Transcript 絲瓜課程
中輟防治案例分享 報告人：有木國小校長 顏學復 壹、前言 中輟生多元展能篇 （理念架構） 動態知識系統 知識系統 正式 課程 語文領域 數學領域 社會領域 自然領域 藝術人文 健康體育 綜合領域 重大議題 連結 經驗系統 學校教育 課程、教學 活動、實踐 個人成長 家庭生活 社區環境 自然觀察 人文體驗 遊戲活動 人際互動 情緒感覺 沉思想像 教育產出 成長與改變 課程與服務 體驗 課程 貳、教學內涵架構 有木小精靈、感恩服務心 深耕稻香 感恩絲瓜 希望絲瓜 戀戀生態 感恩藝術 深耕稻香：一畝方田體會生命成長 希望絲瓜：灑下希望與社會行動感 戀戀生態：守護大豹帶動環境保護 感恩藝術：成人成己發願回饋社會 課程特色 -童稻計畫 • 透過童稻計畫體驗，讓學生體驗農夫之辛苦。 現有校地170坪闢為水稻田 引入農會、鎮公所、家長社區資源 學校特色 -童稻計畫 -童稻計畫 縣長97.10.21蒞校，學童致贈有木有機米 有木二寶：絲瓜課程發展過程 開墾園地 設立支架 鬆土 採集竹子 搭設竹棚 育苗 設立支架 木架上漆 孩子種下希望 絲瓜課程發展過程 種植瓜苗 灌溉、施肥 成熟、採收 除蟲、除草 保護絲瓜 製成絲瓜布 施肥 期待成熟 圓一個小小的願望 企業認養：茶山坊認養最弱勢的6位小朋友 我們到蘭嶼10天 與蘭嶼小朋友交流 課程特色 -絲瓜課程 開闢絲瓜園、引入茶山坊獎助計畫、 扶持弱勢學生。 引入社會資源：茶山坊獎助計畫、 扶持弱勢學生 絲瓜小隊電視台報導 激發孩子的潛能，弱勢孩子的自信與樂觀可以感動社區與企業 有木有愛 絲瓜小隊單車環島教學 99.03.01 指導單位：台北縣政府教育局 主辦單位：有木國小 贊助單位：捷安特、三菱汽車、佛光山、 茶山房天然手工皂 自行車新文化基金會、 雲朗觀光、台灣藝術大學、中信飯店 九天民俗技藝團、打狗亂歌團、華視新聞雜誌、日盛搬家公司等 一、前言&隊歌 環島 對於多數人而言 應該不算太困難的事， 但對於某些連大都市都沒去過的小朋友 環島卻是遙不可及的夢想 在絲瓜孩子畢業之際 我們殷殷期盼他們 菜瓜後生 (詞 嚴詠能 曲 董事長樂團) 眼界可以放的更遠、思想可以更遼闊 (主歌) 希望集合大家的力量，來幫助這群孩子達成心願！ 我種的菜瓜 上翠青 開著 黃黃ㄟ花 相信這個畢業禮物是他們一生美好的回憶 拓著山邊 人人甲意 逐天跟伊渥水 未記 置菜瓜藤 綁一張批 講伊是阮ㄟ寶貝 跟你來參詳 瓜若好挽ㄟ時 得要跟阮公家 (口白) 囝仔 學 鍋牛(路螺) 慢慢啊爬 一步一步 將夢拓去 菜瓜棚 (副歌) 阮是有木ㄟ 菜瓜後生 歸山坪ㄟ菜瓜花 攏為阮生 腳踏實地 感謝土地 甲您流汗 來交陪 阮是有木ㄟ 菜瓜後生 瓜仔藤 將咱的感情連作夥 等待瓜仔子 來 凸頭看天地 四界攏是 菜瓜後生 不驚風來吹 17 二、孩子的話 這個活動發起最初的意義，是讓 我們這六個居住在山區的小朋友，透 過這次的環島計畫讓絲瓜小隊的成員 ，自行籌備活動，規劃行程培養自主 能力，並且由撰寫一份企劃書以培養 我們的思考能力，也能夠學習到跟廠 商洽談贊助合作事誼，這些都是在學 校學不到的事情。 因為這次的環島計畫，讓我們下山接 觸到不同的人事物並且可以體驗到台 灣各地的地方特色與人文風情，接觸 自然生態更深入了解環境保護的重要性。 另外，透過體能訓練強化我們的腳力和肌耐力，而長途騎乘考驗我 們的意志力和耐力。也藉由這十天環島計畫的旅程，考驗隊員的默 契並了解到團隊合作和互助合作的重要性。 讓這次的旅程成為我們小學最好的童年回憶。 18 在日本有鬼太鼓，台灣有優然神鼓 在有木有水岸神鼓 我們是由一群弱勢的孩子所組成 每個孩子有自己的故事 在山中溪畔練習鼓藝、透過表演打開通往世界的道路 我們利用大豹溪畔，吸收山的靈氣，吸取水的菁華， 造就有木的水岸神鼓隊，我們所打的鼓，與眾不同--------- 弱勢生課程為例： 發展水岸神鼓 我們吸取山的靈氣 水的菁華 文創產業 當直笛、節奏樂、神鼓成為大家生活上的話題，孩子也開始 進行創作，他們編寫自己的歌曲：絲瓜小隊的菜瓜後生 每個孩子成為真正舞台的主角，連結了未來美好的人生 水岸神鼓演出-縣政府記者會演出 偏鄉孩子的創作與合作，可以感動家長與社會 水岸神鼓演出-縣府友善校園表揚 水岸音樂98.3.26演出台北市校長儲訓班蒞校參訪 中輟及弱勢生的課程 規劃創新的活動，發展多元智慧，實施全人教育 • 星空觀察 • 螢火蟲 • 溯溪垂降 • 溪流體驗 水岸 星光 歡樂體驗 GO！ 山城 生態 濕地生態 • 大豹溪流 • • 鐵馬逍遙 • 童稻計畫 學生 • 多元體驗 • 適性發展 老師 • 專業發展 • 知識平台 社區 • 資源整合 • 環境永續 戀戀生態：溪流課程 從認識溪流到探索 體驗溪流的過程 戶外探索教育 水上救生 繩索教育 爬樹課程 課程特色 -垂降體驗 結合童軍、 品德教育來推動溯溪垂降課程， 深獲喜愛。 校內練習 深刻體驗 97年暑期英語營帶 華裔老師溯溪 課程特色 -溯溪體驗 引入溯溪協會、救難協會推動溪流溯溪體驗教育課程。 溯溪活動電視台報 導 10-自行車課程 結合創意遊學及健康體適能推動自行車課程。 課程特色 10-1自行車課程 創造一切學習機會 讓學生留下美好的生命記憶 寫下一篇篇感動的詩篇 參 、 中 輟 防 治 支 持 系 統 二 學校 (重點個案) 策略聯盟計畫 友 校 組織 運 作 與 規 劃 繫區 會域 議連 中輟 預防 與 高危 險群 輔導 社區牽手方案 社 區 中輟 通報 追蹤 與 尋 回 中 輟 復 學 安置 輔導 結合樹林體育場資源，辦理10梯次網球運動課程及15梯次攀岩活動。 （參與人員計649名） 專 案 活 動 並針對具有天賦之10名學 生，辦理專案培訓。 51 新莊體育場辦理「高關懷棒球營」 專 案 活 動 誠泰隊球員 擔任教練 52 板橋體育場辦理「高關懷柔道營」 活動 。(參與人員65名) 專 案 活 動 53 辦理三日之童 軍技能生活營一梯 次（參與人員65名） 專 案 活 動 54 與都市人基金會合作辦理 種 子 教 師 培 訓 55 三、教育安置輔導工作 （一）開辦學校本位式68所國中高關懷班 及104所國小高關懷課程 1. 參、執行成效 九、教育安置輔導工 作 伍、後語