Transcript modul prevencija ovisnosti

Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Stručni skup
Kurikulum zdravstvenog odgoja
Split, 22. studenoga 2012.
Darko Tot
Agencija za odgoj i obrazovanje
www.azoo.hr
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Kurikulum zdravstvenog odgoja
 odgovor društveno odgovornih i socijalno osjetljivih obrazovnih
politika na suvremene izazove i probleme djece i mladih
 uvođenjem kurikuluma zdravstvenog odgoja hrvatska obrazovna
politika želi odgovoriti na izazove i probleme djece i mladih u
skladu s najrazvijenijim obrazovnim sustavima (Nizozemska,
države Skandinavije, Anglo-saksonski obrazovni sustav)
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Kurikulum zdravstvenog odgoja
 holistički model zdravstvenog odgoja osigurat će dostupnost
općeprihvaćenih znanstvenih informacija i spoznaja o modulima
zdravstvenog odgoja na temelju kojih će učenici moći razviti
kompetencije za zdravo i odgovorno ponašanje
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Živjeti zdravo
Prevencija
ovisnosti
KURIKULUM
Prevencija
nasilničkog
ponašanja
Spolna/rodna
ravnopravnost i
odgovorno spolno
ponašanje
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Kurikulumi zdravstvenog odgoja – Model/i
Nositelj
Program
Moduli
Forum za slobodu odgoja
The New York City
Department of Education
Centers for Disease Control and
Prevention
Comprehensive Health Education Curriculum
The Health Education Curriculum
Analysis Tool (HECAT)
Zdravstveni odgoj
Opći kurikulum zdravstvenog odgoja
Sredstvo za analizu kurikuluma
zdravstvenog odgoja
Zdrava prehrana
Prehrana
Alkohol i ostale droge
Uvod u ljudsku seksualnost
Pušenje
Zdrava prehrana
AIDS
Tjelesna aktivnost
Mentalno i emocionalno zdravlje
Prevencija pušenja
Osobno zdravlje i zdravlje potrošača
Osobno zdravlje
Alkohol i ostale droge
Alkohol i ostale droge
Tjelesna aktivnost
Mentalno i emocionalno zdravlje
Sigurnost
Sprječavanje ozljeda
Spolno zdravlje
Obiteljsko zdravlje i seksualnost
Pušenje
Zdravlje zajednice i okoliš
Prevencija nasilja
Anatomija
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Kurikulum zdravstvenog odgoja
 da bi se ostvario cilj kod učenika je potrebno razvijati i unaprjeđivati
sljedeće kompetencije:
• znanja
• vještine
• sustav vrijednosti i stavove
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Kurikulum zdravstvenog odgoja - Znanje
• informacije vezane za specifična područja zdravstvenog odgoja (npr.
informacije o rizičnim faktorima, načinima kako smanjiti ili eliminirati
rizik, aktivnosti koje utječu na očuvanje zdravlja...)
• na temelju dobivenih informacija učenici će izgraditi sustav informacija
koji će im omogućiti da vrednuju različite vrste informacija, procjenjuju
njihov utjecaj na zdravlje što će im pomoći da u trenutku donošenja
odluka odlučuju o svojim postupcima na temelju relevantnih informacija
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Kurikulum zdravstvenog odgoja - Vještine
• informacije nisu i neće biti dovoljne za potpuno ostvarivanje ciljeva zdravstvenog
odgoja - razvoj socijalnih vještina uključujući i usvajanje kompetencija
potrebnih za donošenje odgovornih odluka, obrada informacije i donošenje
zdravih odluka koje će uvažavati zdravlje, interese i integritet osobe koja
donosi odluku/e kao i osoba iz njegove okoline predstavlja osnovnu
kompetenciju na kojoj se temelji kvalitetan pristup u zdravstvenom odgoju i
poučavanju
• razvijene komunikacijske i socijalne vještine pomoći će mladim osobama da u
rizičnim trenucima i situacijama donose zdrave i odgovorne odluke
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Prepoznajte
problem
Postavite kriterije
odlučivanja
Procijenite odluku
Socijalne vještine
Provedite odluku u
djelo
Proces donošenja odluka
Model
Odaberite najbolju
alternativu
Procijenite kriterije
odlučivanja
Pronađite alternative
Procijenite
alternative
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
situacija
evaluacija
mogućnosti
Socijalne vještine
Proces donošenja odluka
Model
djelovanje
izbor
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Kurikulum zdravstvenog odgoja – Sustav vrijednosti
• svaka osoba razvija sustav vrijednosti i stavove povezane s osobnim
iskustvom i socijalnim kontekstom u kojoj živi i djeluje - razvijen sustav
vrijednosti i stavovi koji promoviraju odgovorno ponašanje za sebe i
druge te proaktivan pristup u životu zajednice znatno unapređuje
kvalitetu zdravstvenog odgoja i doprinose ostvarivanju njegovog cilja
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Modul Prevencija ovisnosti – naglasci (razredna nastava)
• prepoznati ulogu i važnost odraslih u životu i brizi
za razvoj djece
• prepoznati važnost odgovornosti za brigu o zdravlju
i povezanost osobne odgovornosti s odgovornim
ponašanjem
• objasniti važnost i potrebu zaštite zdravlja i primjene zdravih stilova
življenja
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Modul Prevencija ovisnosti – naglasci (razredna nastava)
• prepoznati izvore vjerodostojnih informacija
• prepoznati utjecaj medija i reklama na rizično
ponašanje
•
tražiti pomoć u slučaju potrebe i/ ili problema
• prepoznati na konkretnim primjerima rizike povezane s
uporabom sredstava ovisnosti i ovisničkim ponašanjima tijekom
obrazovanja i školovanja
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Modul Prevencija
nastava)
ovisnosti
–
naglasci
• prepoznati i raspraviti osnovne marketinške
pristupe i strategije i utjecaj medija na ponašanje
• prepoznati manipuliranje informacijama tijekom
donošenja odluka u rizičnim situacijama
• raspraviti na primjerima životnih situacija utjecaj
vršnjaka na donošenje odluka
(predmetna
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Modul Prevencija
nastava)
ovisnosti
–
naglasci
(predmetna
•prepoznati rizike povezane s korištenjem sredstava
ovisnosti tijekom obrazovanja i profesionalne karijere
•obrazložiti vezu između alkoholizma, nesreća na radu
i u prometu, zlostavljanja, kriminala, gubitka
samopoštovanja
http://www.youtube.com/watch?v=L_DLJK4o2YM&feature=player_embedded
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Modul Prevencija ovisnosti – naglasci (srednja škola)
•prepoznati rizike i posljedice sredstava ovisnosti na
reproduktivno zdravlje i njihovo korištenje tijekom
trudnoće
•analizirati osnovne marketinške pristupe i
strategije u promoviranju kockanja i klađenja
•prepoznati rizike s kojima se suočavaju mladi vozači (motociklizam i
automobilizam)
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Kurikulum zdravstvenog odgoja – Metode u poučavanju/provedbi
rad u parovima i malim skupinama
organiziranje predavanja s diskusijama i panel-raspravama
pedagoške radionica
igranje uloga
oluja ideja
razvoj stavova u raspravi i debati
analiza slučajeva
korištenje dostupnih i primjerenih sadržaja sa internetskih stranica i korištenje
informacijsko-komunikacijskih tehnologija
• priprema i organiziranje lokalnih preventivnih aktivnosti (izložbe, obilježavanje
prigodnih datuma…).
•
•
•
•
•
•
•
•
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Kurikulum zdravstvenog odgoja – Prijedlozi za unapređivanje provedbe
• materijale predstavljene u okviru eksperimentalnog programa prilagodite,
integrirajte i nadopunite u skladu sa svojim znanjima, vještinama i kreativnim
potencijalima
• aktivnosti koje planirate ostvariti u okviru sati razrednika pripremite u suradnji
s kolegama iz drugih nastavnih područja, stručnim suradnicima i ostalim
stručnjacima izvan škole (npr. liječnici, soc. radnici, profesori sa sveučilišta…)
• prije primjene programa upoznajte roditelje o aktivnostima koje planirate
provesti i zatražite njihovu podršku
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Kurikulum zdravstvenog odgoja – Prijedlozi za unapređivanje provedbe
• pripremite u suradnji s kolegama plan aktivnosti koji će pratiti, podržati i
pojačati sadržaje koje ste prezentirali učenicima u okviru sata razrednika
• organizirajte stručno usavršavanje u školi prema potrebama odgojnoobrazovnih radnika
• pripremite plan ažuriranja informacija u koji ćete uključiti i učenike
• pripremite materijale koji će vam pomoći u kvalitetnoj primjeni programskih
aktivnosti (priručnici, informacije s mrežnih stranica i dr.)
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Kurikulum zdravstvenog odgoja (planirana satnica)
Osnovna škola - razredna nastava
rb
Modul
1
Razred/planirani broj sati po modulu
1. razred
2. razred
3. razred
4. razred
Živjeti zdravo
6
6
6
5
2
Prevencija nasilničkog ponašanja
2
3
2
2
3
Prevencija ovisnosti
2
2
1
3
4
Spolna/ rodna ravnopravnost i
spolno odgovorno ponašanje
0
0
2
2
10
11
11
12
Ukupno sati
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Kurikulum zdravstvenog odgoja (planirana satnica)
Osnovna škola - predmetna nastava
rb
Modul
1
Razred/planirani broj sati po modulu
5. razred
6. razred
7. razred
8. razred
Živjeti zdravo
4
3
5
4
2
Prevencija nasilničkog ponašanja
4
2
2
2
3
Prevencija ovisnosti
2
3
2
2
4
Spolna/ rodna ravnopravnost i
spolno odgovorno ponašanje
2
4
3
4
12
12
12
12
Ukupno sati
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Kurikulum zdravstvenog odgoja (planirana satnica)
Srednja škola
rb
Modul
1
Razred/planirani broj sati po modulu
1. razred
2. razred
3. razred
4. razred
Živjeti zdravo
4
4
3
2
2
Prevencija nasilničkog ponašanja
2
2
2
2
3
Prevencija ovisnosti
2
2
2
0
4
Spolna/ rodna ravnopravnost i
spolno odgovorno ponašanje
4
4
5
0
12
12
12
4
Ukupno sati
Sadržaji i teme
1. razred osnovne škole – 2 sata
Opasnosti/ rizici koji nas svakodnevno okružuju – lijekovi
u našem okruženju
(1 sat)
Oprez u svakodnevnom životu – računalne igrice
(1 sat)
2. razred osnovne škole – 3 sata
Odgovornost za zdravlje i odgovorno ponašanje
(2 sata)
Sadržaji i teme
3. razred osnovne škole – 1 sat
Ponašanje i naše zdravlje (1 sat)
pojam zdravlja u holističkom kontekstu
4. razred osnovne škole – 3 sata
Osobna odgovornost za zdravlje i odgovorno
ponašanje (1 sat)
Mediji i sredstva ovisnosti (2 sata)
Sadržaji i teme
5. razred osnovne škole – 2 sata
Alkohol i droge – utjecaj na pojedinca, obitelj
i zajednicu (1 sat)
Rizična ponašanja i posljedice na obrazovanje (1 sat)
6. razred osnovne škole – 3 sata
Utjecaj medija i vršnjaka prema sredstvima
ovisnosti (2 sata)
Odolijevanje pritisku vršnjaka – zauzimanje
za sebe (1 sat)
Sadržaji i teme
7. razred osnovne škole – 2 sata
Rizične situacije/ rizična ponašanja (1 sat)
Maturalno putovanje (1 sat)
8. razred osnovne škole – 2 sata
Osobna odgovornost za zdravlje i odgovorno
ponašanje (1 sat)
Rizična ponašanja i posljedice na obrazovanje (1 sat)
Sadržaji i teme
1. razred srednje škole – 2 sata
Alkohol i droge – utjecaj na pojedinca, obitelj
i zajednicu (1 sat)
Rizična ponašanja i posljedice na obrazovanje
te profesionalni razvoj i karijeru (1 sat)
Sadržaji i teme
2. razred srednje škole – 2 sata
Kockanje i klađenje adolescenata mladih
(1 sat)
Utjecaj medija i vršnjaka na korištenje sredstava
ovisnosti (1 sat)
Sadržaji i teme
3. razred srednje škole – 2 sata
Alkohol i promet (1 sat)
Utjecaj sredstava ovisnosti na društveni
i profesionalni život te karijeru (1 sat)
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
Hvala na pažnji!
Agencija za odgoj i obrazovanje
Donje Svetice 38
Zagreb 10000
 ++ 385 (0) 1 27 85 065
[email protected]
www.azoo.hr
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
RIZIČNO PONAŠANJE
Ponašanja kojima osoba dovodi u opasnost prvenstveno svoje, ali i tuđe, zdravlje, fizički i
psihički integritet, imovinu. Posljedice tog ponašanja su niskog intenziteta u sadašnjosti,
ali predstavljaju podlogu za loše ishode u budućnosti. Neposredne posljedice i prijetnje su
veće za samo dijete nego za druge pojedince i skupine. Radi se o ponašanjima koja
zahtijevaju reakciju, prije svega obitelji i drugih osoba iz djetetovih redovitih životnih
sredina, odnosno, profesionalaca iz nekog specifičnog područja.
Socijalni rad i mladi društveno neprihvatljivog ponašanja:
Određenje ključnih pojmova
Prof. dr. sc. Marina Ajduković
2011/2012
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
RIZIČNO PONAŠANJE
Što je za Vas rizično ponašanje ?
Zdravstveni odgoj
Modul prevencija ovisnosti
RIZIČNO PONAŠANJE
markiranje, neučenje, kršenje pravila u školi i kući, eksperimentiranje s cigaretama,
drogom,
povremeno
pijenje
alkohola,
suprotstavljanje
autoritetu,
neki
oblici
promiskuitetnog ponašanja, nedozvoljeni kasni izlasci...
Socijalni rad i mladi društveno neprihvatljivog ponašanja:
Određenje ključnih pojmova
Prof. dr. sc. Marina Ajduković
2011/2012