAL CRISTIANA
COMPRENSIÓN DE LA FORMA EN QUE JESÚS PLANTEA Y RESUELVE LOS DE ACTITUDES DE DILEMAS MORALES, A TRAVÉS LECTURAS BÍBLICAS Y VIDEOS; ADEMÁS PROMUEVE DE RESPETO FRENTE A LA CLASE Y EL APORTE SUS COMPAÑEROS.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
DESCRIPCIÓN GRANDES RELIGIONES, MEDIO DE LECTURAS Y DEMOSTRANDO ESFUERZO TRABAJO ASIGNADO.
DE LAS POSTRIMERÍAS Y LA VIDA MORAL EN ALGUNAS DE LAS POR REFLEXIONES; Y DEDICACIÓN EN EL
INDICADORES DE DESEMPEÑO
TEMÁTICA
LA ENSEÑANZA DE JESÚS SOBRE EL DECÁLOGO Y LA LEY NUEVA: EL MANDAMIENTO DEL AMOR.
LAS BIENAVENTURANZAS COMO CAMINO HACIA LA PERFECCIÓN HUMANA, CULTURAL Y MORAL.
LA CONVERSIÓN Y EL NUEVO NACIMIENTO COMO PARA CONDICIÓN RECUPERAR INTEGRIDAD MORAL.
LA LA VIDA MORAL Y LA RETRIBUCIÓN ETERNA.
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN ELABORACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA QUE CONTIENE EN SU MAYORÍA LOS TEXTOS BÍBLICOS Y UNA SERIE DE ACTIVIDADES COMO INFORME DE VIDEO, EXPOSICIÓN, INFORME DE LECTURA, AUTOEVALUACIÓN, ENTRE OTRAS ACTIVIDADES.
LA GUÍA SERÁ SUBIDA, A LA PÁGINA WEB WWW.TECNORELIGION.WEBNODE.ES, EN ACTIVIDADES DE NOVENO, PARA QUE CADA ESTUDIANTE LA IMPRIMA Y LA LLEVE A LA CLASE, DONDE SE RECOGERÁ Y SERÁ ENTREGADA CADA VEZ QUE SE TENGA LA CLASE.
LA GUÍA SÓLO ESTARÁ DISPONIBLE DURANTE UNA SEMANA. PODRÁ SACARLE COPIA SIEMPRE Y CUANDO ESTÉ SIN REALIZAR LAS ACTIVIDADES POR OTRO COMPAÑERO(A).
ES IMPORTANTE TENER LA BIBLIA Y MATERIAL REQUERIDO PARA LA ELABORACIÓN DE LAS DISTINTAS ACTIVIDADES.
LAS NOTAS EN SU TOTALIDAD SERÁN SACADAS DE ÉSTA GUÍA.
EL ESTUDIANTE QUE OBTUVO UN DESEMPEÑO INFERIOR A 3.0, EN UNA DE LAS ACTIVIDADES DE LA GUÍA, DEBERÁ CORREGIRLA Y PRESENTARLA EN HOJA DE CARTA, PARA SER ANEXADA A LA GUÍA.
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
EL ESTUDIANTE QUE EN LA SEMANA OCHO DEL PERÍODO NO HAYA ELABORADO LA GUÍA, DEBERÁ PRESENTAR:
UNA SÍNTESIS CON LOS PRINCIPALES TEMAS TRATADOS EN EL PERÍODO.
POR MEDIO DE UNA SERIE DE CARTELERAS (TAMAÑO CARTA), SUSCITO?
MÍNIMO 4, EXPLICAR ¿CUÁLES SON LAS FORMAS DE VIDA SOCIAL Y RELIGIOSA DEL PUEBLO DE ISRAEL QUE ENTRARON EN CONFLICTO CON JESÚS Y EL CAMBIO MORAL QUE ESTE ELABORE UN ESCRITO SOBRE LA VIDA MORAL DE LOS JÓVENES DE HOY.
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
cuarto PERÍODO
ENFOQUE: eclesioLÓGICO
PROPÓSITO: CONOCERÁN LA TEMÁTICA, INDICADORES DE DESEMPEÑO Y ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN.
TEMA: LA MORAL EN LA VIDA DE JESÚS
DESCRIBE COMPLETANDO CONCEPTUALES SE ESFUERZA ASIGNADAS.
LA CONDICIÓN MORAL DEL SER HUMANO Y SU COMPROMISO EN EL MUNDO DE HOY, Y DISEÑANDO MAPAS Y GRÁFICOS; ADEMÁS POR REALIZAR CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Identifica medios religiones, redactando respeta los de santificación que posee las distintas escritos; además las diferentes posturas argumentan compañeros.
que sus
INDICADORES DE DESEMPEÑO
TEMÁTICA
Campos del compromiso moral
Misión de la iglesia.
Integración fe y vida.
1.
INFORME DE LECTURA.
4.
5.
6.
2.
3.
MAPA CONCEPTUAL O MENTAL.
Reflexión-origami iglesia.
Sopa de letras.
AUTOEVALUACIÓN.
COEVALUACIÓN.
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
1.
ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES ASIGNADAS A LA CLASE SIGUIENTE, CUANDO SE PRESENTA INSUFICIENCIA Y/O PRESENTAR EXCUSA SI FALTÓ A CLASE.
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
1.
CUANDO ELABORAR SE SIGUE CON LA PÉRDIDA EN EL ÁREA, SE DEBE UN CUESTIONARIO DE 20 PREGUNTAS, SOBRE LA TEMÁTICA VISTA EN CLASE, PLAZO SEMANA OCHO DEL ÚNICAMENTE EN CLASE.
PERÍODO.
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN