Transcript Volwasseneneducatie (Grundtvig)

ERASMUS+
ERASMUS +
GRUNDTVIG
ERASMUS+ : ‘Adult Learning’
• Formeel & non-formeel & informeel leren
• Een Leven Lang Leren
ERASMUS+ : ‘Adult Learning’
• Sterke link met het beleid
* PRIORITEITEN 2014
*Transversale vaardigheden, ondernemerschap,
Digitale competenties, meertaligheid – assessment!
* ICT / OER
(! Personeel ! )
ERASMUS+ : ‘Adult Learning’
* PRIORITEITEN 2014
* Validation of non-formal & informal learning
*Aansluiting bij /relevantie voor de arbeidsmarkt
*Ontwikkeling van vaardigheden via duurzame
investering in onderwijs en opleiding
* Impact vd programma-resultaten vergroten
ERASMUS+ : ‘Adult Learning’
*Mobiliteit > 1 maand:
Assessment of Language Competences
Online language courses - Linguistic support
*PROJECT-resultaten: toegankelijk voor iedereen
digitaal & via internet !
ERASMUS+ : ‘Adult Learning’
*EPALE
European Platform for Adult Learning
* National Coordin for the implementation
•
• of the European Agenda for Adult
Learning
ERASMUS+ : ‘Adult Learning’
WIE ?
*Volwassen lerenden in adult education
(KA2)
* Leraren / opleiders / vormingswerkers
•
= personeel uit organisaties uit de volw edu
(KA1 & KA2)
ERASMUS+ : ‘Adult Learning’
WIE ?
*Organisaties uit de Programma-Landen
ERASMUS+ : ‘Adult Learning’
Deelnemende landen:
28 EULidstaten
NO, IS en
Liechtenstein
• Turkije
• FYROM
• Zwitserland
ERASMUS+ : ‘Adult Learning’
• DOELSTELLINGEN:
• Sleutelcompetenties en vaardigheden
• Link met arbeidsmarkt en bijdrage aan een
sociale maatschappij
• bevorderen van kwaliteit en transparantie
• ‘modernisation’
• Meertaligheid en intercultureel bewustzijn
De hoofdlijnen van Erasmus+
DRIE kernacties:
1. Leermobiliteit voor individuen
2. Samenwerking voor innovatie en goede
praktijken
3. Steun voor beleidshervorming
GRUNDTVIG en KA1: Leermobiliteit voor
individuen
Leermobiliteit
Staf
KA1: doelstellingen
•
•
•
•
Professionele ontwikkeling
Beter begrip van
- praktijk, beleid, systemen
- links tussen n-f, f, inf leren ,
beroepslopleiding en de arbeidsmarkt
• Modernisering
• Talenkennis
• Motivatie en tevredenheid in het werk
Stafmobiliteit (KA1) in GRUNDTVIG
• Professionele ontwikkeling
– Deelname aan gestructureerde cursus of ‘training
event’
– Job shadowing / observatie in een relevante
organisatie
• Onderwijs- of opleidingsopdracht in een
partnerorganisatie
• Van 2 dagen tot 2 maanden
Stafmobiliteit (KA1) in GRUNDTVIG
• Zendende organisatie
• Ontvangende organisatie (indien gekend)
• Coördinator (kan zendende org zijn)
Stafmobiliteit (KA1) in GRUNDTVIG
• European Development Plan
• ! modernisering
• noden van het personeel
• Selectie, voorbereiding en opvolging
• Erkenning van de leerresultaten en de
disseminatie ervan
Stafmobiliteit (KA1) in GRUNDTVIG
• Duur: 1 of 2 jaar
• Voor PERSONEELSLEDEN (hoeven nog niet
gekend te zijn !)
• Aantal: onbeperkt
• Deadline: 17/03/2014 om 12u ‘s middags
KA2: Samenwerking voor innovatie en
goede praktijken
Samenwerking
Strategische
partnerschappen
Kennisallianties
Sector Spec All
IT
ondersteuning
(EPALE)
Ondersteuning
KA2: Samenwerking voor innovatie en
goede praktijken
1. Strategische partnerschappen: onderwijs,
jeugd en andere relevante actoren
2. Kennisallianties (hoger onderwijs) en
Allianties voor sectorspecifieke vaardigheden
tussen onderwijs en bedrijfsleven
3. IT ondersteuning, inclusief EPALE
Strategische partnerschappen (KA2)
• Institutioneel, structureel en duurzaam
• School, Regio HE, VET, AE, Jeugd, Crosssectoraal
• 2 tot 3 jaar
Min 3 org van 3 verschillende progr landen
Deadline: 30/04/2014 ’s middags
Strategische partnerschappen (KA2)
• Van eenvoudige kleine samenwerkingen tot
grootschalige projecten om innovatieve
middelen te verspreiden
KA2: doelstellingen
• Kwaliteit
• Innovatieve praktijken (ICT / OER)
• Assessment v sleutelvaardigheden ( vnl
ondernemerschap, talenkennis en digitale
geletterdheid)
• Interregionale samenw ism lokale, regionale
overheden
• Strategische ontwikkeling (aanbod,
management, leiderschap, bijz groepen)
• Drop out; minder bevoordeelde groepen
KA2: doelstellingen
• Ondernemerschap ; incl social business
• Participatie in leren bevorderen; begeleiding
• Erkenning, validering v competenties en
certificaten => overgang v n-f, f & inf leren
bevorderen
* In 1 specifiek veld
* cross-sectoraal
KA2: activiteiten
• Uitwisseling van praktijken
• Nieuwe praktijken
• validering v competenties (ERK voor talen,
Europass…)
• Actief burgerschap, nieuwe sociale
ondernemeningen
Wie ?
• Lokale overh, kamers v koophandel, culturele
• org. …
KA2: activiteiten
• ‘Blended mobility’ – ook voor adult learners !
• < 2 maanden fysieke mob in combin v
virtuele mob
* langdurige onderwijs-/opleidingstaken (2 –
12 maanden)
• * joint staff training (5 dagen tot 2 maanden)
Wie ?
• Leraren, opleiders, personeel van AE org
Strategische partnerschappen (KA2)
• Land v Co selecteert
• Financiering in modules
–
–
–
–
–
–
Projectmanagement en implementatie
Transnationale vergaderingen
Intellectuele producten
Multiplicator-effecten
Transnationale leeractiviteiten
Uitzonderlijke kosten
* Co ontvangt contract en budget van NA
Gecentraliseerde acties (KA2)
• Kennisallianties (hoger onderwijs) tussen
onderwijs, opleiding, de brede socioeconomische sector en bedrijfsleven
• Innovatie
• Ondernemerschap
• Uitwisseling tussen H.O. en ondernemingen
Publicaties, handboeken, gidsen…: OER
Gecentraliseerde acties (KA2)
• Sector Skills Alliances voor specifieke
sectoren tussen onderwijs, opleiding en
bedrijfsleven
• Textiel/Kleding/Leder/Handel
• ICT / ECO-Innovatie /
• Culturele & Creatieve Industries
Gezamenlijke curricula / work-based learning
9 organisaties, min 3 progr-landen v wie 2 MS
Deadline: 3/04/2014 - middag
SPORT
• Integriteit (doping, geweld, intolerantie,
discriminatie)
• Vrijwilligerswerk, sociale inclusie, gelijke
• Kansen, gezonde sport
Professionalisering van de sector
* Collaborative pa-ships – 1 à 3 jaar Deadline: 15/05/2014 - middag
DISSEMINATION in KA1 & KA2
• Communicatieplan
• Publiciteit:
• * officiële logo !!! (anders: onontvanke• lijke kost !)
* In tekst verwijzen nr EU subsidie
* Project DB & ‘showroom’
** EXPLOITATION
KA 3: Steun voor beleidshervormingen
Beleidshervormingen
Opencoördinatiemethode
EU-tools
beleidsdialoog
KA3: Steun voor beleidshervorming
1. Steun voor Open Coördinatiemethode
(indicatoren, studies)
2. EU tools: valorisatie en implementatie
(transparantie: Europass, EQF, ECTS,
ECVET)
3. Beleidsdialoog (partners, derde landen,
internationale organisaties)