Transcript (김봉광).
자원봉사 단체지도자 과정 “사례로 배우는 리더십 ” 자원봉사지도자 과정 광주YMCA 부설 프랙티스컨설팅 김봉광 [email protected] 회의와 토론은 왜 할까요? 자원봉사지도자 과정 유효한 정보의 공유 정보에 근거한 자유로운 의사결정 결정에 대한 자발적 참여 상호이해의 증진 (출처 : schwarz, Roger : The skilled Facilitator, 2nd ed, 2002, p.46~48) 실패하는 회의의 모습 자원봉사지도자 과정 한 두 사람이 주도한다. 한 번 발언을 시작하면 끝이 없다. 남의 말을 자른다. 남의 말을 잘 듣지 않는다. 즉석에서 재판하고 비판한다. 감정싸움이 벌어진다. 회의 – 3D 현상 자원봉사지도자 과정 No Discussion : 회합은 하되 토론은 없는 회의 No Decision : 토론은 하되 결정을 하지 않는 경우 No Doing : 결정은 하되 실행하지 않는 경우 회의와 토론의 성공포인트 자원봉사지도자 과정 회의주제 사전통보 -회의자료의 사전배포 종료시간 지정 및 준수 -회의원가 산출 기본규칙 제정 회의진행실습 자원봉사지도자 과정 기본규칙 만들기 포스트 잇 사용 우리 단체의 회의규칙으로 활용 기본규칙의 예시 자원봉사지도자 과정 발언은 1회 3분 이내 남의 말 자르지 않기 비판금지와 차이인정 적극적으로 경청하기 지방방송 사절!! Post-it 사용 방법 자원봉사지도자 과정 • 가급적 두꺼운 펜 사용 • 한 장에 아이디어 한가지씩 기록! • 벽면의 전지에 부착 • 비슷한 아이디어는 함께 부착 • 많은 항목 3-4개만 선정 Post-it 사용의 장점 자원봉사지도자 과정 • 시간의 절약 • 다양한 의견의 수렴 • 신속한 의사결정 가능 • 불필요한 논쟁, 감정싸움 배제 최고의 의사소통 장치 자원봉사지도자 과정 경청의 기술 자원봉사지도자 과정 1. 몸을 틀어 주세요 !! 2. 눈을 봐 주세요!! 3. 고개를 끄덕여 주세요!! 4. "아~"하고 말해주세요!! 5. 무릎을 쳐주세요!! “마음을 열고 진심으로 들어주세요” 브레인 스토밍 4대원칙 자원봉사지도자 과정 다다익선 비판금지 결합개선 자유분방 라운드로빈 자원봉사지도자 과정 로빈이라는 인형을 빙둘러 앉은 옆사람에게 돌리면서 하는 서양 아이들의 게임 회의와 토론에서 한사람이 발언권을 독점 하지 않고 발언 기회를 균등하게 분배하기위해 차례대로 돌아가며 발표하는 방법 모래시계 활용법 자원봉사지도자 과정 배경 발언시간을 3분 이내로 조절 소수의 발언독점 방지 설교조 장광설 방지 요령 발언할 때는 모래시계를 놓고 발언 시작 모래시계를 보며 3분 이내 발언종료 성공적인 회의의 모습 자원봉사지도자 과정 실행 책임 상호지원 자기 성찰