Transcript 다중지능이론

다중지능이론
목차
다중지능이론
1
다중지능이론의 정의
2
다중지능의 이론적 배경
3
지능, 적성, 인성 검사
4
다중지능의 영역
2페이지
다중지능이론의 정의
 About the theory of MI
 The theory of multiple
 다중지능이론이란?
 하워드 가드너(Howard Gardner)가
intelligences was proposed
주창한 이론으로, 인간의 지능이 IQ
by Howard Gardner in 1983
및 EQ와 같은 단순한 지적 능력이
 It defines the concept of
아닌 여러 가지 다양한 지능으로 구
intelligence and to address
성되어 상호 협력하고 있다고 보는
the question
지능 이론
 Methods claim to measure
 한 가지 또는 그 이상의 문화권에서
intelligence are truly
가치 있는 산물을 생산하거나 문제
scientific
를 해결하는 능력
다중지능이론
3페이지
다중지능의 이론적 배경
IQ
EQ
다중지능
주창자
알프레드 비네
피터 샐로비
하워드 가드너
탄생배경
정신지체아 선별
IQ에 대한 비판
단일지능 비판
측정대상
기억력, 이해력,
추리력, 계산력 등
인내심, 감정이
입 능력 등 정서
IQ, EQ, 음악, 신
체운동 등 8가지
특징
사회정서적 능력
측정불가
논리수학적 능력
측정불가
인간의 지적 능
력에 대한 폭넓
은 이해
다중지능이론
4페이지
지능, 적성, 인성 검사
지능, 적성, 인성 검사 실시 여부(학교수)
40%
30%
30.0%
서울시
46.2%
23.4%
20%
8.1%
10%
0%
대도시
중소도시
전체
다중지능이론
지능검사
적성검사
인성검사
30.0%
35.1%
30.0%
8.1%
4.6%
4.0%
23.4%
37.6%
30.7%
5페이지
다중지능의 영역
좌뇌
우뇌
대인관계
공간적
언어
논리
수학
탐구
개인이해
사고
4개의 엽
신체운동적
전두엽
음악적
다중지능이론
측두엽
두정엽
후두엽
6페이지