Transcript σκοποι του project - ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΗΤΑΝ Η ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΔΩΡΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2012-2013
ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ
ΗΤΑΝ Η ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
ΑΝΑΤΟΜΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΤΟΥ
ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ
ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΜΟΔΑΣ
http://blykdorio.pbworks.com
ΣΚΟΠΟΙ ΤΟΥ PROJECT
Γνωστικοί
Οι μαθητές επιδιώκεται να
• Να μελετήσουν τη δομή, τη λειτουργία αλλά
και τα εργαλεία της διαφήμισης
• Να συνειδητοποιήσουν την επίδραση που
ασκεί η διαφήμιση στη καθημερινότητα και
στις επιλογές των εφήβων
• Να ανακαλύψουν τη σχέση και τη σύνδεση
της διαφήμισης με τη μόδα
ΣΚΟΠΟΙ ΤΟΥ PROJECT
 Να συνειδητοποιήσουν τους μηχανισμούς
προτύπων και τη βλαπτικότητά τους από τη
μόδα
 Να δημιουργήσουν τις δικές τους διαφημίσεις
 Να αναπτύξουν κριτική στάση απέναντι στη
διαφήμιση και τη μόδα, ώστε να
προστατεύονται από παθογένειες
ΣΚΟΠΟΙ ΤΟΥ PROJECT
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ
Οι μαθητές αναμένεται να
• οικοδομήσουν τη γνώση αναλαμβάνοντας κεντρικό και
ενεργητικό ρόλο στη μαθησιακή διαδικασία εφαρμόζοντας
την εποικοδομιστική μέθοδο
• εφαρμόσουν επικοινωνιακές μεθόδους μάθησης
• καλλιεργήσουν ομαδοσυνεργατικό πνεύμα
• υπηρετήσουν τις αρχές της διερευνητικής συνεργατικής
μεθόδου
• υλοποιήσουν τους γνωστικούς στόχους εφαρμόζοντας
βασικές αρχές διερευνητικής – ανακαλυπτικής μάθησης με
την αξιοποίηση βιωμάτων και γνώσεων
ΣΚΟΠΟΙ ΤΟΥ PROJECT
• κατανοήσουν την αλλαγή στο ρόλο του
διδάσκοντα από «αυθεντία» ή «κατόχου
γενικής γνώσης» σε συντονιστή μαθησιακής
διδασκαλίας
• μάθουν να παρουσιάζουν το υλικό τους με
σαφήνεια και πληρότητα και να το
οργανώνουν κατά νοηματικές ενότητες
• να προσεγγίζουν τα φαινόμενα και τις
έννοιες επαγωγικά και κειμενοκεντρικά,
δίνοντας έμφαση στο επικοινωνιακό πλαίσιο
ΣΚΟΠΟΙ ΤΟΥ PROJECT
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΙ
Οι μαθητές προσδοκάται να
 εξοικειωθούν με τις ΤΠΕ, αξιοποιώντας τις νέες
τεχνολογίες με κριτικό και δημιουργικό τρόπο
 ασκηθούν στη χρήση και στις δυνατότητες του
επεξεργαστή κειμένου, των λογιστικών φύλλων και του
προγράμματος προβολής παρουσιάσεων
 εξοικειωθούν με τη διαδικασία αναζήτησης, εξερεύνησης,
συλλογής, διαχείρισης και αξιολόγησης πληροφοριών από
το διαδίκτυο
 γνωρίσουν τις δυνατότητες ενός δυναμικού κειμένου ή
μιας δυναμικής αφίσας και να εξασκηθούν στη δημιουργία
του
 εξοικειωθούν με τις πολυμεσικές εφαρμογές.
 κατασκευάσουν wiki στο διαδίκτυο για ανάρτηση υλικού
ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΘΕΜΑΤΟΣ
ΤΟ ΘΕΜΑ ΕΙΧΕ:
1. Επικαιρότητα
2. Σημαντικότητα
ΤΟ ΘΕΜΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΖΕ:
1. Γνώσεις (κοινωνική γνώση)
ΤΟ ΘΕΜΑ ΕΚΜΕΤΑΛΕΥΤΗΚΕ
1. Υποδομές σχολείου
ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΟΦΕΛΗ
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ PROJECT
ΕΞΑΣΦΑΛΙΖΕ:
1. Γνώση κοινωνικής πραγματικότητας
2. Επαφή με κοινωνικά προβλήματα
3. Ανάπτυξη κριτικής σκέψης και αυτενέργειας
4. Κοινωνικοποίηση
ΜΕΘΟΔΟΣ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΟΣΤΗΚΕ
ΣΤΟ PROJECT
1. ΜΕΘΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ
2. Ο ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΜΟΡΦΕΣ
ΦΘΙΝΟΥΣΑΣ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗΣ
(α) ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ
(β) ΠΑΡΩΘΗΤΙΚΕΣ
(γ) ΕΜΨΥΧΩΤΙΚΕΣ
(δ) ΜΟΡΦΕΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ
ΠΟΡΟΙ – ΥΛΙΚΑ – ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ
1. ΧΡΗΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΩΡΙΟΥ ΓΙΑ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ
2. ΧΡΗΣΗ ΑΙΘΟΥΣΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΗΝΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ (Internet, Power point)
3. ΧΡΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΚΑΜΕΡΑΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΗΣ
ΓΙΑ ΜΑΓΝΗΤΟΣΚΟΠΗΣΗ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΗΣΗ
4. ΧΡΗΣΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΩΡΙΟΥ, ΚΑΙ
ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΟΠΑΝΑΚΙΟΥ ΓΙΑ ΑΝΤΛΗΣΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑΣ
5. ΧΡΗΣΗ ΥΛΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΠΡΟΒΟΛΙΚΟ,
ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ) ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
ΣΥΝΤΑΞΗ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟΥ
1. Ομαδική και συλλογική συμμετοχή στις
δραστηριότητες της ερευνητικής εργασίας.
2. Καθολική συμμετοχή στις δραστηριότητες της
τάξης.
3. Συμμετοχή και ενθάρρυνση στο δημοκρατικό
διάλογο.
4. Ελευθερία έκφρασης, ισηγορία, παρρησία.
5. Πνεύμα ανοχής και συνεργασίας μεταξύ των
μελών.
6. Καλλιέργεια αλληλοσεβασμού, αλληλεγγύης, και
αλληλοβοήθειας.
7. Αυτοσεβασμός, αυτογνωσία, αυτοκριτική.
8. Ανάπτυξη ομαδικότητας και περιορισμός του
ατομισμού.
9. Αποφυγή αυταρχισμού και υπέρβασης εξουσίας.
10. Αποδοχή ρόλων στα πλαίσια της λειτουργίας του
πρότζεκτ.
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ
ΤΟΥ ΟΡΟΥ
«ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ»
ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ ΤΗΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ
 1632 μΧ: Στη Γαλλία η ‘’la gazette’’ εκτυπώνει την πρώτη σελίδα με μικρές αγγελίες .
 1840μΧ: Πρώτη διαφήμιση στην Ελλάδα. Η διαφήμιση αυτή (ρεκλάμα, όπως την
έλεγαν τότε), απλώνεται σε ολόκληρο τον αθηναϊκό Τύπο
 1841μχ: Το πρώτο διαφημιστικό σποτ δημιουργείται από τον volney palmer στη
Φιλαδέλφεια των ΗΠΑ.
 1917μΧ: Ιδρύεται ο αμερικανικός σύλλογος διαφημιστικών γραφείων.
 1920μΧ: Ο Frank Conrad ιδρύει το kdka στο γκαράζ του, στα περίχωρα του
pittsburg το πρώτο διαφημιστικό ραδιοφωνικό σταθμό.
 1930μΧ: Η πρώτη τηλεοπτική διαφήμιση, μόνο που είναι παράνομη. Ο σταθμός
w1xav της Βοστώνης δέχεται πρόστιμο για την μετάδοση διαφημιστικού σποτ
για την βιομηχανία γούνας .
 1941μΧ: H πρώτη διαφήμιση έτρεξε στο κανάλι bulova watch. Η εταιρία πληρώνει
9 $ για ένα σποτ των 20 δευτερολέπτων πριν από ένα αγώνα του baseball.
 1950μΧ: H πρώτη πολιτική διαφήμιση έγινε για τον κυβέρνηση Dewey της Νew
York.
ΟΡΙΣΜΟΣ
Είναι η δημιουργία πρωτότυπου
μηνύματος , το οποίο αναφέρεται σε
κάποιο υλικό ή πνευματικό προϊόν και η
προβολή του από τα μέσα επικοινωνίας με
σκοπό την παρακίνηση του αποδέκτη ν’
αγοράσει το διαφημιζόμενο προϊόν
ΑΛΜΠΟΥΜ
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ
ΡΕΤΡΟ ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΙΣ
ΕΝΤΥΠΕΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΙΣ
ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΕΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΙΣ
http://to-paliatzidiko.blogspot.gr/2012/03/blog-post_28.html
•carnation
•δομή
•heninger – κουτί κουτί
•κουρτάκη
•μίσκο (ακάκιος)
•ο εισαγόμενος
•ούζο 12
•πι μι μαρινόπουλος
•serenata
•θεία όλγα
•βερόπουλος (είναι κεφάτη)
ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ
Πριν ξεκινήσουμε τη διερεύνηση του όρου της διαφήμισης,
οι ομάδες έκριναν σκόπιμο να συντάξουν ερωτηματολόγια,
για να διαπιστώσουν πόσο επηρεάζει η διαφήμιση τον
άνθρωπο, σε ποιο βαθμό και αν αυτό είναι αντιληπτό από
τον μέσο πολίτη. Για το λόγο αυτό, αφού συζητήθηκε στην
ολομέλεια η δομή και οι τεχνικές σύνταξης ενός
ερωτηματολογίου, συντάχτηκαν δύο ερωτηματολόγια από
την Ομάδα 2 και Ομάδα 3 ενώ η Ομάδα 1 ανέλαβε την
επεξεργασία τους.
Οι ομάδες διένειμαν σε μαθητές Λυκείου και
Γυμνασίου στο Δώριο περίπου 100 ερωτηματολόγια, που
περιείχαν ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Τα ερωτήματα
που απαντήθηκαν ήταν διαμορφωμένα, ώστε να
ικανοποιούν τρεις ομάδες ενδιαφέροντος:
(Βλέπε ερωτηματολόγιο ομάδας 2 και ομάδας 3.)
ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ
ΟΜΑΔΑΣ 2
1η ΟΜΑΔΑ: Πόσο επηρεάζουν οι
διαφημίσεις καθημερινές εκφάνσεις
της ζωής των μαθητών (καθόλου,
λίγο, αρκετά πολύ). Τα
αποτελέσματα ήταν εντυπωσιακά.
Ενώ ως γνωστόν η διαφήμιση
επηρεάζει στο μέγιστο βαθμό τη
ζωή των εφήβων, πάνω από το 75%
των μαθητών θεωρούσαν ότι ή δεν
τους επηρεάζει ή τους επηρεάζει
λίγο, όπως χαρακτηριστικά
παρουσιάζει το παρακάτω
γράφημα..
ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ
ΟΜΑΔΑΣ 3
2η ΟΜΑΔΑ: Επανάληψη του
προηγούμενου ερωτήματος με
διαφορετικούς χαρακτηρισμούς
στις επιλογές απάντησης, για να
επαληθεύσουμε τα αρχικά
αποτελέσματα. Πόσο επηρεάζει
λοιπόν η διαφήμιση τις
καθημερινές επιλογές του
εφήβου (όχι, ίσως, ναι). Τα
αποτελέσματα, όπως φαίνονται
από το γράφημα
επιβεβαιώθηκαν με ποσοστό
πάλι άνω του 75% των μαθητών
να πιστεύει είτε ότι δεν
επηρεάζεται από τη διαφήμιση
είτε ότι ίσως επηρεάζεται.
(προφανώς σε μικρό ποσοστό).
ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΟΜΑΔΑΣ 3
3η ΟΜΑΔΑ: Ποιο μέσο
ενημέρωσης επηρεάζει
περισσότερο τους μαθητές
στις αγορές και ποιο είναι το
δημοφιλέστερο στη
διασκέδασή τους. Τα
αποτελέσματα ήταν
αναμενόμενα. Όπως φαίνεται
και στο γράφημα η
τηλεόραση κατά κύριο λόγο
(πάνω από 60% ) και
δευτερευόντως το διαδίκτυο
(γύρω στο 30%) μονοπωλούν
το ενδιαφέρον των παιδιών.
ΤΕΛΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Τα τελικά συμπεράσματα ήταν τα εξής:
Ο μηχανισμός της διαφήμισης είναι ένας
ιδιαίτερα εξελιγμένος και αποτελεσματικός
μηχανισμός, που χρησιμοποιώντας μέσα
δημοφιλή στους νέους, όπως η τηλεόραση
και το διαδίκτυο, επηρεάζει σε μεγάλο
βαθμό τη ζωή και τις επιλογές τους, χωρίς
να γίνεται άμεσα αντιληπτός.
ΤΡΟΠΟΙ ΠΡΟΒΟΛΗΣ
Ηλεκτρονική : Τηλεόραση , Ραδιόφωνο ,
Διαδίκτυο.
Έντυπη : Εφημερίδες , Περιοδικά , Αφίσες
ΕΙΔΗ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ
Πολιτικές
Εμπορικές
Κοινωνικές
ΜΟΡΦΕΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟΥ ΜΥΝΗΜΑΤΟΣ
Μήνυμα χωρίς περιττολογίες και
προλόγους.
Μήνυμα ιστορικού περιεχομένου.
ΜΟΡΦΕΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟΥ ΜΥΝΗΜΑΤΟΣ
Μήνυμα με μονόλογο ή διάλογο ή
ολόκληρη ιστορία
Διαφήμιση της Lacta
Μήνυμα επεξηγηματικό
ως προς την εικόνα.
ΜΟΡΦΕΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟΥ ΜΥΝΗΜΑΤΟΣ
Μηνύματα που χρησιμοποιούν
λογοπαίγνια , παρομοιώσεις , μεταφορές ,
σπάνιες λέξεις - φράσεις , χιούμορ.
Διαφήμιση με προϊόν καπνίσματος
Μήνυμα που προσφέρει
επιχειρήματα.
ΜΟΡΦΕΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟΥ ΜΥΝΗΜΑΤΟΣ
Μηνύματα με εικόνα και λόγο που δεν
επεξηγείται το προϊόν
Μήνυμα με εικόνα
χωρίς λόγια
ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΩΣΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
ΜΥΝΗΜΑΤΟΣ
•
•
•
•
•
γνώση προϊόντος από διαφημιστή
γνώση κοινού από διαφημιστή
επιλογή σωστού επικοινωνιακού καναλιού
σωστό διαφημιστικό μήνυμα
γνώση παραγωγού αγοραστικών τάσεων
και ανταγωνιστών
ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ
• να ελκύει την προσοχή του δέκτη
• να προκαλεί το ενδιαφέρον του
• να του δημιουργεί την επιθυμία να το
αγοράσει
• να τον οδηγεί στην αγορά του προϊόντος
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ
Συνειρμός ιδεών.
Αναλυτική περιγραφή , επίδειξη των ιδιοτήτων
του προϊόντος.
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ
Επίκληση στην αυθεντία
(Κάποιον ειδικό ).
Επίκληση στο συναίσθημα
( Φόβος , ευθύνη ).
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ
Επίκληση στην λογική ( Επιχειρήματα
υπέρ του προϊόντος ).
ΕΡΓΑΛΕΙΑ
 Λανθάνων αξιολογικός χαρακτηρισμός ( Λανθάνουσα αξιολόγηση που
λειτουργεί δεσμευτικά για τον δέκτη ).
«Για όσους ξέρουν από ούζο»
 Σλόγκαν : Η ετυμολογική του προέλευση βρίσκεται στην έκφραση της
κελτικής διαλέκτου " slugh gairm " που σημαίνει κραυγή μάχης. Αποτελεί
συμπύκνωση του κειμένου, αλλά και όλης της διαφήμισης, σε τέτοια μορφή που
μπορεί να απομνημονευθεί εύκολα. Λειτουργεί ως συνδετικός κρίκος των παλιών
διαφημιστικών εκστρατειών με τις νέες, μια και εμφανίζεται αναλλοίωτο για μεγάλα
χρονικά διαστήματα σε πολλές διαφημίσεις.
ΕΡΓΑΛΕΙΑ
 Λεκτικός πληθωρισμός : Ένα από τα συνηθέστερα και πιο συχνά
χαρακτηριστικά του ιδεολογικού λόγου είναι η πληθωρική μορφή. Ο
πληθωρισμός συνίσταται στην παρουσία μεγαλύτερου αριθμού λέξεων από
τις απαραίτητες για την δημιουργία νοήματος, στην επιλογή σπάνιων
λέξεων και στη γραμματική και συντακτική επιτήδευση. Η πληθωρική
μορφή λειτουργεί σε βάρος του νοήματος, στην καλύτερη περίπτωση το
κάνει δυσκολότερο στην κατανόηση και πολύ συχνά ασαφέστερο . Πχ
( Τόστιμο )
ΕΡΓΑΛΕΙΑ
 Σύμβολα : Η δημιουργία ιδεών και νοημάτων εντάσσεται σε ένα ευρύτερο
πλαίσιο όπου η σημασία του προϊόντος τονίζεται από το συγκεκριμένο
τρόπο ζωής που αφήνεται να νοηθεί από τη διαφήμιση ότι θα τον
απολαύσει ο καταναλωτής με την αγορά του προϊόντος.
Ο ΧΡΥΣΟΣ ΜΑΣ ΦΕΡΝΕΙ ΠΙΟ ΚΟΝΤΑ
ΕΡΓΑΛΕΙΑ
 Ευφημισμός :Είναι η αντικατάσταση μιας έκφρασης , που έχει σημασία
προσβλητική ή δυσάρεστη, με άλλη μη προσβλητική ή ευχάριστη
π.χ. οι γέροι μας↔οι εξ ημών πρεσβύτεροι
ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΣΑΝ ΤΟ ΚΟΣΜΟ
Από τη στιγμή που
πρωτοεμφανίστηκαν οι
διαφημίσεις, μερικές από αυτές
έχουν επηρεάσει τον τρόπο
σκέψης στους ανθρώπους. Μια
από αυτές είναι η διαφήμιση
της benetton, η οποία
προσπάθησε να δείξει τη μόδα
με ανθρώπους που ήταν από
διαφορετικές φυλές. Με τον
τρόπο αυτό η benetton
πέτυχε την αρμονία μεταξύ
ανθρώπων διαφόρων φυλών
και να δείξει ότι όλοι έχουν
κοινά δικαιώματα και ότι όλοι
είμαστε ίσοι.
ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΣΑΝ ΤΟ ΚΟΣΜΟ
Μια άλλη δημοφιλής διαφήμιση είναι
αυτή της coca cola, η όποια συνέβαλε
στη δημιουργία της σύγχρονης εικόνας
της αλλά διαμόρφωσε και την σύγχρονη
εικόνα του Άη Βασίλη. Η σημερινή
μορφή του Άι Βασίλη έγινε δημοφιλής
με το ποίημα «A Visit from St.
Nicholas» (Μια επίσκεψη από τον Άγιο
Νικόλαο) που δημοσιεύτηκε το 1823. Η
αστικοποιημένη εκδοχή
πρωτοεμφανίστηκε στο
περιοδικό Harper’s Weekly το 1863.
Συμμετοχή στην δημοφιλία είχε και το
παιδικό βιβλίο The Life and Adventures
of Santa Claus του 1902. Η White Rock
Beverages ήταν μια εταιρία
αναψυκτικών που τον χρησιμοποίησε το
1915 για να πουλήσει μεταλικό νερό,
και το 1923 τζίντζερ-έηλ.
ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΣΑΝ ΤΟ ΚΟΣΜΟ
Το 1931 η γνωστή αμερικάνικη
εταιρεία αναψυκτικών CocaCola παρουσίασε τον Αϊ-Βασίλη
με πρωτοχρονιάτικα δώρα τα
προϊόντα της εταιρείας στα
χρώματα βεβαίως εκείνης. Η
διαφήμιση αυτή δεν υπήρξε
εμπορικά τόσο επιτυχής που
έμελλε να γίνει σήμα
δημοτικότητάς της ανά τον
κόσμο. Η μακρόχρονη χρήση του
σε διαφημίσεις της Coca-Cola
παγίωσε την εμφάνισή του και
ειδικά τα κόκκινα ρούχα, αλλά
οπωσδήποτε δεν ήταν δική της
εφεύρεση.
ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΣΑΝ ΤΟ ΚΟΣΜΟ
Άλλη διαφήμιση που επηρέασε ιδιαίτερα τους
Έλληνες είναι η διαφήμιση της misko, η οποία
πρωτοεμφανίστηκε πριν από μερικά χρόνια και
συνεχίζεται μέχρι σήμερα. Τα χρόνια που
πρωτοεμφανίστηκε η διαφήμιση misko
ταυτίστηκε με το χαρακτήρα του Ακάκιου, που
χρησιμοποιείται ακόμα και σήμερα ως
σλόγκαν.
Διαφήμιση misko
ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΣΑΝ ΤΟ ΚΟΣΜΟ
Αξίζει τέλος να
σημειωθεί η διαφήμιση
των τσιγάρων Marlboro.
Είχε μεγάλη επιτυχία,
διότι πρόβαλλε το
τσιγάρο ως πρότυπο του
απόλυτου αρσενικού και
της υγείας. Χάρις σε
αυτό, απέκτησε μεγάλη
αποδοχή από τον ανδρικό
πληθυσμό το τσιγάρο!
ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ
ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
(ΓΙΑΝΝΗΣ, ΕΛΝΤΑ, ΧΡΙΣΤΙΝΑ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ)
ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
(ΕΡΙΝΤ, ΑΛΕΞΗΣ, ΔΙΟΝΥΣΗΣ)
ΕΝΤΥΠΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
(ΓΙΟΥΛΙΑΝ, ΑΘΑΝΑΣΙΑ, ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ)
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΟ ΣΤΑΘΜΟ
BEST ΚΑΙ ΣΤΟ ΗΧΩ RADIO
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΟ ΣΤΑΘΜΟ
BEST ΚΑΙ ΣΤΟ ΗΧΩ RADIO
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΜΟΔΑ
ΠΡΟΤΥΠΑ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
Αφού ολοκληρώσαμε τις έρευνες γύρω
από την διαφήμιση, αποφασίσαμε να
τη συνδέσουμε με τη μόδα. Πήραμε ως
κεντρική ιδέα την μόδα μέσα από τη
διαφήμιση και ύστερα μέσα από μια
καταιγίδα ιδεών, καταλήξαμε σε
κάποιους συνειρμούς , που συνδέονται
άμεσα με αυτήν.
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΟΡΟΥ «ΜΟΔΑ»
Μόδα είναι ένας τρόπος ζωής, ένας ιδιαίτερος τρόπος
έκφρασης σε μία συγκεκριμένη κοινωνία και εποχή που
συνίσταται στην αποδοχή νέων ιδεών και τάσεων. Οι τάσεις
της μόδας δεν αφορούν μόνο την εμφάνιση αλλά όλους τους
τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας, την ψυχαγωγία, την
τέχνη, τη διακόσμηση, τη συμπεριφορά, τις αξίες.
Η μόδα εμφανίζεται στον τρόπο διασκέδασης, στον τρόπο
ντυσίματος και γενικότερα στον τρόπο ζωής.
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΟΡΟΥ «ΜΟΔΑ»
Τα βασικότερα αίτια επικράτησης της μόδας είναι τα εξής :
1) Οι νέοι έχουν έμφυτη τη διάθεση της καινοτομίας, της αλλαγής, είναι
επαναστάτες, ακολουθούν μια νεωτεριστική πορεία και επιδιώκουν να χαράξουν
νέες κατευθύνσεις.
2) Τα οικονομικά συμφέροντα χρησιμοποιούν την μόδα με στόχο τη διοχέτευση των
αγαθών στην αγορά αλλά και την απόκτηση τους από το καταναλωτικό κοινό.
3) Η φιλαρέσκεια του ατόμου, η ανάγκη να αρέσει, η τάση αυτοεπιβεβαίωσης.
4) Η μόδα αποτελεί μέσο κοινωνικής ένταξης και αποδοχής από τα υπόλοιπα μέλη
του συνόλου.
5) Η προβολή της υλικό ευδαιμονιστής αντίληψης της ζωής από τη διαφήμιση και τα
μέσα ενημέρωσης.
6) Η κλονισμένη αυτοπεποίθηση, η ανασφάλεια, το εσωτερικό κενό.
7) Η κρίση αξιών, η παρακμή ιδανικών και έλλειψη στόχων και προσανατολισμού
στη ζωή.
8) Η απουσία ουσιώδους παιδείας, η οποία θα αποτελούσε αντιστάθμισμα στην
αντίληψη ότι η ευτυχία αγοράζεται.
9) Η τάση επίδειξης του υλικού πλούτου.
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΟΡΟΥ «ΜΟΔΑ»
Τα θετικά αποτελέσματα της μόδας είναι ότι
•ενισχύει την αυτοέκφραση και την ατομικότητα ,
•καλλιεργεί την καλαισθησία ,το γούστο , την
αίσθηση του ωραίου ,
•επίσης όμως αποτελεί παράγοντα ανανέωσης και
τόνωση της οικονομίας ( εμπόριο , θέσεις, εργασία ).
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΟΡΟΥ «ΜΟΔΑ»
Τα αρνητικά αποτελέσματα της μόδας είναι ότι
•επειδή το κριτήριο αξιολόγησης ενός ανθρώπου είναι συχνά ο βαθμός
ταύτισης με τη μόδα, οι ανθρώπινες σχέσεις διαβρώνονται.
•Επίσης η μόδα απομακρύνει τον άνθρωπο από τον εαυτό του ,
επιβάλλοντας του ένα τρόπο ζωής ξένο με το χαρακτήρα του αλλά και
τις πραγματικές του ανάγκες και επιθυμίες.
•Αποπροσανατολίζει τον άνθρωπο ανάγοντας την εξωτερική του
εμφάνιση σε παράγοντα επιτυχίας ,προσωπικής ευτυχίας και κοινωνικής
καταξίωσης, απομακρύνοντας τον ταυτόχρονο από τον αγώνα για
εσωτερική ολοκλήρωση και διαμόρφωση ισχυρής και ανεξάρτητης
προσωπικότητας κ.α.
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΟΡΟΥ «ΜΟΔΑ»
Για να αντιμετωπιστούν με ορθό τρόπο τα
αρνητικά της μόδας πρέπει
•να υιοθετούν ορισμένα μόνο στοιχειά της από το άτομο, έχοντας ως
γνώμονα τις προσωπικές τους επιλογές,
•να μη φτάνουν σε ακρότητες και εκκεντρικότητες,
•να συνδυάζουν το μοντέρνο με το χρήσιμο και με αυτό που ταιριάζει
στην ηλικία, στο επάγγελμα και στην ιδιότητα τους.
•Οι αγορές των ατόμων οφείλουν να κινούνται με μέτρο μέσα στα
πλαίσια των οικονομικών τους δυνατοτήτων.
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΜΟΔΑ
ΠΩΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΙ
Η ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
ΑΝΔΡΕΣ –ΓΥΝΑΙΚΕΣ -ΠΑΙΔΙΑ
ΠΩΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΕΙ Η ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΤΟΝ ΑΝΤΡΑ
Στα πλαίσια της ερευνητικής εργασίας , και συγκεκριμένα
ερευνώντας για τη θέση της γυναίκας και του άνδρα στις
διαφημίσεις καταλήξαμε πως ακόμη και στις μέρες μας η
γυναίκα παρουσιάζεται ως « κτήση» του άνδρα . Ο άνδρας
θεωρείται ως το κυρίαρχο φύλο στην υποτιθέμενη
σύγχρονη , ισότιμη οικογένεια . Σε διαφημίσεις που
απευθύνονται αποκλειστικά σε άνδρες, εκτός από το
ποδόσφαιρο, το οποίο είναι κάτι που κεντρίζει κατευθείαν
το ενδιαφέρον του άνδρα , χρησιμοποιείται η γυναίκα ως
το αντικείμενο του πόθου και έτσι η διαφημιστική
βιομηχανία μαγνητίζει τον άνδρα .Βεβαίως και συμβαίνει
το αντίθετο , αλλά σε αρκετά μικρότερο βαθμό .Ο άνδρας
παρουσιάζεται σε ρόλο προστατευτικό απέναντι στη
γυναίκα . Ακόμα και η σωματική του διάπλαση συμβολίζει
την ανωτερότητα του αλλά και η όρθια θέση του .Σε ρόλο
κυριάρχου ,έχει ενασχολήσεις σχετικές με την
πολιτική ,τις επιχειρήσεις η τις επιστήμες.
ΠΩΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΕΙ Η ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΤΟΝ ΑΝΤΡΑ
Νομιμοποιείται έτσι η κρατούσα άποψη περί υπεροχής του ανδρικού
φύλου. Στον κόσμο της διαφήμισης λειτουργούν πέρα για πέρα ο
διαχωρισμός μεταξύ των δυο φύλων και τα στερεότυπα για τον
άνδρα και την γυναίκα. Οι διαφημίσεις που σχετίζονται με την μόδα
προβάλλουν λανθασμένα πρότυπα τόσο στις γυναίκες όσο και
στους άνδρες. Αρχικά, ωραιοποιεί τη ζωή, καλύπτει τις άσχημες
πλευρές της και διαστρεβλώνει την αλήθεια. Επίσης, επιβάλλεται με
το να πλήττει καταλυτικά την ελευθερία της βούλησης, αλλοτριώνει
ψυχολογικά τον άνθρωπο, δηλαδή χάνει την δύναμη του για
πρωτοβουλία και δημιουργεί πλασματικές ανάγκες και αυξάνει το
άγχος για την απόκτηση των διαφημιζόμενων προϊόντων. Επιπλέον,
η συνεχής διαφήμιση παραπληροφορεί και αποπροσανατολίζει τον
καταναλωτή για την ποιότητα του προϊόντος. Τέλος, προκαλεί
φαινόμενα κοινωνικής παθογένειας, βία και εγκληματικότητας, ιδίως
στους νέους, προκειμένου να εξασφαλίσουν τα καταναλωτικά αγαθά
και επιδρά αρνητικά στον ιδεολογικό κόσμο του ανθρώπου.
ΠΩΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΕΙ Η ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΤΗ ΓΥΝΑΙΚΑ
Η διαφήμιση παρουσιάζει τις γυναίκες
καλοντυμένες , βαμμένες και γενικότερα
βάζει πολύ όμορφες γυναίκες με
καλογυμνασμένο σώμα μεγάλο στήθος,
ψηλά πόδια και ξανθιές για να ελκύει τους
ανθρώπους όπου βλέπουν τοις διαφημίσεις
και να τους προσελκύσει να αγοράσουν τα
προϊόντα που διαφημίζονται.
Συνήθως όμως αυτές οι γυναίκες
δημιουργούν το λάθος πρότυπο στα
κορίτσια ηλικίας 12-16 χρονών, επειδή
προσπαθούν να φτάσουν σε αυτό το επίπεδο
δημιουργούνται προβλήματα όπως :
Νευρική ανορεξία, ναρκισσισμός,
υπερεκτίμηση εαυτού, ωραιοπάθεια.
ΠΩΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΕΙ Η ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ
Τα παιδιά μέσο της διαφήμισης
παρουσιάζονται με τρόπους έτσι ώστε να
πείθουν τους γονείς στην αγορά των προϊόντων
που διαφημίζουν με το να εμφανίζουν ημίγυμνα ,
καθαρά , ζωηρά , χαρούμενα μωρά . Με αυτόν τον
τρόπο προκαλούν επίκληση στο συναίσθημα
στους γονείς έτσι ώστε να δημιουργήσουν
συναισθήματα αγάπης , χαράς και γέλιου .
Τα αρνητικά της προβολής των παιδιών μέσο
της διαφήμισης είναι τα εξής : η αύξηση της
διάσπασης της προσοχής και η έλλειψη
ενδιαφερόντων. Ωστόσο υπάρχουν και άλλοι
παράγοντες όπως : η ψυχοσύνθεση, η
προσωπικότητα, η ψυχολογική κατάσταση, η
νοημοσύνη, η ηλικία, η ωριμότητα, το οικογενειακό
και ευρύτερο περιβάλλον καθώς και σχέσεις τους
με το κοινωνικό σύνολο.
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΜΟΔΑ
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΛΑΙΚΟΙ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ
Η διαφήμιση, δημιουργεί και προβάλλει λαϊκούς χαρακτήρες οι οποίοι είναι
βγαλμένοι από την καθημερινή ζωή, για αυτό και έχουν απήχηση και γίνονται
αγαπητοί από τον κόσμο. Μερικοί από αυτούς είναι οι ακόλουθοι!
Κίτσος και Τοσούλα http://www.youtube.com/watch?v=CIl0ouh_PDE
Ομορφάντρα μου http://www.youtube.com/watch?v=XjmS-NXxRPI
Πρόεδρος και πίου http://www.youtube.com/watch?v=iF4MWUqVyqE
Η θεια Όλγα ξέρει http://www.youtube.com/watch?v=WennUbGHOSU
Ο γκουρού http://www.youtube.com/watch?v=oxZiQ5HHd3c
Κατσιγανιάρης http://www.youtube.com/watch?v=ah9O-wpPVXk
η δομή http://www.youtube.com/watch?v=lAzjmtG_vJA
ο Λέλος http://www.youtube.com/watch?v=yjWxQSW5E3I
ο παππούς http://www.youtube.com/watch?v=6YN72ZsADhg
Σάββα καφέ http://www.youtube.com/watch?v=wYKwilAxnOY
Κίτσος και Τασούλα
Ομορφάντρα μου
Πρόεδρος και Πιου
Η Θεία Όλγα Ξέρει
Ο γκουρού
Ο Κατσιγαννιάρης
Η δομή
Ο Λέλος
Ο παππούς
Να φύγετε να πάτε αλλού
Σάββα καφέ
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΜΟΔΑ
ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΩΝ 60’ς
ΜΟΔΑ ΚΑΙ 60’s
ΚΡΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΩΝ 60’s
Ολοκληρώνοντας το PROJECT φτάσαμε στο πως επηρεάζει η διαφήμιση και η
μόδα την καθημερινότητα. Επίσης εξετάσαμε την μόδα σε προγενέστερες εποχές,
μια από αυτές τις εποχές είναι και τα 60’s.
Οι άνθρωποι της γενιάς των 60's επαναστάτησαν έναντι του παραδοσιακού τρόπου
ζωής και των γονιών τους. Όμως κάποτε έγιναν αυτοί γονείς κι είχαν να
αντιμετωπίσουν την αντίδραση των παιδιών τους.
To στυλ των μαλλιών, όπως και η μόδα, αλλάζει δύο φορές το χρόνο. Νέες
προτάσεις προκύπτουν κάθε σεζόν. Φέτος, για παράδειγμα, η μόδα εμπνέεται από
τη δεκαετία του '60. Από το Παρίσι ως το Λονδίνο, οι φετινές τάσεις νοσταλγούν
τα 60's και αντλούν έμπνευση από τους κινηματογραφικούς σταρ εκείνης της
εποχής ή από ήρωες όπως ο Τζέιμς Μποντ. Όλα αυτά σε μια μοντέρνα εκδοχή,
προσαρμοσμένη στο σήμερα.
Τα 60’s είναι μια δεκαετία όπου κυρίευε το μαλλί στυλ αφάνα και φαβορίτα στον
άνδρα και μπούκλες στις γυναίκες. Φόραγαν επίσης παντελόνια καμπάνα και
ζιβάγκο.
60΄S
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΜΟΔΑ
ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΩΝ 80’ς
ΚΡΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΩΝ 80’s
Πολλές μορφές από τα τέλη του 1970 παραμένουν μόδα στις
αρχές του 1980. Στη δεκαετία του 1970, η σιλουέτα της μόδας
τείνει να χαρακτηρίζεται από κοντά ρούχα στην κορυφή και πιο
χαλαρά ρούχα στο κάτω μέρος. Η τάση αυτή δεν συνεχίστηκε
στις αρχές του 1980 καθώς και οι άνδρες και οι γυναίκες άρχισαν
να φορούν πιο χαλαρά πουκάμισα και σφιχτά, φαρδιά
παντελόνια.
Στους άνδρες αυξήθηκε επίσης το μουστάκι λόγω της επιρροής
των τηλεοπτικών σειρών, όπως το Magnum καθώς και τα
μεσαίου μήκους μαλλιά. Ωστόσο, τα πολύ μακριά μαλλιά για
τους άνδρες έγιναν μόδα στα τέλη της δεκαετίας του 1980, λόγω
της επιρροής της Heavy Metal μουσικής.
ΚΡΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΩΝ 80’s
Μετά την κυκλοφορία του single της "Like a Virgin" στα τέλη του 1984, η
Madonna έγινε ένα είδωλο μόδας για πολλές νέες γυναίκες σε όλο τον κόσμο,
οι οποίες αντιγράφουν την εμφάνιση της "street αχινός" , με κοντές φούστες
που φοριούνται πάνω από κολάν, στηθόδεσμους ως εξωτερικά ενδύματα,
ακατάστατα μαλλιά , κοσμήματα σταυρός και fishnet γάντια.
Το 1983 έκανε την εμφάνισή της η ταινία Flashdance που καθιέρωσε τις
μπλούζες στην μόδα.
Η τηλεοπτική προβολή του Ντάλας αλλά και της Dynasty είχε επίσης ένα
παρόμοιο αντίκτυπο, καθώς επέβαλε τις βάτες
Στο Ηνωμένο Βασίλειο και την Ιρλανδία, η νέα ρομαντική μουσική και η
κίνηση της μόδας άσκησε μεγάλη επιρροή στα ρούχα των ανδρών και των
γυναικών στα πρώτα χρόνια της δεκαετίας.
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΜΟΔΑ
Λανθασμένα Πρότυπα
ΝΕΥΡΙΚΗ ΑΝΟΡΕΞΙΑ
ΝΕΥΡΙΚΗ ΑΝΟΡΕΞΙΑ
ΠΑΘΟΓΕΝΙΑ ΜΕ ΜΗΤΕΡΑ ΤΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΠΑΤΕΡΑ
ΤΗ ΜΟΔΑ
ΟΡΙΣΜΟΣ
(κατά τον ορισμό του λεξικού της κοινής νεοελληνικής)
Aνορεξία είναι
(Α) η έλλειψη όρεξης για φαγητό. Ο άρρωστος έχει νευρική , συγκινησιακή ή
ψυχολογική αποστροφή προς τις τροφές που οδηγεί σε υπερβολική αδυναμία.
(Β) Η έλλειψη καλής ψυχικής διάθεσης, κεφιού.
Η νευρική ανορεξία (Anorexia nervosa) πιο γνωστή ως ανορεξία είναι μια
διατροφική διαταραχή που χαρακτηρίζεται κυρίως από άρνηση για διατήρηση
ενός υγιούς φυσιολογικού βάρους και έναν μανιώδη φόβο για την απόκτηση
βάρους σε συνδυασμό με μια διαστρεβλωμένη εικόνα για τον εαυτό τους που
μπορεί να διατηρηθεί από διάφορες προκαταλήψεις σχετικά με το σώμα του ή
της, το φαγητό και την διατροφή τους. Τα άτομα με νευρική ανορεξία
συνεχίζουν να νιώθουν πείνα αλλά επιτρέπουν στους εαυτούς τους μόνο πολύ
μικρές ποσότητες φαγητού.
ΣΗΜΑΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΠΤΩΜΑΤΑ
-Προφανής, γρήγορη και δραματική απώλεια βάρους.
-Λανούγκο Lanugo: Μικρές ανοιχτού χρώματος τρίχες
φυτρώνουν στο κεφάλι και το σώμα.
-Εμμονή με τις θερμίδες και την ποσότητα των λιπαρών στα
τρόφιμα.
-Απασχόληση με την τροφή, τις συνταγές και την μαγειρική.
Μπορεί να μαγειρεύουν πολύπλοκα φαγητά για άλλους αλλά
να μην τα καταναλώνουν οι ίδιοι/ίδιες.
ΣΗΜΑΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΠΤΩΜΑΤΑ
-Κάνουν δίαιτες παρόλο που είναι αδύνατοι/αδύνατες ή
επικίνδυνα λιποβαρείς.
-Φόβος μήπως πάρουν κιλά ή γίνουν υπέρβαροι.
-Τελετουργικά: κόβουν το φαγητό σε μικρά κομμάτια,
αρνούνται να φάνε μπροστά σε άλλους, κρύβουν ή πετάνε
φαγητό.
-Χρησιμοποιούν καθαρτικά, διαιτητικά χάπια, εμετικά,
διουρητικά ή πηγαίνουν γρήγορα στο μπάνιο μετά τα γεύματα
για να προκαλέσουν οι ίδιοι εμετό στον εαυτό τους και να
αποβάλλουν τις περιττές θερμίδες.
-Κάνουν συχνή και επίπονη άσκηση.
ΣΗΜΑΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΠΤΩΜΑΤΑ
- Θεωρούν τους εαυτούς τους υπέρβαρους ακόμη και αν οι άλλοι τους
λένε ότι είναι υπερβολικά αδύνατοι.
-Δεν αντέχουν το κρύο και δηλώνουν συχνά πόσο κρυώνουν εξαιτίας της
έλλειψης μονωτικού λίπους ή κακής κυκλοφορίας του αίματος λόγω πολύ
χαμηλής πίεσης.
-Εμφανίζουν επίσης πολύ χαμηλή θερμοκρασία σώματος (υποθερμία)
καθώς το σώμα προσπαθεί να εξοικονομήσει ενέργεια.
-Κατάθλιψη: μπορεί να βρίσκονται συχνά σε μια λυπημένη και ληθαργική
κατάσταση.
-Απομόνωση: αποφεύγουν τους φίλους και την οικογένεια τους,
αποτραβιούνται κοινωνικά και γίνονται μυστικοπαθείς.
ΣΗΜΑΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΠΤΩΜΑΤΑ
-Φορούν φαρδιά ρούχα για να κρύψουν την απώλεια βάρους τους
αν τους κάνουν σχόλια για την υγεία τους και θέλουν να τα
αποφύγουν ενώ κάποιοι άλλοι/άλλες φορούν φαρδιά ρούχα για
να κρύψουν το σώμα τους καθώς το θεωρούν μη γοητευτικό και
υπέρβαρο.
-Τα μάγουλα τους μπορεί να είναι πρησμένα εξαιτίας της
μεγέθυνσης των σιελογόνων αδένων που προκαλείται από την
υπερβολική και συχνή πρόκληση εμετού.
-Πρησμένες αρθρώσεις
-Κοιλιακό φούσκωμα
ΑΙΤΙΕΣ
-Βιολογικές :Μαιευτικές επιπλοκές: Διάφορες προγενέθλιες και περιγενετικές
επιπλοκές μπορεί να αποτελέσουν παράγοντα για την ανάπτυξη της νευρικής
ανορεξίας όπως μητρική αναιμία, σακχαρώδης διαβήτης, έμφραγμα στον
πλακούντα, καρδιακές ανωμαλίες στο νεογέννητο. Οι νεογεννητικές
καρδιακές ανωμαλίες μπορεί επίσης να έχουν επίδραση στην αποφυγή που
έχει το άτομο απέναντι σε βλάβες, ένα από τα χαρακτηριστικά που σχετίζονται
με την ανάπτυξη ανορεξίας.
-Γενετικές αιτίες: Πιστεύεται ότι η νευρική ανορεξία είναι κληρονομήσιμη σε
μεγάλο βαθμό με ποσοστό κληρονομικότητας που κυμαίνεται από 56%-84%.
-Επιγενετικές αιτίες: Επιγενετικοί μηχανισμοί είναι τα μέσα μέσω των οποίων
οι γενετικές μεταλλάξεις προκαλούνται από επιδράσεις του περιβάλλοντος
που αλλάζουν τις εκφράσεις των γονιδίων μέσα από μεθόδους όπως
μεθυλίωση του DNA, αυτές είναι ανεξάρτητες και δεν μεταβάλλουν τις
βαθύτερες αλληλουχίες του DNA.
ΑΙΤΙΕΣ
-Δυσλειτουργίες στην σεροτονίνη
-Εγκεφαλικής προέλευσης νευροτροφικός παράγοντας (Brain-derived
neurotrophic factor
-Λεπτίνη και γκρελίνη. Η λεπτίνη είναι μια ορμόνη που παράγεται κυρίως από
τα λιποκύτταρα στο λευκό λιπώδη ιστό του σώματος και έχει μια ανασταλτική
επίδραση στην όρεξη, προκαλώντας ένα αίσθημα κορεσμού. Η γκρελίνη είναι
μια ορμόνη που προκαλεί το συναίσθημα της όρεξης που παράγεται στο
στομάχι και στο πάνω τμήμα του λεπτού εντέρου.
-Εγκεφαλική ροή αίματος
-Αυτοανοσοποιητικό σύστημα
-Ανεπάρκεια θρεπτικών συστατικών
Εναλλακτικές μέθοδοι
-Γιόγκα: Σε προκαταρκτικές μελέτες η ατομική θεραπεία με
γιόγκα έχει αποδειχθεί να έχει θετικά αποτελέσματα για χρήση
ως συμπληρωματική θεραπεία σε μια καθιερωμένη θεραπεία.
Αυτή η θεραπεία έχει αποδειχθεί να μειώνει τα συμπτώματα των
διατροφικών διαταραχών όπως την προκατάληψη σχετικά με το
φαγητό, η οποία μειώνεται με κάθε συνεδρία. Τα αρνητικά
αποτελέσματα των ασθενών στις εξετάσεις για διατροφική
διαταραχή μειώθηκαν σταθερά κατά την διάρκεια της θεραπείας.
-Βελονισμός /Tui na: Σύμφωνα με μια μελέτη στην Κίνα
σημειώθηκαν θετικά αποτελέσματα στην αντιμετώπιση της
νευρικής ανορεξίας με έναν συνδυασμό θεραπειών που
χρησιμοποιούσε βελονισμό και Tui na μια μορφή θεραπείας
διαχείρισης.
ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
ΛΑΝΘΑΣΜΕΝΩΝ
ΠΡΟΤΥΠΩΝ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΜΜΟΝΩΝ
Η …. ΚΑΤΑΛΗΞΗ
Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ
ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΜΟΔΑ
Λανθασμένα Πρότυπα
ΑΝΑΒΟΛΙΚΑ
ΟΡΙΣΜΟΣ
Τα αναβολικά ανδρογόνα στεροειδή είναι φυσικές ή
τεχνητές ενώσεις, που δρουν με τρόπο παρόμοιο με
την ορμόνη τεστοστερόνη.
Η τεστοστερόνη προκαλεί την ανάπτυξη των
ανδρικών χαρακτηριστικών του φύλου (ανδρογόνος
δράση) και τη σταδιακή αύξηση του μυϊκού ιστού
(αναβολική δράση).
Κάποια είδη αναβολικών είναι : Εφεδρίνη,
Αμφεταμίνες, Επινεφρίνη , Κοκαΐνη κ.α.
ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ
Τα αναβολικά πέρα από το καλογυμνασμένο σώμα που
παρέχουν σε έναν αθλητή έχουν κάποιες αρνητικές
επιπτώσεις, μερικές από αυτές είναι:
-- Καρδιακά προβλήματα
-- Ηπατικές διαταραχές
-- Ορμονικές διαταραχές
-- Μυοσκελετικές βλάβες
-- Ψυχικές διαταραχές.
Η μόνη λύση στο πρόβλημα των αναβολικών είναι να μην
υπάρχει η χρήση τους από την αρχή ή η ενημέρωση από
ειδικούς. Διότι μετά την χρήση των αναβολικών δεν υπάρχει
… γυρισμός.
ΛΑΝΘΑΣΜΕΝΑ ΠΡΟΤΥΠΑ
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ