Transcript 聚苯乙烯 - 校園節能減碳資訊平台

紙箱
紙盒
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二、紙容器
利樂包
鋁箔包
(1)需先將吸管去除
(2)壓扁回收
鋁箔包分類減量完成
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三、塑膠類
飲料罐、塑膠容器去除瓶蓋、吸管→倒空
內客物→洗淨瀝乾後回收
不可回收→塑膠膜、錄音帶、保麗龍等
應收回物品→寶特瓶、牛奶瓶等
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塑膠材質編號
聚乙烯對苯二甲酸酯（PET），俗稱寶特瓶。
高密度聚乙烯(PE)如不透明之清潔劑、洗髮精瓶
聚氯乙烯（PVC）如透明之清潔劑瓶、沙拉油瓶
低密度聚乙烯(LDPE，PE)
聚丙烯（PP）如免洗餐具、果汁瓶
聚苯乙烯（PS），若是發泡聚苯乙烯即為俗稱之「保麗龍」
其他類（OTHERS）
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塑膠杯
保麗龍
塑膠容器
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保特瓶壓扁回收
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四、免洗餐具
先去除食物殘渣，略加擦拭後，再回收
應收回物品：紙餐具、便當盒
不可回收：塑膠叉子、筷子、吸管等
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五、玻璃類
玻璃容器先去除瓶蓋、吸管→倒空內容物
→洗淨瀝乾後回收。
玻璃製品先用報紙包好回收。
應收回物品：玻璃容器、化妝瓶、飲料，
如蠻牛。
不可回收物品─平面玻璃、安全玻璃、汽
車玻璃、瓷製品、餐具、鏡子、磁磚、燈
具等。
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六、鐵、鋁罐
Q：如何分辦鐵罐、鋁罐？
鐵罐：較硬不易踩扁，且有接縫，可以用磁鐵吸附
鋁罐：較軟，容易壓扁，磁鐵無法吸附。
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七、電池類
廢電池中含有鋅、錳、鎳、鈷、 鐵，以及
對環境危害最大的汞和鎘等金屬。
各大超商實行廢電池回收工作，
500克電池（3號電池22顆；4號電池35顆）
可享現金折扣8元。
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八、養豬廚餘
人可吃得東西
豬就可以吃
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九、其他
應回收物品：
直管式燈管、噴霧劑罐、立可白、原子筆
不可回收物品：
人不能吃的食物、果皮、動物骨頭、蛋殼、
花材、樹葉、茶葉渣…等
除此之外
還有很多東西可以回收喔！
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燈管回收處
燦坤
全
聯
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手機及家電回收
燦坤
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墨水夾及光碟回收
•到超商回收500克
光碟片（約32片）
可享現金折扣5元。
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行車篇
多搭乘大眾運輸工具或騎腳踏車，
減少開車次數
減輕車輛的負載 油錢輕鬆省
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海報取自http://www.energypark.org.tw/index.asp
騎腳踏車或走路上下學
環保又健康
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育樂篇
• 「綠色消費」：選擇購買對環境傷害較少、
污染程度低的產品。
• 自備購物袋
• 少買過度包裝的產品
環保標章
「一片綠色樹葉包裹著純淨、不受污染的地球」
象徵「可回收、低污染、省資源」的環保理念
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圖片取自http://greenliving.epa.gov.tw/GreenLife/info/mark/mark-1.aspx
支持綠色消費，購物不拿袋
使用有環保標章的產品，家庭能源支出少30%。買餐點時手
拿就好，尤其買有能源之星、省水、省能等環保標章產品
企業同樣減少包裝，例如HP將碳粉夾包裝變輕，減少CO2排
放，相當減少3500輛車排放量。
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本照片來源：天下雜誌
取自http://www.cw.com.tw/article/index.js
自備購物袋 環保又省錢
• 你知道去超市賣場買一個購物袋
（塑膠袋）需要付多少錢嗎？
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其實購物袋不用花錢買
保險公司送的
免費
升學博覽會發的
免費
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節能減碳 省錢大作戰
節能減碳措施
省下的錢/年
減少排放CO2的量（㎏）/年
換裝省電燈泡
280
64
每二星期清洗一次
冷氣濾網
330
75
冷氣調高一度
200
45
使用節能冷氣
1280
使用節能冰箱
300
電腦關機20小時/天
2257
555
少看電視一小時/天
320
73
5780
442
11747
1254
少開一天車/週
合計
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校園中的節能減碳
• 資源回收
• 液肥
• 校園綠化
• 停水日
• 餐廳商店嚴禁使用免洗餐具及塑膠袋
• 省電措施
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郝老師正將
食用完的食物
回收與分類
周老師將
紙張、報紙
分類回收
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校園義工執行
垃圾減量
資源回收工作
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配合環保署實施
廢電池回收
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同學將剩餘的飯菜
倒入廚餘桶內
回收的廚餘
還能來做液肥
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利用廚餘及落葉做成的液肥
天然無污染
綠化校園都不用多花錢買肥料
省錢又環保
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義工展示自製液肥成果
義工在校園花圃施自製液肥
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校園綠化前
明園
三友亭
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校園綠化後
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校園綠化後
明園
三友亭
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實 施
全校停水日
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同學們實施停水日
節約用水的實況
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同學購買餐
自備餐盒
加一道菜哦！
苗育老師
提環保袋
購買餐點
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本校學生上學
使用環保袋
塑膠提帶
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學生用舊報紙為
廁所垃圾筒換新衣
廁所垃圾筒
穿上新衣
可省下垃圾袋的錢
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省電措施
• 全校換裝省電燈泡
• 實施中午關燈一小時
• 室溫超過28℃才開冷氣
• 採取分區責任管理制度，依所負責區域關
閉不需使用之電燈，並養成隨手關燈之習
慣。
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省電效果
•99年電費比去年減少260,235元，減少比率3
％，超過教育部訂定1％之目標。
•基本電費減少412,927元，顯示冷氣及機電
設備節電措施得宜。
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節能減碳 沒有藉口
• 對於地球暖化持事不關己態度的人？
• 認為節能減碳是件麻煩的事而缺乏落
實的動機呢？
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• 認為全球暖化的主因是工業污染，與平時
的浪費無關？
• 常妄自菲薄的認為自己平時的節能減碳措
施，對暖化其實沒什麼太大的幫助呢？
• 他是否認為平時斤斤計較節能減碳，是一
種小氣的表現，覺得很丟臉而不願配合呢？
• 他是否重視自己享受勝於一切呢？
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節能減碳 沒有藉口
• 當我們上完這堂課，對於身邊不願跟
我們一起改變生活型態，落實節能減
碳措施，為地球盡一份心力的人，甚
至波我們冷水，我們該如何堅定自己
的立場並說服他呢？
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圖片取自http://office.microsoft.com/zh-tw/clipart/default.aspx
節能減碳 做環保 抗暖化
給地球一個生生不息的機會
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圖片取自http://office.microsoft.com/zh-tw/clipart/default.aspx