Transcript File

Makt!
 Vad är det?
 Vi vill framstå som helt självständiga, som inte
påverkas av andra. De beslut som fattas är våra egna
 Är det så?
 År 1963 genomförde Stanley Milgram ett experiment,
som skulle mäta ”vanliga” personers benägenhet att
lyda auktoriteter i handlingar som vi normalt inte
skulle göra p.g.a. samvetskval.
Försöksledarens övertalning
 Vilka argument användes då?
 Var snäll och fortsätt
 Experimentet kräver att du fortsätter
 Det är av yttersta vikt att du fortsätter
 Du har inget val du måste fortsätta
 Varför fungerar det?
Makt
 Vissa personer påverkar oss mer än andra, och således
mer makt.
 Makt=den möjlighet och potential till påverkan som
individen har.
 Makt genom position, och genom personliga
egenskaper.
 Positionsmakten: belöna, bestraffa och sanktionera.
 Förutsättningen för makt: En person ska vara
beroende av den andra för att makt ska gälla.
Makt
 Olika typer av positionsmakt:
Tvångsmakt
Belöningsmakt
Legitim makt
 Personlig makt:
Informationsmakt
Expertmakt
Förtroendemakt
Lydnad
 Varför undersökte då Milgram det han gjorde?
 I efterdyningarna av andra världskriget:hur långt
människor egentligen kunde gå gällande tillfogandet
av smärta, och auktoritetens betydelse.
 Utan hot, tvång eller några mutor.
 Hans slutsats?
 Auktoriteten är avgörande vid lydnad. Om order
kommer från en legitim auktoritet, gör människor ofta
som de blir tillsagda.
Etiska dilemman gällande
lydnad?
 Naturligtvis fick Milgram kritik för sitt experiment





(experimentet var oetiskt, p.g.a. skada och manipulation).
Kan vi välja att inte utföra en order? I krig kan det vara rent
brottsligt att ordervägra.
I andra fall: systematisk träning till bestialiska handlingar (mord,
tortyr).
Undersökningar runt Milgrams experiment har genomförts.
Förutom auktoritetens betydelse ( pondus, inflytande) ökar
risken för bestialiska handlingar genom:
Ett mekaniserat och styrt förlopp (”gå på rutin”)
Avhumanisering av offer
Lydnad – positivt?
 Ses som en dygd i många kulturer. Barn till sina föräldrar,




herrar till sin konung etc.
Tidigare var ”lydnad”, i vissa fall, inbakat i brudens löften vid
bröllop.
En stor del av vår socialisering när vi växer upp handlar om att
följa vuxna regler. Ges också utökad träning i lydnad inom en
viss instution.
Militären. Soldater tränas i lydnad, i vissa fall genom att göra
en mängd triviala saker.
Uppgifterna blir mer och mer krävande, för att forma dem till
optimala soldater.
Grupptryck & konformitet
 Ständigt utövar vi kontroll över andra, medvetet eller




omedvetet.
Gruppnormer finns överallt, normer som medlemmar
följer för att undvika ”straff”.
I många fall ser vi gruppen som en del av oss, en del av vår
identitet och vi vill undvika att känna oss splittrade.
Blir medlemmarna i en grupp lika varandra, p.g.a.
grupptryck, talar man om konformitet.
Liten tolerans för avvikare och hög social kontroll=hög
konformitet
Konformitet & grupptryck –
varför då?
 Bland annat vår självbild. dålig självuppfattning faller oftare för socialt tryck.
Stärker grupprelation, vill visa sig vara värdiga medlemmar.
 Personlighet & gruppstorlek. Personer som söker beröm & vill undvika straff
faller lättare för gruppens vilja. En grupp på 20 har större tryck än en grupp på
10.
 Gruppmedlemmar. Grupper med högstatus-personer och som är viktiga har
större inflytande än andra grupper.
Milgrams framgång
 Varför fungerade det så ”bra?”
 De som varit ”lydiga” och delat ut de dödliga stötarna,
hade den vanligaste förklaringen: ej ansvariga för
smärtan som gavs. Det var försöksledarens ansvar.
 En del: experimentet var opersonligt, ”måste fortsätta”.
Andra: för vetenskapen.
några rättfärdigade det hela med att nedvärdera
”eleven”, förtjänade sitt straff.
Lydnaden
 Var de sadister? Vad hade de gemensamt?
 Faktiskt ingenting.
 Varken kön, ålder, yrke, utbildning hade någon koppling
till varandra.
 Innan experimentet hade Milgram gjort en undersökning
på psykologistudenter vid Yale, som då fick spekulera kring
hur många av 100 lärare som skulle ge en dödlig stöt. Svaret
han fick?
 Ett medeltal på 1,2 %.
 I sina försök: 62 % gav dödlig stöt
Milgrams teorier om detta
experiment
 1. konformiteten. En person som saknar rättmätiga
kunskaper till ett beslut, exempelvis i en krissituation,
lämnar därmed beslutet till gruppen och dess hierarki.
 2. Lydnaden. En person lyder order för, se sig själva
som ett medel för att uppfylla en annan persons
önskan, och därmed har försökspersonen avsagt sig
ansvaret för sina handlingar.
Lite mer diskussion
 Vad tror du händer när man sätter goda personer i ett
ont ställe? Kommer ondska triumfera, eller vinner
humanitet?
 Vilka psykologiska effekter uppstår genom att ta en
given och specifik roll?