Transcript P-Урок 10 Києво-печерський патерик

КИЄВО-ПЕЧЕРСЬКИЙ ПАТЕРИК ЯК
ПАМ’ЯТКА ЖИТІЙНОЇ
ЛІТЕРАТУРИ.ОПОВІДАННЯ ПРО ПРОХОРА
ЧОРНОРИЗЦЯ
Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ
«Основа» «Електронний конструктор уроку»
Яку літературу називають оригінальною?
Що сприяло виникненню Києво-Печерського
монастиря?
Чим слов’яни зобов’язані монахучернецю Нестору?
У чому полягає світове значення
«Повісті минулих літ»?
Як ви вважаєте, чи є цей твір актуальним у
наш час?
Патерик (від гр. pater — батько, отець) — назва збірки
життєписів пустельників і ченців якогось одного монастиря,
краю або певної громади.
Тематика збірки
* Історія Києво-Печерського монастиря (реальні та
легендарні сюжети).
* Розповідь про діяльність засновників Лаври —
Антонія і Феодосія.
* Відомості з історії Київської Русі, зокрема Києва.
Аргументуйте чи спростуйте тези:
* «Києво-Печерський патерик», як і «Повість минулих
літ», дослідники вважають історичною книгою.
* Анімічні уявлення у збірнику оповідань про
заснування Печерського монастиря підлягають
науковому обґрунтуванню.
* «Києво-Печерський патерик» — найвизначніша і
найулюбленіша книга житійної літератури у читаючої
публіки».
Оповідання про Прохора Чорноризця
Тема: розповідь про
благодійну діяльність ченця
Прохора, його намагання
подолати зло — добром у
складні для Київської Русі
часи.
Ідея: возвеличення
щирості, доброти,
милосердя (Прохор),
засудження підступності,
жадібності, заздрості, жаги
до збагачення (торговці,
князь Святополк).
Основна думка:
а) «Бог дбає про рід людський і дарує йому корисне, очікуючи
нашого каяття;
б) «Суд без милості тому, хто сам не творить милості».
Жанр: оповідання.
Проблематика:
* керівник і народ;
* милосердя і користь;
* гріх і покаяння;
* добро і зло;
* вічне і тимчасове.
Анімістичні елементи у творі:
* гірка лобода (хліб) — стає насолодою;
* попіл — сіль;
* покаяння Святополка — його перемога у війні.
«Що є гріхом, на думку автора оповідання?»
«Хліб, який наданий Прохором, і той, що
викрадений у нього:
Домашнє завдання
Підготувати доповіді про роль православних братств, Острозької та
Києво-Могилянської академії у розвитку української літератури; І.
Вишенського — мислителя, богослова, полеміста (на вибір);
написати міні-твір за темою: «Милосердя — це помилка людської
душі чи обов’язок кожного?».
ПРЕЗЕНТАЦІЮ СТВОРЕНО ЗА ДОПОМОГОЮ
КОМП’ЮТЕРНОЇ ПРОГРАМИ ВГ «ОСНОВА» «ЕЛЕКТРОННИЙ
КОНСТРУКТОР УРОКУ»;
ТОВ «ВИДАВНИЧА ГРУПА «ОСНОВА»», 2011
ДЖЕРЕЛА:
1.ЧУПРИНІН О. О. УСІ УРОКИ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ У
9 КЛАСІ. І СЕМЕСТР. — Х.: ВИД. ГРУПА «ОСНОВА», 2009. —
491 С.
2.ЧУПРИНІН О. О. УСІ УРОКИ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ У
9 КЛАСІ. ІІ СЕМЕСТР. — Х.: ВИД. ГРУПА «ОСНОВА», 2010. —
494 С.
3.ПЕРІОДИЧНІ ВИДАННЯ ВГ “ОСНОВА” “УКРАЇНСЬКА
МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА В ШКОЛІ”