Transcript PP - NA-LLL

Erasmus+
Key action 1
Presentatoren:
 Babette Bervoets
 Silvia Rossa
Leven Lang Leren Programma 2007-2013
Doelgroepen Europees Platform:
 Basisonderwijs
 Voortgezet onderwijs
 Speciaal onderwijs
 Initiële lerarenopleidingen
 Volwasseneneducatie
Programma’s:
 Comenius
 Grundtvig
 Study Visits
 eTwinning
Erasmus+ 2014-2020
Programma op hoofdlijnen
Erasmus+ wordt de integratie van:
a. Leven Lang Leren programma
(Comenius, Leonardo da Vinci, Erasmus en Grundtvig)
b.
Internationale programma’s voor hoger onderwijs
(Erasmus Mundus, Tempus, Alfa, Edulink, etc.)
c.
d.
Youth in Action
Pilot voor Sport
Aantal acties kan hierdoor worden teruggebracht van 75 naar 11
Deelnemende landen Erasmus+

34 programmalanden
- EU-28
- Noorwegen, IJsland, Liechtenstein, Zwitserland
- Turkije, Voormalige Joegoslavische Republiek
Macedonië

Partnerlanden (beperkt tot bepaalde acties)
Waarom nieuw programma






Aansluiting bij Europe 2020 Strategie en
Rethinking Education
Nieuwe uitdagingen in veranderende
wereld
Hoge jeugdwerkloosheid
Verkleinen van discrepantie tussen
vaardigheden werknemers en wensen
bedrijfsleven
Leren vindt niet alleen op school plaats
Nauwer verband tussen programma en
beleid
Erasmus+: meer impact





Institutionele benadering (organisatie in
plaats van individu)
Nadruk op kwaliteit en erkenning van
mobiliteit
Meer steun voor mobiliteit van personeel in
alle onderwijssectoren (meer dan in LLP)
Samenwerking tussen alle onderwijs-,
training- en jeugdsectoren, het bedrijfsleven
en (semi-) overheid (KA2)
Resultaten voor iedereen toegankelijk
Mogelijkheden en vereenvoudiging




Inclusief programma – een enkele
programmagids met nadruk op mogelijkheden
voor sector-overstijgende samenwerking
Gebruiksvriendelijke ‘eForms’ voor aanvraag
en verslaglegging
Alle aanvragen voor mobiliteit via de
instellingen
Maximaal gebruik van lumpsums en ‘unit
costs’
Rol Nationaal Agentschap



Beheer van subsidieprogramma; beoordelen
aanvragen en verslagen, monitoring,
evaluatie en controle
Nadrukkelijker verband tussen Erasmus+ en
nationaal beleid, in samenwerking met het
ministerie (beleidsrijke invulling)
Meer aandacht voor disseminatie en
verspreiden van resultaten
Nationaal Agentschap Erasmus+
Onderwijs:
 Nuffic voor hoger onderwijs
 Europees Platform voor basis- en voortgezet
onderwijs
 Cinop voor beroepsonderwijs en
volwasseneneducatie
Jeugd:
 Nederlands Jeugdinstituut voor jeugdsector
Verwacht tijdspad Erasmus+





Programma aangenomen december 2013
Publicatie van de Call en de Programmagids
half december 2013
Publicatie in ‘Official Journal’ januari 2014
Deadline KA1 half maart 2014
Deadline KA2 eind april 2014
Comenius nu / Erasmus+ straks
LLP Comenius
Erasmus+ voor scholen
Individueel aanvragen mogelijk
Aanvragen alleen via de school
Aanvragen online indienen, papieren
versie printen en per post verzenden
Alle aanvragen en rapportages, inclusief
bijlagen, online ingediend
Financiering: vaak werkelijke kosten
Financiering met lumpsum bedragen en
aangevuld met standaardvergoedingen standaardvergoedingen (unit costs en
en/of lumpsum bedragen
scale costs)
Zeven actielijnen
Drie actielijnen
Eenmalige registratie van school
voorafgaand aan de eerste aanvraag
(PIC code)
Meer aandacht voor disseminatie
Meer beleidsrijke invulling
Comenius nu / Erasmus+ straks
LLP Comenius
Erasmus+ voor scholen
Nascholing
KA1 Mobiliteitsproject
(docent, werkloze, herintreder vraagt aan)
(school vraagt aan; alleen voor personeel)
Bilaterale en Multilaterale
Schoolpartnerschappen
KA2 Strategische Partnerschappen
Regio Partnerschappen
KA2 Strategische Partnerschappen
Voorbereidende Bezoeken
Niet meer mogelijk als losse actie
Individuele Leerlingenmobiliteit
KA2 Strategische Partnerschappen
Assistentschappen - studenten
KA1 Mobiliteitsproject Hoger Onderwijs?
(student vraagt aan)
Assistentschappen - gastscholen
Vraag en aanbod via eTwinning?
VRAGEN?
Key Action 1
Learning Mobility of Individuals

Personeel van scholen
Key Action 1 voor scholen
Doel: verbeteren van vaardigheden en
competenties van docenten, schoolleiders en
ander personeel op scholen
Activiteiten: professionele ontwikkeling
(nascholingscursussen, trainingen, job
shadowing); lesgeven in een ander land
Duur: twee dagen tot twee maanden (excl. reis)
Key Action 1 voor scholen
Landen: alleen tussen programmalanden
Looptijd: één of twee schooljaren
Strategische, institutionele benadering:
 Geen individuele aanvragen meer; scholen
vragen aan voor hun personeel
 Details over deelnemers en cursussen niet in
de aanvraag
 European Development Plan
Deadline 2014: 17 maart (onder voorbehoud)
Aanvraag KA1 voor scholen








Beschrijving eigen organisatie
European Development Plan
Beschrijving mobiliteitsproject
Profiel van beoogde deelnemers
Voorbereidingen
Activiteiten
Impact, disseminatie, evaluatie
Budget
European Development Plan (vertaling)
Wat zijn de behoeften van de schoolorganisatie
op het gebied van kwaliteitsontwikkeling en
internationalisering. Formuleer de
verbeteringsgebieden (bijv. taalvaardigheden of
leermethoden).
Omschrijf de plannen van de schoolorganisatie
voor Europese Mobiliteit en
samenwerkingsactiviteiten en leg uit hoe deze
activiteiten zullen bijdragen aan het behalen van
de omschreven behoeften.
Leg uit hoe uw instelling de competenties en
ervaringen, opgedaan door de deelnemers
tijdens het project, zal implementeren in de
toekomstige strategische ontwikkeling.
Beoordeling aanvraag KA1



Relevantie van het project : max. 30 punten
Kwaliteit van het projectplan en de
implementatie : max. 40 punten
Impact en disseminatie : max. 30 punten
Op elk afzonderlijk onderdeel moet tenminste 50% van
het maximaal haalbare aantal punten gescoord worden
om voor financiering in aanmerking te komen
Financiering
UNIT costs
 Reis – subsidie per afstandscategorie (7)
 Verblijf – subsidie per dag of per maand
 Organisatie – subsidie per deelnemer
 Cursus – subsidie per dag (max. 10 dagen)
REAL costs
 Special needs – gehandicapte deelnemers
Meer informatie over Erasmus+
http://ec.europa.eu/education/erasmus-plus/
[email protected]
www.na-lll.nl / www.erasmusplus.nl
www.europeesplatform.nl/projecten/erasmus
www.neth-er.eu/nl/dossiers/onderwijs/erasmus
VRAGEN?
Workshop
How to identify the needs of the school
in terms of quality development, in
particular management/staff development
needs and plan mobilities in line with
these needs.

Workshop
How to carryout an appropriate
selection, pretaration and follow-up of
activities (including the use of eTwinning
and preparation of teaching agreements).

Workshop
How to integrate the competences and
experiences of the staff participating in
mobilities into the curriculum and/or the
school developmentplan and ensure that
the learning outcomes are properly
recognised.

Workshop
How to ensure that the learming
outcomes are disseminated and widely
used within the organisation in order to
enhance their impact on pupils, teachers,
other staff and the school overall.

VRAGEN/SUGGESTIES/OPMERKINGEN?
Einde presentatie.
Namens het Europees Platform
hartelijk dank voor uw aandacht!