Transcript 朱可老师讲稿

《历史与社会》复习策略研究
2010年9月
杭州市普通教育研究室 朱 可
明确基本概念
理清逻辑关系
把握历史线索
强调学科能力
一、明确基本概念
中考方向：重“史味”，讲史实——落实史实基础
例证：我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中讲到：
“汉宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制。”这里的委员制主
要是指
A．三公九卿制
B．科举制
C．三省六部制
D．内阁制
简析：宰相——一人之下，万人之上——领袖；三省六部——三省
长官互不统属、互相牵制——减弱相权——委员制。
复习举例：（1）“推恩令”是怎么一回事？为什么说它的实行有助于王
国问题的解决？
（2）1929-1933年资本主义世界经济危机的实质是“生产过剩”：何为生产
过剩？怎么造成？有何影响？
2.理顺逻辑关系
现状：教材知识平面、割裂、缺乏联系
例证1：
例证2：图四是一张历史老照片，反映的是一些女社员，坐在生长着的稻谷上。
但是关于这幅图片的拍摄年代与反映主题引起了甲、乙、丙、丁四位同学的激烈
争论，请你为他们的争论作一个正确的判断
A．甲说，该图片拍摄于抗战时期，反映了大生产运动的成果
B．乙说，该图片是为了展示建国后土地革命所取得的成绩
C．丙说，该图片明显是大跃进和人民公社化时期的产物
D．丁说，该图片肯定拍摄于十九世纪70年代以后，为了反映改革开放
的成就
复习举例：
（1）盛唐气象与帝国新政、盛世文化之间的关系？
（2）“传统城市的新气象”与“情趣无限的世俗生活”有联系吗？“新”是
否引发了“世俗”？
（3）共和国的风雨历程：巩固新生政权（前提）——进入社会主义（方
向）——失误与挫折（过程）——成长的骄傲（成果）
3.把握历史线索
中考方向：重线索、讲结构——强调历史事件的内在联系
例证：考察古今中外的历史，我们可以发现，改革（变法）是历史发展
的鲜明主题……改革就是变，就是革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想，
创造富有旺盛生机的新制度、新文化和新思想，解放生产力，推动社会的进
步和历史的发展。
内容：商鞅变法——罗斯福新政——中国的改革开放
复习举例：
（1）俄国十月社会主义革命——建立了人类历史上第一个社会主义国
家——殖民地人民掀起了争取民族独立的浪潮——新文化运动开始宣传马克
思主义和十月革命思想——五四运动和中国共产党的成立。
（2）经济大危机——席卷了整个资本主义世界——为摆脱经济危机，德
、日、意等资本主义国家奉行法西斯专政，引发了第二次世界大战；美国实
行罗斯福新政，摆脱了危机，后来被许多资本主义国家所仿效。
4．强调学科能力
原则：历史的学科能力主要有史料的分析与整理以及辨析能力等、
活用能力以及与现实的结合能力等。
例证1：某校将组织学生参观革命历史纪念类的“杭州辛亥革命墓
葬群和辛亥革命纪念馆”，并要求写一篇关于辛亥革命的历史小论文
。下列史实不能列入论文范畴的是(辨析的能力）
A．辛亥革命的爆发应该归功于资产阶级革命者的宣传，邹容
就是其中的佼佼者
B．孙中山领导成立同盟会，并提出三民主义，成为革命的指
导思想
C．1911年10月10日，武昌起义爆发，辛亥革命开始
D．辛亥革命拉开了中国新民主主义革命的序幕
例证2：
——一道日本高中试题引发的思考（论证与活用能力）
试题：“日本和中国几乎每隔100年就要打一次战，19世纪发生了日
清战争（我们称为甲午战争），20世纪发生了日中战争（我们称之为抗
日战争），你认为21世纪中日之间有没有可能发生战争？远因和近因是
什么？情况会怎样发展，请你作详细分析。”
学生回答：“我认为在台湾回归中国以后，中日之间有可能发生战争
。因为，台湾一旦回归，中国就会出动军舰控制台湾海峡，那样，我们的
船就只能走右边，就会增加许多的运输成本，就会被控制。因此，当中国
海军一旦出动，我们的军舰也会出动，那就打。我认为2015年这场战争
有可能爆发，我们现在就要作好对华战争的准备。”
例证3：
拿破仑．波拿巴是历史上一位重要的历史人物。他虽然身材矮小，
但刚毅、豪爽、聪慧、机敏……历史上对拿破仑的评价始终是一个焦
点，众说纷纭，褒贬不一。（材料的解读能力）
（1）结合所学知识，请你完成有关拿破仑的活动简表。（包括
拿破仑主要的活动史实、评价）（概括能力）
（2）学会学习是新课程的重要理念之一，请你根据以上问题总
结评价历史人物的基本方法。（分析评价能力）
试题举例4：
大峡谷位于美国的沙漠地区。它既大又深，涵盖许多岩石层。以前的某
一时期，地壳运动使这些岩层上升了。现在大峡谷的某些地区有1.6 km 深。
科罗拉多河穿过峡谷的底部。下图摄于峡谷的南部边缘地带C。在峡谷壁上可
看到不同的岩层 。
（1）每年约有五百万人参观大峡谷国家公园。那么多游客进入，我们担心是否
会对公园造成伤害 。用科学研究能否回答下列问题？
下列问题能否用科学研究来回答
“是”或“否”
游客的行走造成了多少磨损？
是/否
公园与100年前相比较是否一样美丽？
是/否
（2）大峡谷的气温从00C以下到超过400C。虽然是沙漠地区，岩石的裂缝中
有含也有水。这种温度变化与岩石中水份是如何促进岩石崩裂的？
A. 沸水分解（dissolve）热岩石。
B. 水将岩石粘合在一起。
C. 冰对岩石表面丰收光滑作用。
D. 水的凝固使岩缝膨胀。
（3）在大峡谷的岩层A的石灰岩中有大量的蚌、鱼等海洋动物的化石。
几百万年前发生了什么才能解释这些化石的存在？
A. 在古时候，人们从海洋带了海产品到这一地区。
B. 海洋曾经是十分风急浪狂的，海洋生物被巨浪冲到了内地。
C. 海洋在那时候覆盖了这一地区，后来消退了。
D. 一些海洋生物曾经生活在陆地上，后来迁徙到海洋。（4）对
（4）下列下列叙述你有多少同意的？（每行只能选一项）完全同意同意
不同意完全不同意
d）化石的系统研究是重要的
在科学证据的基础上
e）保护国家公园不受损害应该建立
f）地质岩层的科学研究是重要的
其他复习举例——与现实热点的结合能力：
（1）当今资本主义世界的金融危机——罗斯福新政摆脱危机的尝试
（2）杭州湾跨海大桥——科学技术的继承与发展、科教兴国与科技
创新、
（3）《京杭大运河保护与申遗杭州宣言》—— 大运河的历史——大
运河的现状——大运河的维护——我们的认识与启示
（4）“悄然转变中的社会生活”——中西方文化的交融——当今世界
文化大融合的趋势及对我们现在生活的影响等
（5）《京都议定书》——经济发展与可持续发展的关系？
（6）两会关注的热点：民主法制建设、民生问题、和谐社会；