Transcript Сосонка» Ідея притягальної, захисної сили рідного дому

Урок № 2
Олена Пчілка «Сосонка» Ідея
притягальної, захисної сили рідного дому
(дому-фортеці).
Мета
дати поняття про оповідання, його жанрові
особливості на основі твору «Сосонка»;
допомогти знаходити повчальний зміст твору,
реальне і казкове;
вчити виділяти головних героїв, тему та основну
думку(ідею)
Фонематична хвилинка
Говоримо швидко
Естафета «Чи знаєш ти зміст твору»
Закінч речення:





Хатка Максима з сім’єю стояла…
(недалеко від лісу)
Найстаршому хлопчикові Івасеві було…
(10 років)
Максим зрубав сосонку та й повіз її з Івасем…
(на торг)
Сосонку купила у панський будинок…
(нянька, кума)
Івась з батьком залишились ночувати у…
(панському дворі)
 Сосонка в панській світлиці вразила хлопчика своєю…
(красою)

Другого дня слуги виволокли із будинку і кинули
сосонку…
(надворі)

Івась з батьком пожаліли деревце і привезли його…
(додому)

Поставили сосонку на полі замість…
(віхи)

Івася відвезли на службу до…
(пана)

Роль попихача Івасеві не сподобалась і він утік…
(додому)

Хлопчик в хурделицю збився з дороги, допомогла
йому знайти шлях додому
(Сосонка)
Теорія літератури
Оповідання – це невеликий за розміром
художній твір з чітким сюжетом, незначною
кількістю описів та персонажів, у якому
відтворено події обмеженого проміжку часу.
Метод «Прес»
Твір «Сосонка» - оповідання.
Я вважаю, що……
Тому, що……
Наприклад…..
Отже…..
Аналізуємо твір
Відтворення світу
людини і природи
Аналізуємо твір
Уславлення
захисної сили
рідного дому
Гра «Хто швидше?»
Назви!
Героїв-рослин
Героїв-людей
Героїв-пташок
Визнач риси характеру героїв
Сміливість
Любов
Готовність
прийти на допомогу
Доброта
Повага
Егоїстичність
Щирість
Гордість
Почуття гідності
Співчуття
Милосердя
Пихатість
Зарозумілість
Витривалість
Шукаємо художні засоби
Окличні,
питальні
речення
Діалоги
Художні
описи
Пейзажі
Порівняння
Епітети
Знайди і запиши в таблицю
Реальне
Казкове
Згадаймо прислів‘я
Ліпше своя
Красу бачать,
хата, ніж
мудрість – чують,
чужі палати
доброту –
відчувають
Не мудро
зрубати,
мудро
виростити
Щоб тобі
Добре роби –
робили добро,
добре й буде
роби добро
іншим
Композиція
Експозиція
Сосонка в лісі
Зав‘язка
Максим зрубав
дерево
Кульмінація
Івась в хурделицю
Розв‘язка
Подяка сосонці
Домашнє завдання
Придумати
продовження
історії Івася та
Сосонки
Використана література
1. http://uk.wikipedia.org/wiki/Оповідання
2.http://traditions.org.ua/usna-narodnatvorchist/pryslivia-ta-prykazky
3.http://www.ukrlitzno.com.ua/teoriyaliteraturi-tropi-yak-specialni-zasobiobraznosti-movi/
Підготувала
вчитель української мови та літератури
Санжариської ЗОШ I-II ступенів
Смілянської районної ради
Черкаської області
Блінова Ольга Миколаївна
2013 р.