Transcript การพัฒนามหาวิทยาลัยในโลกเสมือน เพื่อเสริมสร้างความเป็นนานาชาติของ

ผศ.ดร.วลัยภรณ์ นาคพันธุ์, นางสาวดวงรัตน์ อาบใจ และนางสาวศิราภรณ์ ศิริพลั ลภ
ศูนย์ นวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยรั งสิต
จุดเริ่มต้ น
 การจัดการเรียนการสอนร่ วมกันระหว่ างUniversity of New
Castle, Australia และมหาวิทยาลัยรังสิตในโลกเสมือนสามมิติ
ในปี พ.ศ. 2551
 สานักงานวิเทศสัมพันธ์ เล็งเห็นประโยชน์ ของโลกเสมือนสามมิติ จึงใช้ เป็ นสื่อเสริมในการฝึ กทักษะภาษาต่ างประเทศ
การเรียน การทางานทางไกล และการเรียนรู้วัฒนธรรม
 จัดตัง้ ชุมชนมหาวิทยาลัยรังสิตในโลกเสมือนสามมิติ
(RSU Virtual Campus)
แนวคิด ทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้ อง





ทฤษฎีการจัดการเรียนการสอนแบบเน้ นผู้เรียนเป็ นศูนย์ กลาง
ทฤษฎี Game-Based Learning
ทฤษฎีจติ วิทยาการสอนของ Johann Heinrich Pestalozzi
ทฤษฎีเทคโนโลยีทางการศึกษาของ Fried Welhelm Froebel
งานวิจัย: การเรียนการสอนในโลกเสมือนสามมิต:ิ กรณีศึกษา
วิชาทักษะทัศน์ ศิลป์ในโอเพนซิม
 งานวิจัย: Learning to teach in SL
วิธีการดาเนินการ
 ประชากรและกลุ่มตัวอย่ าง
o ประชากร: ผู้เข้ าใช้ งานใน RSU Virtual Campus
o กลุ่มตัวอย่ าง : ทีมยุวทูต Second Life
 เครื่องมือที่ใช้ ในการวิจยั
o เกาะ RSU Virtual Campus
o เครื่ องมือการสร้ างวัตถุ ชิน้ งานต่ างๆ ในโปรแกรม SL
o การสังเกตการณ์ กจิ กรรมทัง้ ภายในโลกเสมือนสามมิติ และภายใน
มหาวิทยาลัยรั งสิต
วิธีการดาเนินการ
 วิธีการเก็บข้ อมูล
o ติดตามลักษณะการเปลี่ยนแปลง การสร้ างวัตถุ และกิจกรรม
ในโลกเสมือนสามมิตใิ นปี การศึกษา 2555
o ศึกษาพัฒนาการและการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึน้ ทัง้ ด้ านกายภาพ
และพฤติกรรม
กิจกรรมที่เกิดขึน้
 การจัดประชุมผู้ร่วมดาเนินงานโครงการ
 จัดซือ้ เกาะ RSU Virtual Campus ระยะเวลาเบือ้ งต้ น 1 ปี
เพื่อรองรับกิจกรรมต่ างๆ ที่จะเกิดขึน้
กิจกรรมที่เกิดขึน้
 จัดตัง้ ทีมยุวทูต Second Life
กิจกรรมที่เกิดขึน้
 การก่ อสร้ างอาคาร สิ่งปลูกสร้ าง และวัตถุ
กิจกรรมที่เกิดขึน้
 กิจกรรมในวันสาคัญและเทศกาลต่ างๆ
กิจกรรมที่เกิดขึน้
 โครงการพิเศษ “โดยนักศึกษาเพื่อนักศึกษา” :
การจาลองโครงการศูนย์ ศึกษาการพัฒนาอ่ าวคุ้งกระเบนอันเนื่องมาจากพระราชดาริ
ในโลกเสมือนสามมิติ
กิจกรรมที่เกิดขึน้
 การประชาสัมพันธ์ โครงการภายในมหาวิทยาลัยรั งสิต
กิจกรรมที่เกิดขึน้
 การจัดฝึ กอบรมการใช้ งานโปรแกรมโลกเสมือนสามมิติ
(Second Life) เพื่อพัฒนาทักษะทางภาษา
กิจกรรมที่เกิดขึน้
 การจัดฝึ กอบรมการใช้ งานโปรแกรมโลกเสมือนสามมิติ
(Second Life) เพื่อพัฒนาทักษะทางภาษา
250
200
150
227
107
100
50
0
2554
2555
สรุ ปผลการดาเนินการและอภิปรายผล
 มหาวิทยาลัยรั งสิตในโลกเสมือนสามมิติ เป็ นแหล่ งชุมชนของ
ผู้ใช้ งาน และเป็ นสถานที่ท่ เี ป็ นจุดเริ่มต้ นให้ กับผู้ใช้ งานใหม่
 สภาพแวดล้ อมของมหาวิทยาลัยในโลกเสมือนได้ รับการ
พัฒนาขึน้ อย่ างรวดเร็วโดยทีมยุวทูต และการพัฒนาเกิดขึน้ จาก
การดาเนินการของนักศึกษาและเพื่อนักศึกษาเพื่อเสริ มสร้ าง
ความเป็ นนานาชาติของมหาวิทยาลัย
 นักศึกษาให้ ความสนใจ และนาเสนอโครงการพิเศษบนโลก
เสมือนสามมิติ
สรุ ปผลการดาเนินการและอภิปรายผล
 การนาไปประยุกต์ ใช้ ในการเรี ยนการสอนรายวิชาภาษาอังกฤษ
ประสบผลสาเร็จตามเป้าหมาย
 สามารถนาไปปรั บใช้ เพื่อเป็ นสื่อเสริมให้ กับคณะที่มีความ
ต้ องการพัฒนาทักษะภาษาต่ างประเทศ