Transcript חינוך תעבורתי

‫חינוך תעבורתי‬
‫עקרונות הבטיחות‬
‫משתמשי הדרך‬
‫משתמשי הדרך‬
‫• מי משתמש בדרך?‬
‫משתמשי הדרך‬
‫• מי משתמש בדרך?‬
‫• נהגים‬
‫משתמשי הדרך‬
‫• מי משתמש בדרך?‬
‫• נהגים‬
‫• הולכי רגל ‪-‬‬
‫משתמשי הדרך‬
‫• מי משתמש בדרך?‬
‫• נהגים‬
‫• הולכי רגל – ילדים (‪)9-10‬‬
‫משתמשי הדרך‬
‫• מי משתמש בדרך?‬
‫• נהגים‬
‫• הולכי רגל – ילדים (‪ ,)9-10‬מבוגרים‪,‬‬
‫משתמשי הדרך‬
‫• מי משתמש בדרך?‬
‫• נהגים‬
‫• הולכי רגל – ילדים (‪ ,)9-10‬מבוגרים‪ ,‬קשישים‬
‫ונכים‪.‬‬
‫עקרונות הבטיחות ‪-:‬‬
‫• מהם עקרונות הבטיחות ?‬
‫עקרון הבולטות‬
‫עקרון הבולטות‬
‫• בכדי לשרוד בכביש צריך להראות ולבלוט‪.‬‬
‫עקרון הבולטות‬
‫• אז איך נבלוט?‬
‫עקרון הבולטות‬
‫• אז איך נבלוט?‬
‫• בגדים בולטים‬
‫עקרון הבולטות‬
‫• אז איך נבלוט?‬
‫• בגדים בולטים‬
‫• פסים זוהרים‬
‫עקרון השוני‬
‫עקרון השוני‬
‫• היכולת להבין את מגבלותיו של המשתמש האחר‬
‫בדרך ואת חוסר הסימטריות שבין נקודת המבט‬
‫שלו לנקודת המבט שלנו‪.‬‬
‫עקרון השוני‬
‫• היכולת להבין את מגבלותיו של המשתמש האחר‬
‫בדרך ואת חוסר הסימטריות שבין נקודת המבט‬
‫שלו לנקודת המבט שלנו‪.‬‬
‫• במילים אחרות – לכול משתמש בדרך נקודת מבט‬
‫משלו‪.‬‬
‫עקרון הספק‬
‫עקרון הספק‬
‫• כל משתמש בדרך חייב להיות ספקן וחשדן‪.‬‬
‫• אסור לסמוך על אמצעים טכניים של הרכב ו‪-‬או על‬
‫התנהגותו של אדם אחר‪.‬‬
‫עקרון הספק‬
‫• "ואם יש ספק – אין ספק"‬
‫עקרון הפער‬
‫• בכדי לשרוד צריך לשמור על מקדם בטיחות ‪-‬‬
‫עקרון הפער‬
‫• בכדי לשרוד צריך לשמור על מקדם בטיחות‪-‬‬
‫• מרווח סביר‪ ,‬מהירות מתונה‪ ,‬שמירת מרחק‪,‬‬
‫התייחסות לתנועה מסביב‪.‬‬
‫עקרון ההתייחסות הכוללת‬
‫• עקרון זה מחייב בניית "תמונה כוללת" של‬
‫המציאות‪.‬‬
‫עקרון ההתייחסות הכוללת‬
‫• עקרון זה מחייב בניית "תמונה כוללת" של‬
‫המציאות‪.‬‬
‫• ‪Get the big picture‬‬
‫עקרון ההתייחסות הכוללת‬
‫• עקרון זה מחייב בניית "תמונה כוללת" של‬
‫המציאות‪.‬‬
‫• ‪Get the big picture‬‬
‫• עקרון זה מתאים לכל משתמש בדרך – סריקת‬
‫הדרך‪ ,‬חיפוש אחר איומים וזיהויים‪.‬‬