Transcript 第一章社会工作的目标、对象及领域

社会工作综合能力
2013年9月
1
第一章 社会工作的目标、
对象及领域
2013年9月
2
第一章
社会工作的目标、对象
及领域
 学习要点：
 社会工作的含义与特点是什么？
 社会工作的目标及功能是什么？
 社会工作的对象及要素是什么？
 社会工作的主要领域包括哪些？
 社会工作者的主要角色是什么？
 学习重点：社会工作的目标及功能、主要领域
 学习难点：社会工作者的主要角色
3
第一节 社会工作的含义与特点

含义：
是非营利的服务于他人和社会的专业化、
职业化的活动。它也被称为社会服务
（Social Service）或社会福利服务
（Social Welfare Service)。
4
当前我国对社会工作的三种理解：
 普通社会工作
 行政性社会工作
 专业社会工作
5
练一练
1.
李奶奶退休后又担当了某学校的校外辅导员，从
我国社会工作的角度，她所从事的校外辅导员工
作是（
）
A. 行政性社会工作 B.专业社会工作
C.普通社会工作
D.特殊社会工作
2.
小王从某大学社会工作系毕业，被分配到一家养
老机构。由于该机构尚未设置专业的社会工作岗
位，她目前的岗位是党政办公室秘书，但她从事
的主要工作是为老人提供社会工作服务。小王从
事的社会工作服务属于（
）
A. 行政性社会工作 B.专业社会工作
C.普通社会工作
D.业余社会工作
6
社会工作的特点：
职业助人活动
 注重专业价值
 强调专业方法
 注重实践
 双方合作
 多方协同

7
第二节 社会工作的目标及功能
 一、目标：







服务对象层面的目标：
解救危难
缓解困难
促进发展
社会层面的目标：
解决社会问题
促进社会公正
8
练一练

王建今年高二，一直成绩不错，但班主任老师
最近发现他成绩下滑，上课走神，作业不按时
交。老师与家长取得联系，得知他最近沉迷于
网络游戏，导致学习不努力。社会工作者小米
及时介入，联合老师家长多方力量，为王建制
定了走出迷恋网络游戏困境的服务计划。这一
举措反映了社会工作的哪个目标？
A.促进发展
B.缓解困难
C.解救危机
D.解决社会问题
9
二、社会工作的功能
 功能分为：正功能、负功能
 社会工作对服务对象的功能：


促进服务对象正常生活
促进人与社会环境的相互适应
 社会工作对社会的功能：


维持社会秩序
促进社会和谐
10
第三节 社会工作的对象及要素
 对象分为：基本对象、扩大的对象
 基本对象：

孤儿、孤寡老人、残疾人、因自然灾害和社
会原因而陷入危险境地的人
 扩大的对象：
 一般公众、所有社会成员
11
社会工作的要素
服务对象，包括个人、家庭、群体、社区
 社会工作者
 社会工作价值观：利他主义
 专业助人方法
 助人活动：是社会工作最核心的部分，是社
会工作的基本实践活动

12
第四节 社会工作的主要领域
儿童及青少年服务
 老年人社会服务
 妇女社会服务
 康复服务：针对残疾人
 社会救助：又公共救助
 就业服务
 心理健康服务

•家庭服务
•医疗社会工作
•学校社会工作
•矫治服务，包括监狱
中的，社区矫正
•城乡社区发展
•军队社会工作
•企业社会工作
13
练一练

医疗社会工作主要是指（ ）
A.针对病人的社会工作 B.针对医护人员的社会工
作 C.针对医疗行政机关的社会工作 D.在医疗服
务机构内开展的社会工作

刘某在2009年单位的机构改革中下岗，由于年龄
较大，一直未找到合适工作，整天酗酒，无所事
事，街道社会工作站得知这一情况后，主动找到
他，帮助他分析现实的就业环境，客观评价自己
的能力，鼓励他积极寻找工作。该街道社会工作
站的服务类型属于（ ）
A.社会救助 B.职业生涯管理服务 C.心理健康服
务 D.就业服务
14

下列不属于老年人社会服务的是（ ）
A.独居老人的家庭服务 B.离退休老人对生活的应对
C.给丧偶老人介绍新的配偶 D.贫困老人的救助

小沈是一名社会工作者，她打算针对某贫困地区的
女童失学问题提供相应的服务，则该工作内容属于
社会工作的（ ）基本领域。
A. 妇女社会服务 B.社会救助 C.康复服务 D.学校社
会工作

我国开展的社会工作领域不包括（ ）
A.儿童及青少年服务 B.老年人社会服务 C.妇女社
会服务 D.志愿者服务
15
第五节 社会工作者的主要角色
一、社会工作者的角色
 直接服务角色：

1、服务提供者，提供心理辅导、物
质帮助、政策信息

2、支持者，鼓励者，使能者

3、倡导者

16
间接服务角色：

管理者

资源筹措者

政策影响人

研究者

17
练一练

王元上高三，在新学期模拟考试中成绩不理
想，最近几天心情不好，甚至没胃口吃饭，
她妈妈找到社会工作者李阿姨，想让她帮助
王元走出困境，李阿姨随即与王元交谈，通
过沟通鼓励她不要气馁。这个过程中，李阿
姨扮演的角色是（ ）
A. 资源筹措者 B.服务提供者
C.倡导者
D.支持者
18
二、社会工作者的知识基础
理论方面的知识：

社会学、心理学、管理学
 政策方面的知识：

必须熟悉社会政策
 技术方面的知识：

调查研究知识、互联网
 文化知识：

宗教信仰、生活方式、生活习惯、婚
丧嫁娶、生育死亡

19
三、社会工作者的能力要求
技术能力
 文化能力
 心理素质
 持续学习能力

20