Transcript 第六课弘扬法治精神
中等职业教育德育课程国家规划新教材 一、努力做遵纪守法的好公民 第六课 弘扬法治精神。建设法治国家 在公交车上、考试的时候需要我们遵守什么 纪律？纪律还存在于我们生活的哪些方面？ 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 我们应遵守怎样的课堂和开会纪律？你遵守纪 律的习惯是怎么养成的？ 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 纪律是为了维护集体利益，保 证我们工作和生活正常有序进行而 要求一定社会组织成员共同遵守的 行为规范。 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 纪 律 和 自 由 的 关 系 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 观看视频： 交通事故.flv 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 纪律 是维护我们正常生活秩序的重要保证 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 法律是国家制定或认可的 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 法律对全体社会成员具有普遍约束力 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 法律规定了人们的 权利和义务 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 法律 具有协调 人与人之 间的关系、 解决人与 人之间的 纠纷或矛 盾的作用。 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 法律具有制裁犯罪行为 ，保护公民合法权益的作用 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 社会主义法律的作用 我国社会主义法律是由社会主义 国家 制定并以国家强制力保证实施的 行为规范体系 ，体现广大人民的根本 利益，是实现人民当家作主和发展具 有中国特色社会主义的重要工具。 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 努力做遵纪守法的好公民 纪律保证我们的学习生活秩序 法律保护我们的健康成长 养成遵纪守法的好习惯 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 课堂练习 有同学邀请你去网吧，还可以帮你写作业， 你去不去？如果你不去，你能否说服你的同学也 不要去？请说出理由。 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 课堂练习 小丽的爸爸不愿意出钱让小丽上学，如果你 是小丽，你怎么做？ 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 二、维护社会主义法制尊严 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 依法治国的基本要求 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 崇尚社会主义法治理念 依法治国 执法为民 公平正义 服务大局 党的领导 案例 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 邱某嫁到王家，生有两个男孩。她孝敬公婆，体贴丈夫， 疼爱孩子，是全村公认的好媳妇。天有不测风云，她的丈夫 不幸遭遇车祸，成了植物人，这个家瞬间天塌地陷。邱某每 天精心照料丈夫，喂他肉汤、牛奶，请医生为他治疗。然而 ，丈夫的病情没有任何好转，甚至出现濒死状态，她和家人 的希望变成了绝望。孩子小，家里穷，丈夫治愈无望，支撑 这个家的邱某将一小瓶没用完的农药注入丈夫鼻饲用的管子 ，还喂他一点好吃的。事后，邱某既害怕又后悔。她赶忙给 医生打电话、骑车找医生。等她再回到家时，丈夫已经死亡 。她立即让家人报了警。民警拘捕邱某时，她的婆婆和孩子 死死拉住不放。随后，她的婆婆和几十位村民联名向公安机 关递交“求情信”，恳请对她从轻处罚。 ？ 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 讨论 邱某毒死丈夫的原因是什么？她可以结束 “治愈无望、濒死状态”丈夫的生命吗？ 对邱某的处理，是按照民意还是依照法律？ 这说明什么 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 自觉维护社会主义法律权威 成克杰 孙志刚 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 讨论 对于中职生来说，应当怎样 维护社会主义法律权威？ 认真学习法律知识 积极宣传法律知识 敢于同违法犯罪行为作斗争 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 努力做遵纪守法的好公民 纪律保证我们的学习生活秩序 法律保护我们的健康成长 养成遵纪守法的好习惯 维护社会主义法制尊严 依法治国的基本要求 崇尚社会主义法治理念 自觉维护社会主义法律权威 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 课后作业 1.收集关于遵纪守法、自控自律方面的 名言警句，与大家交流。 2.从身边做起，从小事做起，做一个遵 纪守法的人，结合实际，每个同学列 出一至两个要求自己改正的缺点错误， 警示自己。