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考博士班經驗分享一
感恩之旅
博士學分班學員:林奕成
[email protected]
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請用聽故事的心情來聆聽~~
沒有高深的學問,只有用心的態度~~
僅供參考與模仿,但是不能保證~~
考試動機
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以Maslow’s需求層次論來檢驗。
考碩班→加薪晉級(物質需求) →兩年
趕畢業。
陰錯陽差:碩士班讀四年→換來師徒之
情(心靈需求)。
考博班:好像只有退休金高一級,其他
沒有變(追求自我實現) 。
你的想法來裡來?
貴人相助~
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身旁都是”暨大人”~
暨大2001級-劉金山(大學時初教系堂哥
的同學)教育部技職司。
暨大2002級-簡秀鶴校長(碧峰國小)
暨大2002級-劉義勇老師(光復國小)
暨大2003級-林松柏學長(暨大博班)
暨大1999級-陳彥文主任(和平國小)
(實習輔導教師)指點迷津者:趁年輕
拼主任、轉跑道考高考、想不開考博班
你的想法來裡來?
貴人相助~
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”暨大四大天王”的身教啟示
張院長(內人的老闆)
動機的激發:每次陪太太去meeting,都是在
震撼教育,第一句話:「有在讀書嗎?」
楊教授(內人的授課教師)
學者的典範:太太的領導作業,我都會偷看,
順便比較一下(嘉大與暨大)的學術風格與授
課重點。
PS:暨大7-11的偶遇。
你的想法來裡來?
貴人相助~
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翁教授(主任甄選班)
意志的象徵:看教育政策社會學的自序,比看
內文多了好次。且內文必須花許多時間詳讀,
但是未必會懂的”聖經”。
PS:只是主任甄選班的初次見面,翁教授即展
現親和力並全力指導。
葉所長(主任甄選班)
創新的模範:拼勁、衝勁、勇於創新。
你的想法來裡來?
貴人相助~
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李新鄉院長(南台科技大學人文社會學院)
從沒不說你的缺點在哪裡?
 碩士論文你覺得可以嗎?若不好,再改。
 慢慢來的哲學思想(有些事情及不得)。
 想要再更高一層樓嗎?風景視野會不同~~
(2008.3月的一通電話)內容:「Hello,我是院長

啦,你最近有沒有任何打算阿?」我?打算?想法?
(結婚?我已婚了;生孩子?二月第二個跑出來了;
考主任?報考日期已過期。)…如果有任何打算?記
得跟老師說一聲!恩好的,老師再見~bye bye
Ps:我當場恍神一陣,~莫非~,我趕緊回撥電話,「老
師,我打算報考博班考試。」院長:「好的,那好好
加油!」
因為貴人相助,因為那通電話…
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時間分配:來不及
書籍購買:來不及
期刊收集:來不及
心情調適:來不及
……一切都來不及!兵敗如山倒!
參加考試的結果:考試很公平,因為沒
有奇蹟發生。
尋找活路
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暨大校長主任甄選班
暨大博士學分班
遇到更多的求學貴人
因為貴人相助
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失敗即是可貴的經驗,因為成功是需要
經驗的累積!
時間拉長:修改論文計畫
資料準備:書籍、研討會
期刊收集:跑遍各圖書館(國圖也去)
文章投稿:擠出一篇
模擬考題:試著寫寫看
練習猜題:揣測教授心態
應考準備
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愈早開始愈好(12月前,準備好論文計畫)
尋找推手(以前同學、父母、太太)
時間管理(工作、家務、教養兒女、社交、準備考
試……)樣樣都很重要重要
自己要的是什麼?為什麼自己要讀博班?
鎖定一間最想要考上的學校準備
吳若權:在充滿不確定的年代裡,可以確定的
是—栽培自己,是報酬率最高的投資。
本身的時間管理
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讀書時間三原則:學校事情不能耽擱、
讀書不能熬夜、回家時間是孩子的。
(早睡早起)
考試的時間要分配好,每一題是幾分鐘,
不能拖到。
平時模擬考就是要照著這樣時間走,強
迫自己坐在位子上。
大前言一 :OFF學,讀不下去就休息ㄅ
筆試準備
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必備書籍:該大學教授所出版的書籍
專長領域、授課科目(以暨大為例):張院長(政策、
國外組織)、楊教授(組織變革、領導)、翁教
授(社會學、重要的人物論點)、葉教授(行銷、
管理)
五年內教授所寫的期刊(多逛圖書館)
追星族:這一年多,參加了數次的研討會。
http://nr.stpi.org.tw/conf/query03.htm
近三年內的研究(特別是正在進行中的國科會計畫),
可上國科會網站查詢:歷年度專題研究計畫
https://nscnt12.nsc.gov.tw/PRQUERY/WPR11010.asp
?Query_Type=OLD
所指導的碩博士生論文主題
資料庫
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筆記一定要自己作(主題式筆記)—中肯
而創新
找幾篇教育行政與政策的主題典範文章-資料庫脈絡
熱門時事與趨勢議題
歷屆中英文考題
歷屆其他學校的考題(當作是練習臨場
反應的題目)
考題參考方向
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教育學理論與模型
教育學的哲學基礎
後現代主義、全球化思潮、批判主義
教育領導與變革、校長學
專業評鑑模式
行銷管理的方式與策略
國外組織、各教育政策的比較
資料準備項目
簡歷
 自傳
 學術記錄
 發表文章
 實務工作記錄
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書審資料的重要性
整理清楚自己讀博班的動機
 幫助委員先認識你
 口試的題目來源
 預先思考可能的盲點
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主題式筆記
掌握各主題之關鍵概念詞,並整理摘
要或概念圖,預先構想每一問題的最佳
解題架構(筆記概念層次要分明,架構
要完整)
一魚多吃
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以買樂透的心情去賭一把,不買不會中、
多買多機會
要敢花,因為一間學校平均花費5~6千
元(報名費、書面資料、車程、人力、
代課費),但是要想考上就值得。
共同科目:
教育行政與政策
英文
中正只有多考:教育學理論基礎
考上中正的策略與方法
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逆向思考:
多考一科(沒有基礎)大家大概也一樣。
題目都是無字天書(看不懂),這樣大家分數
很近,拼考運ㄅ。
6/5要上班,缺考的人會很多人ㄅ(代課費1266
元有勇氣花下去且是去陪考的人應該不多)。
分享考中正當天的解題靈感。
1.英文(1)、(2)
2.教育行政
3.教育學理論基礎
心存感激
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求助神明:祈求心靈上的安撫。
求助貴人:指引讀書方法與方向。
強迫自己:既然決定這條路,已無後路。
撞牆期的迷失:
英文不好要可考嗎?
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我的方法是書上英文就背、期刊摘要是英文就看。
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讀書讀哪幾本?讀多少才夠?
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因為不懂所以量要先多,後期鎖定一間專攻。
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考上了能畢業嗎?
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先考上再說,時間也是很長,以後事情慢慢解決。
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壓力很大怎麼辦?
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沒有壓力才奇怪但是要適時的解放、化壓力為動力。
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祝福大家
心想事成、金榜題名
期待與您相會!!