Transcript Отчет за 2011-2012 год - Чебоксарский медицинский колледж

Отчет о воспитательной работе
за 2011-2012г.
Воспитательная работа проводилась в соответствии с
«Федеральной целевой программой развития образования
на 2011-2015 годы», руководствуясь Конституцией РФ,
Декларацией прав ребенка, Федеральным Законом РФ «О
среднем профессиональном образовании», «Программой
развития образования в ЧР на 2010-2015гг», Федеральным
Законом РФ «Об ограничении курения табака»,
«Программой развития колледжа до 2015 года»,
«Концепцией воспитания ЧМК». В колледже осуществляются
«Программа духовно-нравственного воспитания студентов
ЧМК», «Программа воспитания принципов ЗОЖ и
профилактики употребления ПАВ», программа
патриотического воспитания «Быть патриотом», программа
«Милосердие», программа «Формирование толерантных
установок в Чебоксарском медицинском колледже»,
программа «Колледж – студент – семья».
Статистическая информация
Общее
Из них девушек
кол-во
обучающ Кол-во % от
общего
ихся
кол-ва
обучаю
щихся
Из них юношей
Кол-во
% от
общего
кол-ва
обучаю
щихся
Кол-во
% от общего
кол-ва
обучающих
ся
1609
241
15%
1231/
356
77/
22%
1368
85%
Районных/ городских
Система студенческого самоуправления в колледже
реализована в виде студенческого совета колледжа и
профсоюзной организации студентов, совместно
выполняющих функции органа студенческого
самоуправления. Студенческий совет занимается
реализацией социально-значимых программ и поддержкой
инициатив студенческой молодежи, студенческий профком
– защитой прав студентов.
Председатель студсовета – Суворова Ирина, гр. 4 ф/Д,
активисты – Филиппова Людмила, 4 ф/Д, Михайлова Мария, 2
м/сА, Совина Анна, 2 м/сА, Трофимов Алексей,
3 ф/Д, Иванова Дарья, 1 ак/Д, Острякова Татьяна, 1 фарм и др.
принимали участие во многих колледжных, городских и
республиканских мероприятиях, направленных на
социализацию молодых людей, их интеграцию в
экономическое, политическое и социокультурное
пространство, развитие лидерских качеств.
Актив студсовета участвовал в республиканской акции «Молодежь
за здоровый образ жизни», молодежных форумах, заседаниях
молодежного правительства при Московской администрации,
республиканском конкурсе студсоветов «Имидж года 2011»,
«Молодые таланты» и многих других.
Студенты оформляли стенды, принимали участие в подготовке
материалов и выпуске газеты «Пульс», официального сайта
колледжа, вовлекали в общественную деятельность других
студентов колледжа.
За активную общественную работу и творческую
устремленность удостоены именной стипендии Президента
Чувашии - Самойлов Алексей Сергеевич, леч.дело, г Канаш,
Михайлова Евгения Александровна, леч.дело, г Канаш,
Суворова Ирина Анатольевна, 4 ф/Д, Филиппова Людмила
Вениаминовна, 4 ф/Д. Впервые в этом году мы подали
документы на стипендию Правительства РФ студентов
отделения «Фармация» 4 человека за 2011год и еще 4 – на
2012 год.
В колледже взяты на учет все группы молодежи,
нуждающиеся в той или иной форме поддержки.
Социальный паспорт колледжа учитывает
следующие категории студентов: сироты -8;
количество учащихся с ограниченными
возможностями здоровья – 33.
Условия проживания в студенческом общежитии и
дисциплина значительно улучшились. В
общежитии закончился ремонт, студенты
обеспечены новым твердым и мягким
инвентарем, функционирует душевая, сушильная
комната, прачечная.
В колледже созданы удовлетворительные условия для
медицинского обслуживания. Имеется фельдшерский
пункт, который в текущем году был подвергнут
капитальному ремонту и переоборудован согласно
современным требованиям. Ежегодно проводятся
профилактические медицинские осмотры,
обследования, ведется диспансерное наблюдение,
делаются профилактические прививки. На основании
ежегодно пролонгируемого договора МУЗ «1-я
Чебоксарская городская больница им. Осипова»
оказывается необходимая специализированная
медицинская помощь студентам. Второй год
осуществляется профилактический осмотр в Центре
здоровья при МУЗ ГДБ №3 для несовершеннолетних
студентов, с 2011 года начат аналогичный профосмотр
Проведено анкетирование по вопросам отношения к ЗОЖ среди
студентов групп нового набора в декабре (Ахрамович М.А.)
На вопросы анкеты отвечали студенты первого года обучения,
всего 318 человек, это 73,1 % от общего количества
первокурсников.
Отмечено, что среди подростков формируется негативное
отношение к табакокурению. Однако, 9% курят и курят везде,
включая дом.
Опрос выявил наличие отрицательного отношения к алкоголю у
62% студентов, остальные употребляют дома 25%, на вечеринках
32%, 16% на дискотеках, в других местах 27%. Размышляя о
будущем, молодые люди допускают в будущем употребление
алкоголя 10% и не уверены в себе 31%.
69% опрошенных обладают достаточной информацией о реальном
действии на организм ПАВ.
Медицинским работникам и доверяют, и получают у них
информацию (58% - 59%).
В феврале проведен анализ состояния здоровья студентов ЧМК
(Малова О.М., Савоськина И.М.). Было опрошено 232 студента.
Результаты анкетирования показывают, что 58% студентов
оценивают свое здоровье скорее как хорошее, чем плохое. В то
же время 51% студентов имеют хронические заболевания, среди
которых самые распространенные: заболевания органов зрения
-17%, заболевания сердечно-сосудистой системы -13%,
заболевания пищеварительной системы – 11%. Причинами
являются: постоянные нервные нагрузки, стрессы (31%);
нерациональное питание (28%). Рационального питания
придерживаются всего 2%, 87% питаются, как придется.
Курят 17% опрошенных студентов, среди которых начали курить
в 10-15 лет 66 %, в 16-20 лет-28%. Алкогольные напитки
употребляют 33% студентов, среди них с 10-15 лет 11 %, в 16-20
лет-79%.Что особенно настораживает, 11% опрошенных
пробовали наркотики.
95% студентов живут в хороших жилищно-бытовых
условиях, 62% оценивают свой материальный уровень
как средний, выше среднего 19% и 12% -высокий.
Морально-психологический климат в семье у 92%
благоприятный. Уровнем здравоохранения не
удовлетворены 22% опрошенных студентов. Не
удовлетворены работой городского управления
здравоохранения -16%, городских больниц -26%,
поликлиник -22%, скорой помощи -20%, участкового
врача -14%.Считают необходимым создание в городе
информационного центра по охране здоровья -83%, так
многие не могут найти нужную мед. информацию и
свой уровень информированности в вопросах
медицины считают недостаточным.
Правовая пропаганда и профилактика правонарушений
проводилась в тесном сотрудничестве с Комиссией по
профилактике правонарушений - в рамках республиканской
акции «Милиция и дети» студенты встречались с
представителями МВД, УФСКН, прокуратуры Московского
района, юристом Игнатьевым Н.А. (общежитие),
участковым инспектором майором полиции Захаровой А.А.
Преподавателем права Теплушкиной Т.П. проводились
беседы и консультации, круглый стол на тему «Если бы я знал
закон», «Правовой турнир», «Голосуем за будущее», «И
разные могут найти общий язык!» и многие др. мероприятия.
Было проведено анкетирование и анализ криминогенности
групп нового набора в сравнении с аналогичным в прошлом
учебном году.
По вопросам патриотического воспитания активно
проводит работу преподаватель ОВП Скворцов А.Н. –
постоянно обновляется музейный уголок,
информационные стенды к знаменательным датам,
приглашаются на встречи участники боевых действий,
готовятся презентации на военно-патриотические
темы, студенты посещают музеи «Байконур», «Музей
пожарной охраны», участвуют в соревнованиях по
стрельбе, волонтерском движении, лучшие
награждены поездкой в музей им. А.Николаева в
Шоршеллы.
Выводы:
В текущем году в приоритетные выделились 2 направления
воспитательной деятельности – воспитание гражданина и
патриота, профилактика правонарушений и правовое воспитание.
Воспитательная система ЧМК учитывает социальнопсихологические особенности студентов, используя
индивидуальный творческий подход в формировании личностных
и социальных компетенций.
Система работы кураторов групп нового набора и система
работы заведующих по отделениям включает в себя психологопедагогическую диагностику, проектировочную деятельность,
конструктивную деятельность, коммуникативную и
организаторскую деятельность, направленную на организацию и
развитие коллектива, становление личности студента.
Организация студенческого самоуправления осуществляется
по всей вертикали студенческого коллектива, начиная с
коллективов учебных групп, отделений и заканчивая коллективом
колледжа
1.В качестве критериев результативности воспитательной работы в
системе СМК взяты следующие показатели:
№ Критерии
п/п результативност
и
1.
2.
Данные за
Данные за
Данные за
предыдущий
настоящий
предыдущий
период
период
период
с 01.09.2010 с 01.09.2011 С 15.01.2011
по
по
15.06.2011
15.01.2011
15.01.2012
Доля студентов, 5947
5568
4600
участвующих в
общественной
жизни района,
города,
республики
Количество
79
70
159
внеучебных
мероприятий с
участием
студентов ЧМК
Данные
за
настоящий
период
С 15.01.2012
15.06.2012
5421
165
Особой динамики по 1 и 2 критерию результативности
в 1 семестре нет как в положительную, так и
отрицательную сторону и показатели сохраняются на
достаточно высоком уровне. Отмечается
положительная динамика по 1 и 2 критерию
результативности во втором семестре, что связано с
большой активностью информационных групп во
время предвыборной кампании, работой студенческого
органа самоуправления, группы сестер милосердия,
хотя надо отметить, что деятельность ресурсного центра
волонтеров на базе ЧМК (команда «Позитив») с уходом
руководителя из числа преподавателей значительно
снизилась.
Отрицательным моментом стала правонарушение в
общежитии студента 5 курса Козлова Е.
По результатам анализа социального паспорта
несовершеннолетних по данным анкетирования по
сравнению с 09-10 - цифры 10-11, 11-12 учебного года
остаются примерно на одном уровне: студентов из
неполных семей – 99 и 132 , 135, семей малоимущих – 55
и 96, 92, из многодетных – 126 и 140, 141, из семей с
безработными – 38 и 48,46, проживающих на съемных
квартирах – 95 и 129, 105, т.е. наши несовершеннолетние
студенты по-прежнему представляют собой большую
группу риска.
Рекомендовано:
-продолжить активную работу по вовлечению студентов
в общественно полезную деятельность во внеучебное
время;
-предложить преподавателям языка и литературы
организовать творческий клуб (объединение) с целью
приобщения студентов к ценностям культуры отечества и
воспитания общих компетенций;
-продолжить развитие волонтерского движения среди
студентов и привлечь преподавателей к
целенаправленному руководству группами студентовволонтеров как среди младших, так и старших курсов
-кураторам и дежурным преподавателям продолжать
деятельность по профилактике правонарушений среди
студентов ЧМК как в учебном корпусе, так и в
общежитии