Transcript d 3 kep harapan ppni

PANDANGAN PPNI
PADA
DIPLOMA 3 KEPERAWATAN
Dewi Irawaty
Ketua Umum PPNI
RAKER AIPDIKI
Jakarta, 6 Maret 2013
1
PERAWAT ADALAH PROFESI
• Merupakan salah satu jenis tenaga kesehatan
kelompok profesi : dokter, dokter gigi, farmasi
klinik, ners
• Memiliki Ilmu Pengetahuan (body of knowledge),
Ilmu keperawatan
• Dididik dalam pendidikan khusus sesuai kaidah
profesi keperawatan
• Memiliki kewenangan mandiri untuk melakukan
pelayanan / asuhan keperawatan termasuk
melakukan tindakan keperawatan
• Sasaran pelayanannya adalah manusia, secara
langsung, untuk memperoleh kemaslahatannya
sebagai manusia, sehat maupun sakit
2
ILMU KEPERAWATAN
Terdiri dari :
1. Ilmu dasar keperawatan
2. Ilmu keperawatan dasar
3. Ilmu keperawatan klinik / praktik
4. Ilmu keperawatan komunitas/praktik
3
BIDANG GARAPAN KEPERAWATAN
• Meliputi penyimpangan atau tidak terpenuhinya atau
masalah kebutuhan dasar manusia (bio-psiko-sosialkultural dan spiritual) mulai dari tingkat individu
sampai pada tingkat kelompok/masyarakat, dan
mencakup semua usia, termasuk organ fungsional
sampai molekuler.
• Masalah yang digarap bersifat sederhana sampai
kompleks, dan merupakan upaya teknis sampai
analitis
4
SIFAT PELAYANAN KEPERAWATAN
1. Bersifat independen, dipertimbangkan dan
dilaksanakan secara mandiri oleh perawat
2. Bersifat interdependent, saling bergantung
oleh dan dengan profesi kesehatan lain
3. Bersifat dependent, hanya dapat
dilaksanakan karena instruksi profesi lain
4. Bersifat kolaboratif, pelaksanaan intervensi
terlebih dahulu meminta validasi profesi lain
5
LOKNAS KESEHATAN TAHUN 1983, menetapkan:
1. Pelayanan keperawatan adalah pelayanan
profesional
2. Perawat adalah Profesi dibidang kesehatan
6
PERKEMBANGAN JENJANG PERAWAT DI
INDONESIA
Sebelum Tahun 1985:
• Perawat adalah Tenaga teknis keperawatan/
kesehatan, non profesional
Setelah Tahun 1985:
• Tenaga Profesi, professional
• Terdiri dari jenjang generalis dan spesialis
• Terdapat jenis vokasi ( D3 Kep.)
7
PERATURAN PENDIDIKAN
Berkembang seiring perkembangan zaman,
termasuk terkait pendidikan profesi:
– Sebelum 1998, tidak jelas, tergantung
kesepakatan warga profesi
– Tahun 1998, kepmendikbud 310, terdiri dari 2
tahap, yaitu tahap Akademik dan Profesi
– Tahun 2003, UU SISDIKNAS 23, setelah Sarjana.
Prodi Sarjana dan Prodi Profesi merupakan Prodi
yang saling terpisah
8
PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KEPERAWATAN
BERSIFAT UTUH, menghasilkan lulusan yang dapat
didaya gunakan sebagai PERAWAT sesuai jenis
dan jenjangnya:
1. PERAWAT VOKASI, AMD KEPERAWATAN
2. PROFESI NERS
3. NERS SPESIALIS (sesuai spesialisasinya)
4. NERS MAGISTER (Management dan
kepemimpinan Keperawatan)
5. DOKTOR KEPERAWATAN
9
PENDIDIKAN KEPERAWATAN
Sebelum tahun 1985:
• SPK
• AKPER
Tahun 1985 – 1998:
• SPK
• DIII Keperawatan
• Pend. Ners terintegrasi bergelar SKp
Setelah tahun 1998:
• DIII Keperawatan
• Pendidikan Ners bertahap:
– Tahap akademik bergelar S.kep
– Pendidikan tahap profesi bergelar Ners
• Pendidikan Magister, Doktor, Spesialis Keperawatan
10
ARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN
Sp2
S3
Sp1
S2
S1 +Profesi Ners
D III
SMA
SPK
Catatan:
•Sp untuk ilmu klinik/ komunitas
•S2 untuk ilmu dasar (mis. Kepemimpinan Kep.)
11
SIFAT PELAYANAN KEPERAWATAN DAN
JENJANG PERAWAT
• TEKNIS: dilakukan oleh perawat vokasi, AMD
Kep dan perawat lulusan SPK*
• ANALITIS: dilakukan oleh Ners *
• SPESIALIS: dilakukan oleh Perawat Spesialis*
* Kebijakan tentang kredensialing dan clinical
privilage mengikuti
12
Program Diploma III
• Dikelola dan
diselenggarakan
oleh Depkes sbg
pendidikan
kedinasan
• Pendidikan
Professional
• Lulusan adalah
professional
pemula
• Dikelola dan
diselenggarakan
oleh DepDiknas sbg
pendidikan tinggi
• Pendidikan
Vokasional
• Lulusan adalah
tenaga vokasi
13
Sikap PPNI Berdasarkan Kesepakatan Semiloka
Nasional PPNI-AIPNI
(Jakarta, 23-24 April, 2004):
1. Sistem pengembangan SDM Keperawatan
harus memperhatikan: kebijakan dan
perencanaan; pengembangan, pendidikan dan
pelatihan; serta penyebaran dan utilisasi
tenaga keperawatan yang diaplikasikan secara
operasional di wilayah masing masing.
2. Kedudukan pendidikan tinggi keperawatan
berada dalam Departemen Pendidikan
Nasional.
14
PENGAWALAN PENDIDIKAN KEPERAWATAN
• Pendidikan Profesi Ners, dikawal oleh PPNI
melalui kolegium pendidikan Ners
• Pendidian Ners Spesialis, dikawal oleh PPNI,
melalui kolegium pendidikan Spesialis yang
sesuai
• Pendidikan D3 Kep. Dikawal oleh PPNI
bersama AIPDiKI
15
PENGAWALAN KUALITAS PERAWAT DAN
PELAYANAN KEPERAWATAN
• Dilakukan oleh berbagai jenis IKATAN/
HIMPUNAN PERAWAT ( terdapat 18 jenis)
• Dilakukan melalui berbagai mekanisme,
termasuk keberadaan pengurus PPNI dalam
berbagai kelompok al.:
– PERSI - FORUM OP KES
– Badan Pengawas RS KemKes
– MTKI - MTKP
– HPEQ - PERPUSKES????
16
KESIMPULAN
• Pendidikan vokasi keperawatan D3 perlu dikawal
eksistensinya sebagai salah satu pendidikan tinggi
dibawah DEPDIKBUD
• PPNI bersama AIPDIKI mengawal pendidikan D3 kep
sesuai kaidah yang berlaku Nas dan Int.
• Jenjang lanjut bagi AMD Kep adalah menjadi profesi
Ners dst
• AMD Kep. Didaya gunakan sesuai kaidahnya sebagai
vokasi sebagai bagian tidak terpisahkan dalam sistem
ketenagaan Kes/Kep
• Pengembangan ketrampilan, clinical privilage,
kredensialing dan jenjang karir AMD Kep merupakan
tugas PPNI dan Ikatan/himpunan Kep
17
18