组织货物国内多式联运

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学习情境6
联合运输
任务一
组织货物国内多式联运
任务6.1
组织货物国内多式联运
◆知识能力目标
◇知识目标
¤ 掌握联合运输含义、
特点和种类
¤ 了解传统的货物分段
组织运输的弊端和联合
运输的产生和优越性
¤ 掌握国内多式联运的
业务流程
第一
环节
明确
主题
和目
标或
◇能力目标
职业
 学会多式联运的托运申请
定位
及接受,订立多式联运合


同、配积载、多式联运费
用的核收等各具体环节的
操作。
¤学会建立多式联运业务
网络的方法。
¤养成严谨的工作作风,
良好的职业操守,具有人
际沟通和团队合作协调能
力。
开章问题讨论:
奇瑞汽车有限公司有一批轿车
出口伊朗,轿车的发货地为安徽省
芜湖市,交货地为伊朗的德黑兰市。
请设计这批轿车的运输方式,
如何实现这批轿车的门到门运输?
采用国际多式联运是解决上述运输问题的
最佳方案,多式联运是在集装箱运输的基础上
产生和发展起来的一种综合性的连贯运输方式,
它一般是以集装箱为媒介,把海、陆、空各种
单一运输方式有机地结合起来,组成一种国际
性的连贯运输。
为了做
●相关知识
第三环节 串
讲相关知识
 一、联合运输的产生
 二、联合运输的内容和特点
 三、联合运输的分类
四、一种常用的联合运输的形式——多式联运
 五、多式联运的运输组织业务
 六、多式联运业务网络
 七、国内货物多式联运业务的具体操作步骤

教!
●相关知识
 一、联合运输的产生
 (一)传统的货物分段组织运输的弊端
1.货主的托运、结算及理赔手续繁琐,增
加人力和物力投入。

2.延长货物运输时间,增加库存以及货损
货差事故,难以实现运输合理化。

3.难于节省各种支出和降低运输成本。

 (二)联合运输的产生
一些政府机构、各种运输方式的运输企业和各种类
型的服务企业——全新运输经营思想——新的货物
全程运输组织形式
 货方
经营人(后来称联运经营人)
 一份全程运输合同
 一次交付费用
 办理一次保险
 就可以实现货物的全程运输。
 经营联合运输业务的企业,一般称为联运经营人。

 (三)联合运输的优越性
1.责任统一,手续简便
 省去托运人办理托运手续的许多不便。

 手续简便,而且责任更加明确。
2.减少中间环节,缩短货运时间,降
低货损货差,提高货运质量
3.降低运输成本,节省运杂费用,有利贸易
开展
4.扩大运输经营人业务范围,提高
运输组织水平,实现合理运输
二、联合运输的内容和特点
 (一)联合运输的内容


联合运输简称联运,是指由联运经营人以一个单一的
运输合同,一次收取全程运输费用,办理一次保险,通
过两种以上运输工具(包括不同归属的同一运输工具),
负责将货物从发货地运到收货地交付收货人的货物运输
过程。
经营联合运输业务的运输企业,称为联运经营人。
联合运输的内容
(1)多方式运输——简称多式联运,货物全程运
输中使用两种或两种以上运输工具(方式)的运输衔
接。这是联合运输常见的一种。
 (2)多程运输——货物全程运输中使用同一种运
输工具两程或两程以上运输的衔接。
 (3)多经营人运输——货物全程运输中使用一种
运输方式多家经营和多种运输方式联合经营的组织
衔接。
 (4)多行业协作——货物全程运输所涉及的货物
生产、供应、运输、销售企业的运输协作组织

(二)联合运输的基本特点
 (1)组织运输的全程性
 (2)托运手续的简便性
 (3)运程凭证的通用性
 (4)联运经营人的双重身份及代理性
 (5)各类环节的协同性
三、联合运输的分类
 (一)联合运输的一般分类
 1.按联合运输的组织方法分协作式和衔接
式两大类。
 (1)协作式联运
 (2)衔接式联运
2.按联合运输的地域分类
 国内联合运输:
指在国内各个省市的企业之间或省市内
企业之间的联合。
 国际联合运输
国内企业与外国(地区)企业的联合。
3.按完成全程运输使用的运输方式可分为单一方式
联运和多种方式联运。
(1)单一方式联运:
 (2)多种方式联运:

4.按联运企业经营情况和范围分类,可分为接力式
联运和网络式联运。
5.根据全程运输中使用的运输方式的组
合的不同,多式联运又可分为
公—铁联运、铁—水联运、
铁—海联运、公—海联运、
海—空联运、铁—公—水联运
6.按联运货物的种类分
大宗货物联运、零担货物联运
和集装箱联运。
(二)我国开办的联运业务形式
 1.水陆干线联运
 2.海江河联运
 3.地方干支联运
 4.水路、公路联运
 5.市内短途的联合运输(共同配送)
 6.国际联运
五、一种常用的联合运输的形式
——多式联运
 (一)什么是多式联运

是指多式联运经营人使用两种或两种以上的
不同运输方式,负责将货物从装运地运至目的地
交付收货人,实行一个计划,一次托运,一次收
费,一票到底,统一理赔,全程负责的运输活动
形式。
 如从上海到南非的约翰内斯堡
(JOHANNESBURG),经过了海运——从
上海到德班(DURBAN),再经陆运——德
班到约翰内斯堡,这就是多式联运。
构成多式联运应具备下面几个主要条件:
1.必须有一个多式联运经营人对货物的运输全程
负责。
 2.必须具有一个多式联运合同。
 3.必须使用一份全程的多式联运单据(多式联运提
单、多式联运运单等)。
 4.必须使用全程单一费率。
 5.全程运输过程中必须至少使用两种不同的运输
方式,而且是两种以上运输方式的连续运输。
 6.如果是国际多式联运,则多式联运经营人接受
货物的地点与交付货物的地点必须属于两个国家。

(二)多式联运的构成要素
 1.多式联运经营人
 2.发货人
 3.契约承运人与实际承运人
 4.收货人
 5.多式联运合同
 6.多式联运单据(票据)
 7.货物
(三)多式联运的特点
 1.根据多式联运的合同进行操作,运输全程
中至少使用两种运输方式,而且是不同方式
的连续运输。
 2.多式联运的货物主要是集装箱货物,具有
集装箱运输的特点。
 3.多式联运是一票到底,实行单一费率的运
输。发货人只要订立一份合同一次付费,一
次保险,通过一张单证即可完成全程运输。
 4.多式联运是不同方式的综合组织,全程
运输均是由多式联运经营人组织完成的。
无论涉及几种运输方式,分为几个运输区
段,由多式联运经营人对货运全程负责。
 5.货物全程运输是通过多式联运经营人与
各种运输方式、各区段的实际承运人订立
分运或分包合同来完成的,各区段承运人
对自己承担区段的货物运输负责。

6.在起运地接管货物,在最终目的地交付货物及
全程运输中各区段的衔接工作,由多式联运经营
人的分支机构(代表)或委托的代理人完成。这些
代理人及承担各项业务的第三者对自己承担的业
务负责。
 7.多式联运经营人可以在全世界运输网中
选择适当的运输路线、运输方式和各区段
的实际承运人,以降低运输成本,提高运
达速度,实现合理运输。
(四)多式联运的运行机制
 1.联运公司的运行机制
 (1)协作式多式联运的运输组织方法
(2)衔接式多式联运的组织方法
2.运输代理
 运输代理是指接受委托人的委托,代办各种
运输业务并按照提供的劳务收取一定的报酬
即代理费、佣金或手续费的业务活动。
 此内容另有专门课程介绍。
五、多式联运的运输组织业务
 1.组织揽货。
 2.制定运输计划。
 3.组织实施各项计划。
 4.监督执行计划及进行必要的计划调整。
 5.组织货物交付、事故处理及集装箱回运工
作。
六、多式联运业务网络
 联运经营人要想把业务做强做大,建立一定
的多式联运业务网络是必须的。
 解决联运服务公司扩大办理联运的业务范围、
增加业务量与业务机构可能设置区域范围的
矛盾的办法是:
 1.通过签订运输合同,建立联运业务协作体
系。
 2.建立区域性联运服务公司——联营总公司。
 3.建立全国性的联运服务公司协会。
七、国内货物多式联运业务的具体操作步骤
(一)接受托运申请,订立多式联运合同
 (二)货物装车
 (三)接收货物
 (四)办理保价
 (五)核收多式联运费用,签发“联运运单”(多
式联运提单)。
 (六)订舱及安排货物运送,组织完成货物的全程
运输

 (七)货物交付
 (八)货运事故处理
◆项目6.1-1 参观货物联合运输企业
第四环节
做! ——中国外运南宁分公司做中学
 一、参观目的

知道联合运输企业与一般的物流企业在经营范围和经营
业务的不同;开展联合运输的一般做法;开展联合运输
的经验及教训。
 二、参观内容
1.联合运输企业的基本情况;
 2.企业联合运输的线路及网络构建(布点)情况;
 3.联合运输主要单证的种类及其流转;
做中学
 4.开展联合运输以来的经验或教训。

三、相关要求
老师在您身边
13877139369(王经理)
13324810109(朱教授)
 1.提前与联合运输企业联系,落实内容,以
保证参观效果。
 2.学生要做好学习记录,并在座谈交流会上
能就如何进一步做好联合运输的某个问题谈
谈个人看法(做成PPT)。
做中学
四、考核与评价比一比
第五环节
 (一)各公司就如何进一步做好联合运
输的某个问题提供PPT并汇报5分钟/公
司)
 (二)考核记录表(另设计)
 (三)评价及奖励结果公布
 (四)学习收获一句话及下次课预告