Transcript Возможности использования портфолио образовательного

Рачило С.А.,
заместитель директора по УВР
МОУ г. Мурманска "Гимназия № 3"
ПОРТФОЛИО - это
способ организации
накопительной системы оценки
личностных достижений
педагогов и обучающихся в
различных видах
образовательной деятельности
ПОРТФОЛИО
-способ фиксирования,
накопления и оценки
индивидуальных достижений
педагогов и обучающихся в
определенный период обучения
-коллекция результатов,
демонстрирующая усилия,
прогресс и достижения в
различных областях
-систематический и специально
организованный сбор
доказательств, используемых
учителем и обучающимися
Портфолио ОУ помогает решать
важные педагогические задачи:
 постоянная поддержка мотивации
учителя и ученика;
 поощрение их активности и
самостоятельности;
 расширение возможности обучения и
самообучения;
 развитие навыков рефлексивной и
оценочной деятельности педагогов и
обучающихся.
Портфолио
МОУ г. Мурманска
гимназии № 3
СТРУКТУРА
портфолио:
 Раздел I « Общие сведения об ОУ»
 Раздел II «Награды ОУ. Обобщение и
распространение опыта педагогов.
Документы»
 Раздел III «Достижения обучающихся.
Документы»
 Раздел IV «СМИ об ОУ»
Раздел I «Общие сведения об ОУ»
Наименование
показателя
Значение показателя
1 Полное и сокращенное
наименование
общеобразовательного
учреждения в соответствии с
его уставом,
форма собственности
ведомственная
принадлежность
2 Юридический адрес
Муниципальное общеобразовательное
учреждение
г. Мурманска гимназия № 3 (МОУ г.
Мурманска гимназия № 3)
3. Фактический адрес
4 Почтовый адрес,
телефон,
факс,
электронная почта
Мурманск, ул. Челюскинцев, д.14
5 Должность руководителя
Ф.И.О. руководителя
Директор гимназии
Девяткова Татьяна Николаевна
Раб.тел.- 8(8152) 42-35-21
Муниципальная, оперативное управление
Муниципальное
Мурманск, ул. Челюскинцев, д.14
Мурманск, ул. Челюскинцев, д.14
тел. 8(8152) 42-35-21, 8(8152) 42-35-16
тел./факс 8(8152) 42-83-32
e-mail: [email protected]
6 Направления
деятельности по
предназначению
7 Наличие Устава и
соответствующих
лицензий на
осуществление
деятельности
Образовательная
Устав муниципального общеобразовательного
учреждения г. Мурманска гимназии № 3, утвержденный
приказом комитета по образованию администрации г.
Мурманска №1606 от 25.12.2009
Номер государственной регистрации в ЕГРЮЛ
210519 00 00 144
ИНН 5190312452
Регистрационный номер лицензии 167-07
Дата выдачи лицензии 28.05.2007
Срок действия лицензии 28.05.2012
Регистрационный номер свидетельства о гос.
аккредитации 432
Дата выдачи свидетельства о гос. аккредитации
20.03.2003
Срок действия свидетельства о гос. аккредитациибессрочная
Раздел II
«Награды ОУ.
Обобщение и распространение
опыта педагогов. Документы»
1.Награды ОУ.
2.Государственные и отраслевые
награды педагогов.
3. Общественные награды РФ
Обобщение и
распространение опыта
педагогов
Раздел II
«Награды ОУ»
1. Диплом победителю Конкурса
общеобразовательных учреждений, внедряющих
инновационные образовательные программы,
проведенного в рамках Приоритетного
национального проекта «Образование». Приказ
Минобрнауки России от 5 мая 2007 г. № 134.
Грант – один миллион рублей.
1. Победитель конкурса общеобразовательных
учреждений Мурманской области «Лучшие школы
Мурманской области: от профессионализма учителя
к компетентному ученику». Номинация «Лучшая
городская школа Мурманской области - 2010».
Приказ Минобрнауки Мурманской области от
07.05.2010 №931. Сертификат на лингафонный
портативный комплекс.
Раздел II «Государственные и
отраслевые награды педагогов»
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Награды
Орден «Знак Почета»
Почетное звание «Заслуженный
учитель РСФСР»
«Заслуженный учитель РФ»
Отраслевые награды:
Отличник просвещения СССР
Отличник
народного
просвещения
Почетный
работник
общего
образования РФ
Почетная грамота Министерства
образования РФ
Почетная грамота Министерства
образования и науки РФ
Почетная грамота Министерства
образования и науки Российской
Федерации.
Приоритетный
национальный
проект
«Образование».
Победитель
конкурса
лучших
учителей
Российской Федерации
06-07
1
1
07-08
08-09
09-10
10-11
3
3
3
3
3
1
5
4
3
3
3
7
7
6
6
6
6
6
6
5
4
2
2
3
5
6
2
3
5
5
5
28
25
26
27
27
11-12
12-13
Государственные и отраслевые награды педагогов
1 - Могилянская Т.А.
2 - Могилянская Т.А.
3 - Девяткова Т.Н.,Сизова Н.А.,Молодцова Л.А.
4 - Могилянская Т.А.
5 - Рачило С.А, Корнаухова С.Б., Ливенская Н.Д., Донская С.Ф., Могилянская
Т.А., Молодцова Л.А.
6 - Сизова Н.А.(2000), Шилова Н.В.(01), Гринько Л.С.(01), Севастьянова Т.П.
(2000), Гостева Т.Ю.(01), Щепеткина Е.Ф.(01) ув с 2008, Недава Т.В. (01)
7 - Ермакова Е.М.(01), Финагенова Е.П.(01), Плотникова Т.А.(01) ув 6 апр2010,
Кабанцова А.А.(02) ув. с 2009, Субботина А.О.(03), Чернейкина Е.Н.(04)
8 - Аскарова(05)ув с2006 1.09, Виноградова О.В.(06),Богданова Т.И.(07),
ВочковаГ.В.(08),Волкова Т.М.(05) прин. с 2009, Лагутина О.Ю.(09),
Быльцова Т.Ф.(10)
9 - Субботина А.О.(06-07), Рунова О.Н.(06-07), Сизова Н.А.(07-08), Яицкая
О.А.(08-09), Корнаухова С.Б.(08-09)
Раздел II «Общественные награды РФ»
Награды
1 Медаль «За вклад в развитие
образования» за выдающиеся
заслуги в номинации «Учитель».
Энциклопедия «Одаренные дети
– будущее России»
2 Нагрудный
знак
участника
энциклопедии «Лучшие люди
России» за выдающиеся заслуги
08-09
5
09-10
10-11
11-12
1
Статьи в энциклопедии «Одаренные дети – будущее России»
о 7 обучающихся (раздел «Им принадлежит будущее»: Белолипецкая Ю,
Плотникова Г., Топчу А., Цымляков А., Чарквиани И., Ястребов И.) и
о 5 педагогах (раздел «Доска почета»: Т.Н. Девяткова, Т.П. Севастьянова,
С.Б. Корнаухова, Н.А. Сизова, А.О. Субботина), 2008 г.
Статья в энциклопедии «Лучшие люди России» (раздел «Родины
славные сыны и дочери »: С.А.Рачило), 2010 г.
Раздел II «Обобщение и
распространение опыта педагогов»
-конкурсы
-семинары на базе гимназии
-индивидуальные достижения
-Всероссийский фестиваль педагогических
идей «Открытый урок»
-публикации
-участие ОУ в инновационной
деятельности, педагогов - в жюри,
комиссиях, экспертных, творческих группах
-благодарности, поощрения
Раздел II
«Обобщение и распространение опыта педагогов»
Конкурсы
Раздел II портфолио
Конкурсы
№Мероприятие Урове Участие
нь
педагогов
гимназии
1
Конкурс профессионального Россия
мастерства педагогов «Мой
лучший урок», посвященный
«Году учителя»
2
Региональный этап
Всероссийского конкурса
авторских образовательных
программ дополнительного
образования детей
3 Городской
профессиональный
конкурс на лучшую
разработку
педагогических
электронных
программнометодических
средств «Лучшие
электронные и
коммуникационные
образовательные
средства обучения»
Область
Город
Учителя
Сроки
«Сравнение дробей с
одинаковыми знаменателями»,
урок математики в 3 классе
Победа в 1 туре (Рег. Номер
4642311). Выход в финал
Сертификат
Н.А.Сизова
Ноябрь 2009
Т.Н.Девяткова
2009
Номинация Лучший
электронный
интерактивный
учебный материал
Номинация «Лучший
образовательный сайт
педагога»
М.А. Ваганова,
3 место
Шахова Т.А.,
участие
ПономарёваРунова О.Н., 3
место
Приказ №
360/1 от
30.03.2010
Аттестация
Информационная карта педагогического работника
3.7 Участие
в
профессион
альных
конкурсах
(год,
название,
результат)
Март 2010 г.
Городской
профессиональный
конкурс педагогов
«Лучшие
электронные
и
коммуникационны
е образовательные
средства
обучения»,
номинация
«Лучший
образовательный
сайт педагога», III
место (Приказ №
360/1 от 30.03.2010
Комитета
по
образованию
администрации г.
Мурманска)
2006 г.
Всероссийский
творческий
конкурс «Учитель
– Учителю 2006»,
организованном
издательством
«Просвещение»,
издательским
домом
«ЕНАС»,
компанией
«Едустронг»,
Педагогическим
обществом России,
в
номинации
«Учебное
оборудование
–
понятно, удобно,
доступно», участие
Аккредитация
Информационная карта ОУ
5. Кадровое обеспечение реализации образовательных программ
5.5. Участие педагогов в профессиональных конкурсах:
Дата
Наименование
мероприятия
Ф.И.О. участника,
должность
Уровень
Результат
1
2
3
4
5
Март
Городской
О.Н.
2010 г. профессиональный Пономарева-Рунова
конкурс педагогов
«Лучшие электронные
и коммуникационные
образовательные
средства обучения»,
номинация «Лучший
образовательный сайт
педагога»
Город III место (Приказ
№ 360/1 от
30.03.2010
Комитета по
образованию
администрации г.
Мурманска)
Раздел II
«Обобщение и распространение опыта педагогов»
Семинары на
базе гимназии
Раздел II портфолио
№ Мероприятие
Семинары на базе гимназии
урове Участие педагогов
гимназии
нь
Учителя
Срок
и
1 «Деятельностный Облас Выступление по теме
Н.Н.Сизова,
02.12.
подход как
ть
семинара
2009
условие
«Звук Ш. Согласная
О.В.Виноградова
успешности
строчная буква «ша», урок
обучения младших
обучения грамоте, 1А
школьников»,
«Отрезок натурального
Т.И.Шафеева
семинар для
ряда чисел. Сравнение его
слушателей курсов
с натуральным рядом
МОИПКРОиК
чисел», урок математики в
учителей
1Б классе
начальных классов
«Связь слов в
Л.С.Гринько
предложении.
Конструирование
предложений», урок
русского языка, 2А
«Порядок действий в
составных выражениях.
И.А.Кузьменкова
Скобки», урок математики,
2Б
Аттестация
Информационная карта педагогического работника
3. Обобщение и
6 распростране
ние
опыта
работы (год,
тема, форма
представлени
я, в рамках
программы
какого
методическог
о
мероприятия)
2005-2006
Декабрь 2009 г.
«Использован
«Отрезок
ие
натурального ряда
здоровьесбере
чисел. Сравнение его
гающих
с натуральным рядом
технологий на
чисел», урок
уроках в
математики в 1классе,
начальной
семинар для
школе»,
слушателей курсов
выступление
МОИПКРОиК
на заседании
учителей начальных
методического
классов
объединения
«Деятельностный
учителей
подход как условие
начальных
успешности обучения
классов,
младших
протокол №3
школьников»
от 16.02.06
Аккредитация
Информационная карта ОУ
2008-2009
Публикация на
сайте Фестиваля
педагогических
идей «Открытый
урок»,
организованного
издательским
домом «Первое
сентября», статьи
«Виды рифмы.
Особенности
рифмовки в
стихотворениях
В.Маяковского
«Тучкины штучки»,
А.С.Пушкина
«Зимняя дорога»,
5.6.3.Методические мероприятия, организованные учреждением:
Дата
Тема мероприятия, форма
Категория участников
Количество
участников
Уровень
Участие сотрудников ОУ
Раздел II
«Обобщение и распространение опыта педагогов»
Индивидуальные
достижения
Раздел II портфолио
Мероприятие
Индивидуальные
достижения
Урове Участие педагогов гимназии
Учителя
нь
Семинар для
Город Выступления
учителей
«Поиск в Сети Интернет как
М.Н.Батуева
английского языка на
элемент проектной технологии
базе гимназии № 4
на уроках иностранного языка»
«Использование ИКТ
«Формирование и развитие
Н.Н.Бычкова
на уроках
лексико-грамматических
английского языка
навыков учащихся на уроках
как способ
английского языка с
активизации
использованием ЭУМ»
познавательной
деятельности
учащихся»
Срок
и
21
декаб
ря
2009
Областная научнопрактическая
конференция «Новой
школе – нового
учителя», секция
«Управление
инновациями в
условиях реализации
Национальной
образовательной
инициативы «Наша
18-19
декаб
ря
2009
Област Выступления «Формирование
С.А.Рачило
ь
нравственных ориентиров личности
– один из путей мобилизации к
познанию мира (из опыта работы
учителей-словесников гимназии
№3)»
«Формирование социальной
Т.М.Волкова
культуры школьника на основе
эффективного социального
партнерства»
Раздел II
«Обобщение и распространение опыта педагогов»
Фестиваль
педагогических идей
«Открытый урок»,
публикации на сайте
Раздел II портфолио
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»
№
урове Участие педагогов гимназии
нь
Педагогический клуб «Первое сентября» . 2008
Сертификат членства Педагогического
клуба «Первое сентября». Клубная карта
№ 103-524-886
Публикация на сайте Всероссийского
Фестиваля педагогических идей
«Открытый урок», организованного
издательским домом «Первое сентября»:
конспект обобщающего урока «Eine kleine
Unterrichtsreise» (УМК: Гальскова Н.Д.
«Итак, немецкий 7/8») Диплом за
предоставление своего педагогического
опыта. (рег. №: 305785)
Учителя
Сроки
Девяткова Т.Н.
1
Росс
ия
М.Н.Батуева,
учитель
немецкого языка
2
Росси Публикация на сайте Всероссийского Фестиваля Е.Н.Степанова,
я
педагогических идей «Открытый урок»,
логопед
организованного издательским домом «Первое
сентября»: конспект открытого логопедического
занятия «Дифференциация согласных Д-Т в
словах и предложениях» (сертификат о
публикации) Диплом за предоставление своего
педагогического опыта. Рег номер № 210-641-781
20062007
20082009
Аттестация
3. Обобщение
6 и
распростран
ение опыта
работы (год,
тема, форма
представлен
ия, в рамках
программы
какого
методическо
го
мероприятия
)
Информационная карта педагогического работника
11.05.2009 г.
«Поиск в сети
Интернет как
элемент
проектной
технологии на
уроках
иностранного
языка»,
выступление
на
научнопрактической
конференции
Декабрь 2009 г.
«Поиск в Сети
Интернет как
элемент проектной
технологии на
уроках ИЯ»,
выступление на
семинаре учителей
английского языка
на базе гимназии №
4 «Использование
ИКТ на уроках
английского языка
как способ
активизации
познавательной
деятельности
учащихся»
Март 2006 г.
«Internet и EMail-проекты как
один из методов
работы с
учащимися по
патриотическому
и гражданскому
воспитанию»,
выступление на
семинаре для
руководителей
музеев
Мурманской
области
«Инновационные
технологии,
формы и методы
работы с
учащимися по
патриотическому
и гражданскому
воспитанию»
2006 г.
Публикация
на сайте
Всероссийског
о Фестиваля
педагогически
х идей
«Открытый
урок»,
организованно
го
издательским
домом
«Первое
сентября»:
конспект
обобщающего
урока «Eine
kleine
Unterrichtsreise
» (рег. №:
305785)
Раздел II
«Обобщение и распространение опыта педагогов»
Публикации
Раздел II портфолио
Публикации
-Русский язык как условие сохранения единого социокультурного пространства
России: Материалы областной научно-практической конференции 27-28 февраля
2007 года. Пленарное заседание. Секции 1,6 / Сост. Л.А.Коренева, Г.М.Угличина,
Е.А. Кузнецова. Мурманск: МОИПКРОиК, 2007. – 126с. – Чернейкина Е.Н.
Развитие учащихся на уроках русского языка через минутки чистописания. – с. 115
-Наука и образование: Вестник Мурманского отделения Академии пед. и соц. наук.Мурманск, 2007.-№8. – 208 с.-Девяткова Т.Н. Использование хрестоматии
«Литература Кольской земли» на уроках в старших классах.- С.116
Система Л.В.Занкова в Мурманской области: Из опыта работы образовательных
учреждений Мурманской области / Сост. Т.Е.Соколова, И.Ю.Ковалева. – Мурманск:
МОИПКРОиК, 2008. – 146 с. – Сизова Н.А. Обучение сравнению на уроках
математики и информатики в начальной школе-с.13
- VII Масловские чтения: Сборник научных статей: В 2 ч. / Науч. Ред. Н.Г.Благова.
– Мурманск: МГПУ, 2009. – Ч.1. – 204 с. - Рачило С.А. «Своеобразие конфликта в
романе В.Маслова «Внутренний рынок».-с. 76
Аттестация.
3.
6
Обобщение
и
распространение
опыта работы (год,
тема,
форма
представления,
в
рамках программы
какого
методического
мероприятия)
Информационная карта педагогического работника
Декабрь 2007 г.
методического
Публикация: VII Масловские «Использование
аппарата учебного пособия
«Мой Мурманск» и хрестоматии
чтения: Сборник научных
«Литература Кольской земли»
статей: В 2 ч. / Науч. Ред.
для формирования знаний
обучающихся о родном крае»,
Н.Г.Благова. – Мурманск:
выступление на научноМГПУ, 2009. – Ч.1. – 204 с. – практической конференции
Девяткова Т.Н. «Тема леса в «Образование в условиях
Севера: стратегии и
творчестве мурманских
перспективы», секция
«Использование педагогических
поэтов». – с.100
возможностей НРК содержания
Декабрь 2008 г.
«Рукописная
книга
обучающихся образования в ОУ Севера»
гимназии «Война в судьбе моей семьи»,
выступление на научно – практической
конференции
«Семья и воспитательно –
образовательный процесс»
2008 г.
Март 2008 г.
«Организация работы со
старшеклассниками на
уроках русского языка и
литературы
с
использованием сайта о
жизни и творчестве В.С.
Маслова», выступление
на
научно – практической
конференции города
«Информатика – 2005»
Аккредитация
Информационная карта ОУ
5.6.2.Методические публикации:
Дата
Автор
Год
издания
1
2
3
Наименование издания,
издательство
4
Кол-во
печатных
листов
5
Краткая характеристика
описание
6
Раздел II
«Обобщение и распространение опыта педагогов»
Участие ОУ
в инновационной деятельности,
педагогов-в жюри, комиссиях,
экспертных,
творческих группах и др.
Участие ОУ в инновационной деятельности,
педагогов - в жюри, комиссиях, экспертных, творческих группах и др.
Раздел II портфолио
Приказом комитета по образованию администрации г. Мурманска № 1254 от 29.12.2007 « Об
утверждении перечня базовых общеобразовательных учреждений по использованию
Интернет-ресурсов в образовательных учреждениях» гимназия №3 определена « пилотной»
площадкой по использованию Интернет- ресурсов в образовательном процессе.
Программа пилотного проекта «Дистанционные олимпиады и конкурсы как условие
повышения познавательного интереса обучающихся» утверждена приказом директора
гимназии №3 от 28.02.2008
Пр № 1254 от 29.12.2007
Эксперимент по направлению «Построение школьной образовательноС 2010 г.
социальной сети нового поколения «Дневник.Ру» (2010-май 2011), приказ 15 от
22.02.2010 МОУ гимназии № 3, в соответствии с приказом 278 от 12.02.2010
Министерства образования и науки Мурманской области
Пр. КПО №1190 от 25.11.2008 Об утверждении базовых обр. учр. Г.. Мурманска на 2009для проведения пед. практики студентов МГПУ
2014
Факультет педагогики и психологии (ФПиП) - «Педагогика и психология»
Социально-гуманитарный факультет (СГФ) - «Социальная работа»,«Организация
работы с молодежью»,
«Социальная педагогика»; «История»
Состав малых
Город Номинации
О.А.Дзюба
21-24
предметных жюри
+
«Педагогический дебют»,
Т.М.Волкова
сентября
конкурса «Учитель
«Педагогический поиск»
Н.Н.Бычкова
2010
города-2010»
Номинация «Самый
классный классный»
Состав аттестационной
комиссии по аттестации
педагогических и
руководящих работников
Регион
Т.Н.Девяткова
Утв. Пр.
МОИНМО
Т.М.Волкова
О.А.Дзюба
С.Б.Корнаухова
Пр. КПО
№949 от
27.09.10
государственных и муниципальных
ОУ, учреждений системы культуры,
здравоохранения, социального
обслуживания населения
Мурманской области на
2010/2011 у.г.
Состав экспертного жюри
городской выставкиконференции школьников
«Юные исследователи –
будущее Севера»
Состав городских
творческих групп педагогов
Состав экспертной комиссии
аккредитационной
экспертизы ОУ
Город
Предс жюри – физика
Предс жюри –география
История
Город
Рук-ль
Рук-ль
О.А.Дзюба
А.О.Субботина
Т.М.Волкова
Н.А.Сизова
С.Б.Корнаухова
О.Ю.Лагутина
О.Н.ПономареваРунова
Н.В.Шилова
Е.П.Финагенова
Экспертиза
показателя С.А.Рачило
деятельности
«Кадровое
обеспечение
реализации Т.Н.Девяткова
образовательных программ»,
«Методическое
обеспечение
образовательного процесса»
пр №913 от
14.10.2010
СОШ 22 (1214.10)
«Зеленоборск
ий детский
дом»(1416.10)
Состав
городских творческих групп педагогов
на 2010-2011 учебный год
II. «Методическое сопровождение деятельности педагогов школы 1 ступени образовательных учреждений города в
условиях реализации ФГОС нового поколения»
1.Сизова Н.А. – гимн. № 3
IV. «Систематизация медиаресурсов при изучении курсов«География Земли», «География России»
1.Дзюба О.А. – гимн. № 3, руководитель группы
V. «Систематизация медиаресурсов при изучении курса «Физика»
в основной и средней школе»
1.Волкова Т.М. – гим. № 3
VII. «Разработка и систематизация дидактических материалов для подготовки к государственной итоговой
аттестации по биологии в новой форме»
•Вочкова Г.В. – гимн. № 3
VIII. «Разработка методических рекомендаций для реализации курса «Искусство» в 8-9 классах
1.Субботина А.О. – гимн. № 3, руководитель группы
X. «Разработка городских внеклассных мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию»
•Карнаухова С.Б. - гимн. № 3
XI. « Освоение кейс- технологий в предметах обществоведческого курса»
•Лагутина О.Ю. - гимн. № 3
XIV. «Информационное пространство образовательного учреждения. Критерии оценки и измерение показателей»
1.Пономарева-Рунова О.Н. – гимн. № 3
XV. «Организация дистанционного обучения школьников»
1.Безменова Е.В. – гимн. № 3
2.Корнаухова С.Б. – гимн. № 3
3.Пономарева-Рунова О.Н. – гимн. № 3
XX. «Создание и систематизация дидактических материалов по русскому языку и литературе»
1.Шилова Н.В. – гимн. № 3
XXI. «Разработка содержания примерных программ, планирование третьего (дополнительного) часа физической
культуры в 1-11классах общеобразовательных учреждениях г.Мурманска»
19.Финагенова Е.П. - гимн. № 3
Директор ГИМЦ РО
Н.А.Демьянченко
Аттестация.
Информационная карта педагогического работника
Уровень представления
учреждение
муниципальный
3.4 Работа
в
творческих,
проектных,
проблемных
группах
по
актуальным
вопросам
совершенствова
ния образования
3.5 Участие
в
экспериментальн
ой
(инновационной)
деятельности
(тема,
результативност
ь)
региональный
федеральный
окружной,
всероссийский,
международный
Городская творческая группа
педагогов
«Разработка
методического
приложения
для итоговой аттестации по
немецкому языку в 9 классе.
Разработка рабочих учебных
программ», приказ № 1023 от
22.10.2008
Комитета
по
образованию администрации
г. Мурманска
Реализация Программы
пилотного проекта
«Дистанционные олимпиады и
конкурсы в образовательном
процессе как условие
повышения познавательного
интереса обучающихся»,
приказ № 6 от 28.02.2008 МОУ
гимназии №3 (на основании
приказа № 1254 от 29.12.2007
Комитета по образованию
администрации г. Мурманска)
Аккредитация
2007-2010 г.
МОУ г. Мурманска гимназия
№3 – городская «пилотная»
площадка по использованию
Интернет – ресурсов в
образовательном процессе
(приказ Комитета по
образованию администрации
г. Мурманска № 1254 от
29.12.2007г.) Разработала и
использует презентации в
программе Power Point
С 2010 г.
эксперимент
по
направлению «Построение
школьной образовательносоциальной сети нового
поколения
«Дневник.Ру»
(2010-май 2011), приказ 15
от 22.02.2010 МОУ гимназии
№ 3, в соответствии с
приказом 278 от 12.02.2010
Министерства образования и
науки Мурманской области
Информационная карта ОУ
5.6.4. Экспериментальная работа
№
п/п
Направленность
образовательной
программы, в
рамках которой
проводится
эксперимент
Тема
Научный руководитель
(консультант)
Сроки
/Ф.И.О., ученая степень, эксперимента
звание, должность/
Результат эксперимента
Раздел II
«Обобщение и распространение опыта педагогов»
Благодарности,
поощрения
Раздел II портфолио
Благодарности, поощрения
Благодарность Т.П.Севастьяновой
За качественную подготовку и
участие команды «Титан» в
городском химическом КВН
Грамота
За
качественную
работу
по
формированию
и
развитию
ключевых
компетентностей
учащихся, за активное привлечение
и
подготовку
школьников
к
участию во Всероссийских сетевых
образовательных
инициативах в
2009-2010 уч.г.
Директору
Т.Н.Девятковой;
учителю химии
Т.П.Севастьяновой;
учителю истории и
обществознания
С.Б.Корнауховой;
учителю немецкого
языка, зам директора
по информационным
технологиям
О.Н.ПономаревойРуновой
О поощрении Педагогический
благодарствен коллектив
ным письмом муниципального
главы
общеобразовательного
муниципально учреждения г.
го
Мурманска гимназии
образования г. № 3
Мурманска
За большой вклад в дело обучения
и
воспитания
учащихся,
плодотворную
работу
по
внедрению в образовательный
процесс инновационных программ
и технологий, создание условий для
развития творческих способностей
детей
Администрация
Дома детского
творчества им. А
Бредова, 3.01.2010
Генеральный
директор ЦТИ
«Snail»
Ю.А.Нацкевич,
2010 г.
Глава
муниципального
образования
город Мурманск
С.А.Субботин. Пр
АГМ № 73-р от
24.05.2010
Аттестация.
4.2.2 Другое
(указать
иные
показатели)
Информационная карта педагогического работника
23.01.2010 Благодарность учителю химии
Т.П.Севастьяновой администрации Дома
детского творчества им. А Бредова за
качественную подготовку и участие команды
«Титан» в городском химическом КВН
2010 Грамота учителю химии
Т.П.Севастьяновой за качественную работу по
формированию и развитию ключевых
компетентностей учащихся, за активное
привлечение и подготовку школьников к
участию во Всероссийских сетевых
образовательных инициативах в 2009-2010
уч.г., генеральный директор ЦТИ «Snail»
Ю.А.Нацкевич
Раздел III
«Достижения обучающихся.
Документы»
-конференции
-олимпиады
-конкурсы
-фестивали
-марафоны
Раздел III портфолио
конференции
Мероприятие
Уровень Участники
Выставка-конференция Город
Зверева Настя, 5, секция
школьников «Юные
«Психология»(психолог
исследователи Н.И.Будникова, учитель
будущее Севера»
Т.И.Шафеева)
Руденко Никита 11а, секция
«Энергетика и энергосбережение»
(учитель О.А.Дзюба)
Сысоева Диана, 6а, секция
«Социология» (учитель
О.Ю.Лагутина)
Место
Сроки
Диплом 2 Октяб
степени рь
2009
Диплом 2
степени
Диплом 3
степени
Раздел IV
«СМИ об ОУ»
ПРОЕКТ
Положение о портфолио обучающихся
общеобразовательных учреждений города Мурманска
ПРОЕКТ
Положение о портфолио педагогических работников
образовательных учреждений, учреждений образования
Мурманской области, проходящих аттестацию с целью
установления
соответствия уровня квалификации требованиям,
предъявляемым
к первой (высшей) квалификационным категориям
2. Требования к оформлению портфолио
2.1.
Обязательными
элементами
портфолио
аттестуемого работника являются:
- титульный лист;
- сведения об аттестуемом работнике (фамилия, имя,
отчество, место работы, образование, стаж работы (общий;
в конкретном учреждении), наличие квалификационной
категории и срок ее действия, награды, звания, ученые
степени);
- оглавление (с наименованиями материалов и
номерами страниц);
- пояснительная записка;
- содержание портфолио;
- приложения (копии грамот, дипломов, сертификатов,
удостоверений о повышении квалификации и др.
документов, заверенных в образовательных учреждениях).
III. Требования к содержанию портфолио
3.1. Портфолио должен состоять из 3-х компонентов: пояснительной
записки, инвариантной и вариативной частей.
3.2. В пояснительной записке аттестуемый работник поясняет, какие
материалы и почему включены в портфолио. Объем пояснительной
записки – не более 3 страниц.
3.3. В состав инвариантной части портфолио входят:
- материалы, содержащие обоснование выбора образовательной
программы;
- материалы, содержащие обоснование выбора педагогических
(образовательных) технологий;
- материалы, содержащие обоснование применения в практике тех или
иных средств педагогической диагностики для оценки образовательных
результатов.
3.4. В состав варитивной части портфолио входят материалы,
содержащие
конкретные
результаты
деятельности
аттестуемого
работника.
Информация к распределению стимулирующих выплат
сентябрь - декабрь 2009 года
ФИО______________________________
СДАТЬ К 20.12.2009 г.
Качество знаний
Результаты
участия
обучающихся в
мероприятиях
Округ, город
Область, регион
Всероссийский
Представление
опыта, участие в
методических
мероприятиях,
семинарах, НПК и
т.п.
Округ, город
Область, регион
Всероссийский
ИНФОРМАЦИЯ К ОЦЕНОЧНОМУ ЛИСТУ ПО НОВОЙ СИСТЕМЕ ОПЛАТЫ ТРУДА
по итогам 1 полугодия 2009-2010 учебного года
№
п/ ФИО
п
Достижения
обучающихся
Гимн Гор Обл Вс
азия од асть ер
1-2 3-4 4-5 осс
До
6
Представление опыта Пр Рук Атт.
обл. МО 9
Ги Горо Обл Всеро гр. 1-2 кл.
09мна д асть ссийс 1-5
зия 2-3 3-4 кий
10
1
3-5
1-3
Ат
т.
11
кл
0910
1-5
Пр
оф
кл.
0910
1-3
Уг
л
1-3
9к
л5
Кво
ба
лл
ов
ИНФОРМАЦИЯ К ОЦЕНОЧНОМУ ЛИСТУ ПО НОВОЙ СИСТЕМЕ ОПЛАТЫ ТРУДА
по итогам 1 полугодия 2009-2010 учебного года
№
п/ ФИО
п
Кол
-во
бал
лов
достижения обучающихся на гимназическом, муниципальном уровнях; представление опыта на
уровне гимназии, города, области
руководство МО; представление опыта на уровне гимназии, области
представление опыта на уровне гимназии, области; представление опыта на уровне гимназии, города,
области
достижения обучающихся на региональном уровне; представление опыта на уровне области; работа в
проблемной группе ГИМЦРО
представление опыта на уровне гимназии, области
достижения обучающихся на гимназическом уровне
достижения обучающихся на гимназическом, региональном, всероссийском уровнях; представление
опыта на уровне гимназии, города, области
представление опыта на уровне гимназии; работа в проблемной группе ГИМЦРО, руководитель
проблемной группы в гимназии
достижения обучающихся на гимназическом, всероссийском уровнях; работа в проблемной группе
ГИМЦРО
достижения обучающихся на гимназическом, всероссийском уровнях; представление опыта на
всероссийском уровне
достижения обучающихся на гимназическом, муниципальном, региональном уровнях; представление
опыта на уровне гимназии, области; руководитель МО, работа в кл. с углубл. изуч математики
достижения обучающихся на гимназическом, муниципальном, уровнях; представление опыта на
уровне гимназии, города; работа в проблемной группе ГИМЦРО
представление опыта на уровне города, области; работа в профильном классе
представление опыта на уровне города; итоговая аттестация в 11 кл - р. язык
достижения обучающихся на муниципальном,федеральном уровнях; представление опыта на уровне
города
Уровень квалификации педагогов:
Данные 2005-2006 2006-2007 2007-2008
по
кадрам
К-во % К-во % К-во %
чел.
чел.
чел.
Всего
пед. раб.
высшая
категория
первая
категория
вторая
категория
2008-2009
2009-2010
К-во %
чел.
К-во %
чел.