Alsiene-Barauskiene

Download Report

Transcript Alsiene-Barauskiene

ŠIAULIŲ VALSTYBINĖ KOLEGIJA
SVEIKATOS PRIEŽIŪROS FAKULTETAS
PROFESIJOS PASIRINKIMO
MOTYVAI: I KURSO BŪSIMŲ
SLAUGYTOJŲ ATVEJIS
Parengė: BPS 1 kurso studentės
Anželika Alsienė
Edita Barauskienė
Kristina Šiaulienė
Vadovė: V. Gerikienė
TEMOS AKTUALUMAS
Pirmas žingsnis ... kurį
žengiame šiame gyvenime, yra
tas, nuo kurio priklauso visas
tolesnis mūsų gyvenimas.
Volteris
TEMOS AKTUALUMAS
Motyvas –
tai vidinė paskata,
impulsas ar ketinimas, verčiantis žmogų
vienaip ar kitaip elgtis, siekiant patenkinti
tam tikrus poreikius.
Motyvaciją rinktis tam tikrą profesiją
lemia asmeninės savybės, artimųjų
nuomonė ar kitų šeimos narių įtaka.
Kalibatienė D. ,,Slaugos standartai’’ .Vilnius: Vilniaus universitetas, 2004.
TYRIMO TIKSLAS
Išanalizuoti I kurso būsimų slaugytojų
profesijos pasirinkimo motyvus.
TYRIMO UŽDAVINIAI:
1.
2.
3.
4.
Išanalizuoti I kurso slaugytojo profesijos
pasirinkimo motyvus.
Nustatyti tiriamųjų profesiją lemiančių
veiksnių sąsają su šeimoje esančiais
medikais.
Nustatyti studentų savivaizdį slaugytojo
profesijoje.
Išsiaiškinti studentų ateities planus.
TYRIMO OBJEKTAS
Bendrosios praktikos slaugytojo profesijos
pasirinkimo motyvai
TYRIMO METODAI:
Mokslinės literatūros analizė.
 Kiekybinis tyrimas: studentų anketavimas
raštu.
 Statistinė duomenų analizė atlikta, naudojant
duomenų kaupimo ir analizės SPSS
programos 16 versijos programinį paketą bei
MsExcel 2007 programą.
 Duomenų konstatuojamoji ir palyginamoji
analizė.
 Duomenų apibendrinimas.

TYRIMO
ORGANIZAVIMAS
Tyrimas buvo atliktas 2012-03-19.
Studentams pateiktos anoniminės anketos
paskaitų metu, leidus dėstytojams.
 Apklausti 45 pirmo kurso bendrosios
praktikos slaugos studijų programos
studentai.
 Generalinė minėtų studentų grupės aibė –
52 studentų.
 Tyrimo respondentų atsako dažnis 86 proc.

TYRIMO REZULTATAI
Motyvai, kurie lėmė studentų
apsisprendimą, renkantis profesiją
kita
2
kažką reikėjo pasirinkti
11
tai buvo mano svajonė
27
įdomus ir iššukių reikalaujantis
darbas
20
noras padėti žmonėms
40
-
10
20
30
40
50
Kuo studentus sužavėjo ši profesija?
7%
savęs kaip asmenybės svarbumo
pajautimas
11%
prestižinis darbas
6%
7%
moteriška profesija
darbas nepasižymintis rutina
49%
20%
galimybė dirbti su žmonėmis
niekuo nesužavėjo
Ar studentų šeimose yra medikų?
ne
51%
taip
49%
Profesiją lemiančių veiksnių sąsaja su
šeimoje esančiais medikais
ne
niekuo nesužavėjo
taip
0%
3%
galimybė dirbti su žmonėmis
8%
4%
5%
darbas nepasižymintis rutina
moteriška profesija
2%
1%
prestižinis darbas
0%
savęs kaip asmenybės svarbumo
pajautimas
0%
3%
5%
14%
Kaip studentai sieja savo ateities
planus su šia profesija
2%
galimybė dirbti
užsienyje
22%
38%
galimybė dirbti
Lietuvoje
mokytis toliau
turėti tik medicininį
išsilavinimą
38%
Ar ši specialybė studentų
pašaukimas?
80
70
71%
60
50
40
30
24%
20
10
5%
0
taip
ne
nežinau
Ar ši specialybė studentų
pašaukimas?
TAIP
Gera padėti žmonėms
Tai mano svajonė
Tinkami charakterio bruožai
Patinkanti profesija
Visada norėjau dirbti šį darbą
NE
Tai nevienintelis mano pašaukimas
Pasirinkau atsitiktinai
NEŽINAU
Neapsisprendžiau
Nemaniau, kad įstosiu
Tai ne vienintelė mėgstama profesija
Studentų savivaizdis slaugytojo
profesijoje
gydytojo padėjėja
36%
savarankiškai sprendžianti
paciento problemas
64%
Būsimų slaugytojų išskiriamos
svarbiausios profesinės vertybės
Studentų nuomonė ar profesija
įtakoja požiūrį į sveikatą
0%
5%
taip
nežinau
ne
95%
Studentų nuomonė apie veiksnius
lemiančius sveikatą
0%
7%
18%
medicina
aplinka
75%
gyvensena
genetinis pagrindas
Studentų gyvensenos įpročiai
IŠVADOS
1.
2.
3.
4.
Nustatyta, kad pasirenkant bendrosios praktikos
slaugytojo profesiją vyrauja pagrindinis motyvas –
noras padėti žmonėms.
Nustatyta, kad studentai, kurių šeimose nėra medikų,
labiausiai norėtų dirbti su žmonėmis. Kurių šeimose
yra medikų, labiau norėtų save realizuoti, kaip
asmenybę.
Apklausos duomenimis studentų savivaizdis
slaugytojo profesijoje dominuoja, kaip gydytojo
padėjėja.
Apklausus studentus, apie jų ateities planus,
išsiaiškinome, kad daugumą jų planuoja dirbti, o kiti
nori tęsti studijas.
Parengė: BPS 1 kurso studentės
Anželika Alsienė
Edita Barauskienė
Kristina Šiaulienė
Vadovė: V. Gerikienė