Transcript עלון מידע שווים במדים

‫"שווים במדים"‬
‫"שווים במדים"‬
‫התוכנית משותפת לצה"ל ‪,‬אקים ישראל ‪ ,‬ומשרד הרווחה האגף‬
‫לטיפול באדם עם מוגבלות שכלית התפתחותית (פיגור שכלי)‬
‫מטרות‪:‬‬
‫‪‬יצירת מפגש חיובי בין אנשים עם מוגבלות שכלית לבין כלל‬
‫המשרתים בצה"ל‪.‬‬
‫‪‬חשיפת מגזרים רחבים בחברה הישראלית לאנשים עם מוגבלות‬
‫שכלית ותרומה לשינוי עמדות‪.‬‬
‫‪‬הזדמנות לשירות צבאי באופן נורמטיבי שיתרום לביטחון העצמי‬
‫וליכולתו של האדם ומשפחתו להתגאות בהיותו חלק מהחברה‪.‬‬
‫)‬
‫עקרונות מנחים‬
‫א‪.‬‬
‫‪‬השרות בצה"ל יעשה בתפקידים משמעותיים‪ ,‬יצרניים‪ ,‬התורמים‬
‫לצה"ל ומתואמים ליכולותיהם של המתגייסים עם המוגבלות‬
‫השכלית‪.‬‬
‫‪‬השרות בצה"ל יעשה ביחידות‪ ,‬אשר מפקדיהן הביעו נכונות‬
‫להשתתף בפרויקט וזוהו כבעלי רגישות חברתית‪ ,‬ויכולת הכלה‪.‬‬
‫‪‬היחידות הקולטות ומפקדיהן יזכו להכשרה לקראת הפרויקט‬
‫ולהדרכה במהלכו‪.‬‬
‫‪‬השרות בצה"ל יעשה בקבוצות קטנות‪ ,‬וכל מתגייס עם מוגבלות‬
‫שכלית ילווה עם חייל חונך‪ ,‬אשר הוכשר לכך (בדומה לפרויקטים‬
‫השונים בתעסוקה בשוק החופשי)‪.‬‬
‫מתווה התוכנית‬
‫‪‬איתור מועמדים במגוון מסגרות הטיפול‪ ,‬בגילאי ‪27 – 21‬‬
‫באחריות אקים והאגף לטיפול באדם עם מוגבלות שכלית‪.‬‬
‫‪‬קריטריונים לאיתור‪ :‬גיל ‪ ,‬יכולת נסיעה בתחבורה ציבורית ‪,‬‬
‫עצמאות אישית ‪,‬שימוש בפלאפון‪ ,‬תקשורת בין אישית בסיסית‬
‫‪,‬יכולת לעבוד מחוץ לתעסוקה מוגנת(מע"ש)‬
‫‪‬ועדת האבחון של האגף תדון בעינינו של המלש"ב (מועמד לשירות‬
‫ביטחוני) ותמליץ ביחס לגיוסו‬
‫‪‬קיום תהליך הכנה לגיוס בן שישה חודשים באחריות אקים‬
‫והאגף לטיפול באדם עם מוגבלות שכלית‪.‬‬
‫‪‬הצטרפות לפרויקט "שראל" למשך שישה חודשים‪ ,‬השרות‬
‫בשראל הינו התנדבותי מתוקף חוק הביטוח הלאומי‪.‬‬
‫מתווה התוכנית המשך‬
‫‪‬לקראת סוף תקופת ההתנדבות בשראל (בחודש החמישי) יתקיים‬
‫התהליך הבא‪:‬‬
‫ מחלקת בריאות הנפש של צה"ל תבחן את כשירותו של המלש"ב‬‫לגיוס‬
‫ מפקד "שראל" יגיש אחת לחודש דו"ח בדבר השתלבותו של כל‬‫משתתף בפרויקט‪.‬‬
‫ תתקיים בדיקה רפואית בדומה לזו שעובר כל מלש"ב‬‫אחר‪.‬‬
‫כל בוגר תוכנית "שראל" בת חצי שנה שיעמוד‬
‫בתנאים יחויל ויצטרף לצה"ל לשרות של שנה‪.‬‬
‫קורס הכשרה‬
‫תכנים בקורס ההכנה‪:‬‬
‫‪‬מושגי יסוד הקשורים לעולם הצבא (סמלים‪ ,‬דרגות‪ ,‬נשק‪ ,‬מדים‪,‬‬
‫מסדרים‪ ,‬קצין‪ ,‬חייל וכו')‬
‫‪‬דילמות בחיי הצבא‬
‫‪‬התמודדות עם קשיים בחיי הצבא‬
‫‪‬זהירות בדרכים‬
‫‪‬תחבורה ציבורית‬
‫בתחום החברתי מיני ‪:‬‬
‫‪‬סיוע והתמודדות טובה יותר עם סיטואציות חברתיות מיניות‪.‬‬
‫‪‬כללי התנהגות מקובלים‬
‫‪‬פרטיות – מושג הפרטיות וגבולות הגוף‪ ,‬שמירה על פרטיות‬
‫ומרחב אישי‪.‬‬
‫‪‬מרחקים חברתיים – מיפוי הסביבות השונות והמרחקים‬
‫החברתיים וכללי התנהגות חברתיים מקובלים‪.‬‬
‫‪‬קשרי חברות – משמעות מושג החברות‪ ,‬הגדרת קבוצת שווים‬
‫ודרכי פיתוח קשרי חברות‪.‬‬
‫בתחום הגופני ‪:‬‬
‫‪‬מפגשים אתגריים (רכיבה על סוסים‪ ,‬סנפלינג) לשיפור יכולת‬
‫הקשב והריכוז‪ ,‬העלאת הביטחון העצמי‪ ,‬העצמת תחושת‬
‫האחריות ובעיקר בסיס לחוויות הצלחה‪.‬‬
‫השתתפות בגדנ"ע‬
‫‪‬המועמדים משתתפים בגדנ"ע בבסיס ג'וערה‪ ,‬שם חווים את החוויה‬
‫הצה"לית הראשונה‪ 4 :‬ימי הכנה במדים‪.‬‬
‫התנדבות – "שראל"‬
‫‪‬התנדבות למשך כחצי שנה בבסיסים צה"ל‬
‫מיפוי בסיסים קולטים‪:‬‬
‫• אזור המרכז‪:‬‬
‫צריפין‪ ,‬קריה‪ ,‬תל השומר‪ ,‬בה"ד ‪ ,8200 ,15‬פלמחים‪ ,‬תל נוף‪ ,‬מז"י‬
‫• אזור הדרום‪:‬‬
‫מחנה נתן‪ ,‬נבטים‪ ,‬ניצנים‪ ,‬אורים‬
‫• אזור הצפון‪:‬‬
‫• מחנה עמוס‪ ,‬עמיעד‪ ,‬נצרת‪ ,‬מישר‪ ,‬שומרה‪ ,‬משגב ועוד‬
‫גיוס לצה"ל‬
‫המועמדים עוברים תהליך ִחיּול בלשכת הגיוס בתל השומר‬
‫ומגויסים לשירות של שנה בצה"ל כחיילים מן המניין‪ ,‬עם אפשרות‬
‫הארכה לבנות שנתיים ולבנים שלוש שנים‪.‬‬
‫למתאימים תינתן אפשרות להישאר כאזרחים עובדי צה"ל‬