Transcript învăţători/ institutori/ profesori pentru învăţământul primar 2013

CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
CĂCIULATA,
4-6 SEPTEMBRIE 2013
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Ѳ Definitivare
Ѳ Titularizare
2013
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Examenul naţional de
definitivare în învăţământ –
învăţători/ institutori/
profesori pentru
învăţământul primar
2013
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Legislaţie
Ѳ Legea educaţiei naţionale nr. 1/ 2011
Ѳ Ordinul MECTS nr. 6193 din 13.11.2012 privind aprobarea
Metodologiei pentru organizarea şi desfăşurarea examenului
naţional de definitivare în învăţământ, în Monitorul Oficial nr. 843
din 13.12.2012
Ѳ Ordinul MEN nr. 3701 din 26.04.2000 conţinând Programa pentru
institutori/învăţători pentru examenul de definitivare în învăţământ
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Organizare
Ѳ Coordonarea metodologică a examenului naţional de definitivare
în învăţământ este asigurată de Ministerul Educaţiei Naţionale, prin
Comisia naţională de examen, numită prin ordin al ministrului
educaţiei naţionale.
Ѳ Organizarea şi desfăşurarea examenului sunt asigurate de către
inspectoratele şcolare, prin comisia de examen judeţeană/ Comisia
de examen a municipiului Bucureşti, numită prin decizie a
inspectorului şcolar general.
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Ѳ Examenul naţional de definitivare în învăţământ se susţine în
limba română. Cadrele didactice care predau la clase cu predare
integrală în limbile minorităţilor naţionale pot susţine probele
examenului în limba de predare a disciplinei.
Examenul se organizează distinct pe discipline sau pe specializări,
în conformitate cu Calendarul desfăşurării examenului naţional de
definitivare în învăţământ.
Ѳ Definitivarea în învăţământ poate fi obţinută la una dintre
specializările înscrise pe diploma/diplomele pe care candidatul le
deţine sau la una dintre disciplinele pe care cadrul didactic le
poate preda conform Centralizatorului privind disciplinele de
învăţământ, domeniile şi specializările, precum şi probele de
concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din
învăţământul preuniversitar.
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Ѳ Specializările/Programele de studii şi formele de învăţământ
pentru absolvenţii cu studii universitare de lungă/scurtă durată sau
care au finalizat ciclul I de studii universitare de licenţă, înscrişi la
examen, care au început studiile după intrarea în vigoare a Legii nr.
88/1993 privind acreditarea instituţiilor din învăţământul superior şi
recunoaşterea diplomelor, trebuie să fi fost acreditate sau autorizate să funcţioneze provizoriu, în baza unei hotărâri a Guvernului.
Ѳ Examenul constă în:
a) susţinerea a două inspecţii speciale la clasă;
b) o probă scrisă, care se desfăşoară în centrele de examen,
începând cu ora 10.00, durata de redactare a lucrării fiind de 4 ore.
Ѳ Cadrele didactice care promovează examenul dobândesc dreptul
de practică în învăţământul preuniversitar.
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Ѳ Subiectele, baremele de evaluare, modelele-cadru de subiecte şi
bareme pentru proba scrisă se elaborează în conformitate cu
tematica şi bibliografia aprobate prin ordin al ministrului educaţiei
naţionale, pentru fiecare disciplină de examen, de către
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare,
căruia îi revine integral responsabilitatea respectării legislaţiei şi a
procedurilor privind securizarea subiectelor. CNEE asigură
traducerea subiectelor, conform solicitărilor inspectoratelor
şcolare, centralizate la Comisia naţională de examen.
Ѳ Coordonatorii comisiilor pentru elaborarea subiectelor şi a
baremelor de evaluare sunt numiţi prin ordin al ministrului şi
răspund pentru adecvarea şi acurateţea subiectelor elaborate.
Ѳ Subiectele pentru proba scrisă se transmit centrelor de examen
în baza unei proceduri specifice, elaborată de MEN.
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Proba scrisă
Pentru învăţători, institutori şi profesori pentru învăţământul
primar din unităţile şcolare cu limba de predare română:
Ѳ Limba şi literatura română
Ѳ Metodica predării limbii române
Ѳ Matematică
Ѳ Metodica predării matematicii
Ѳ Pedagogie şcolară şi elemente de psihologie
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Proba scrisă
Pentru învăţători, institutori şi profesori pentru învăţământul
primar din unităţile şcolare cu limba de predare în una dintre
limbile minorităţilor:
Ѳ Limba şi literatura română şi universală pentru copii
Ѳ Metodica predării limbii şi literaturii române şi universale pentru
copii
Ѳ Limba şi literatura maternă
Ѳ Metodica predării limbii şi literaturii materne
Ѳ Matematică
Ѳ Metodica predării matematicii
Ѳ Pedagogie şcolară şi elemente de psihologie a educaţiei
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Proba scrisă
Pentru învăţători-educatori din învăţământul special:
Ѳ Psihopedagogie specială
Ѳ Pedagogie şcolară şi elemente de psihologie a educaţiei potrivit
programei valabile pentru învăţătorii-institutorii din învăţământul
de masă
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Proba scrisă
Pentru învăţători, învăţători-itineranţi, institutori, profesori
pentru învăţământul primar din învăţământul special cu
predare în limba română:
Ѳ Limba şi literatura română pentru copii
Ѳ Metodica predării limbii şi literaturii române pentru copii
Ѳ Matematică
Ѳ Metodica predării matematicii
Ѳ Pedagogie şcolară şi elemente de psihologie a educaţiei,
potrivit programei valabile pentru învăţători-institutori din
învăţământul de masă sau psihopedagogie specială
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Proba scrisă
Pentru învăţători, învăţători-itineranţi, institutori, profesori pentru
învăţământul primar din învăţământul special cu predare în una
dintre limbile minorităţilor:
Ѳ Limba şi literatura română şi universală pentru copii
Ѳ Metodica predării limbii şi literaturii române şi universale pentru copii
Ѳ Limba şi literatura maternă
Ѳ Metodica predării limbii şi literaturii materne
Ѳ Matematică
Ѳ Metodica predării matematicii
Ѳ Pedagogie şcolară şi elemente de psihologie a educaţiei, potrivit
programei valabile pentru învăţători-institutori din învăţământul de masă
sau psihopedagogie specială
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Rezultate
Pentru învăţători, institutori şi profesori pentru învăţământul
primar din unităţile şcolare cu limba de predare română:
Nota 2,50-2,99
0,48%
Nota 5,50-5,99
11,81%
Nota 3-3,49
0,84%
Nota 6-6,49
12,41%
Nota 1
0%
Nota 3,50-3,99
1,43%
Nota 6,50-6,99
9,07%
Nota 1,01-1,49
0,12%
Nota 4-4,49
3,46%
Nota 7-7,49
6,21%
Nota 1,50-1,99
0%
Nota 4,50-4,99
4,3%
Nota 7,50-7,99
0,95%
Nota 2-2,49
0,24%
Nota 5-5,49
9,31%
Nota 8-8,49
30,67%
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Rezultate
Pentru învăţători, institutori şi profesori pentru învăţământul
primar din unităţile şcolare cu limba de predare română:
Nota 8,50-8,99
6,8%
Nota 9-9,49
1,79%
Nota 9,50-9,99
0,12%
Nota 10
0%
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Concursul de titularizare în
învăţământ –
învăţători/institutori/
profesori pentru
învăţământul primar
2013
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Legislaţie
Ѳ Legea educaţiei naţionale nr. 1/ 2011
Ѳ Ordinul MECTS nr. 6193 din 13.11.2012 privind aprobarea
Metodologiei pentru organizarea şi desfăşurarea concursului de
titularizare în învăţământ, în Monitorul Oficial nr. 843 din
13.12.2012
Ѳ Ordinul MEN nr. 5620 din 11.11.2010 conţinând Programa pentru
concursul pentru ocuparea posturilor didactice/ catedrelor
declarate vacante/ rezervate în învăţământul preuniversitar,
specializarea învăţători/ institutori/ profesori pentru învăţământul
primar
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Proba scrisă
Pentru învăţători, institutori şi profesori pentru învăţământul
primar:
Ѳ Elemente de didactică generală aplicate disciplinelor din
învăţământul primar
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Rezultate
Pentru învăţători, institutori şi profesori pentru învăţământul
primar din unităţile şcolare cu limba de predare română:
Judeţul
Note de 10
Judeţul
Note de 10
Judeţul
Note
de 10
Judeţul
Note de 10
Bucureşti
9
Iaşi
3
Argeş
1
Maramureş
1
Prahova
5
Mureş
3
Constanţa
1
Vaslui
1
Cluj
4
Gorj
2
Dolj
1
Dâmboviţa
4
Sibu
2
Hunedoara
1
Total
43
Brăila
3
Alba
1
Ialomiţa
1
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Ѳ Aşteptăm propuneri de modificare şi idei pentru Programele de
definitivare şi titularizare.
Termen limită: 01.10.2013. [email protected] www.rocnee.eu
Ѳ Modificările asupra modelelor de variante de subiecte, primite
din ţară, în anul şcolar 2012-2013 – Vor fi postate pe site în
31.10.2013.
Ѳ Manuale – Toate documentele legate de manualele pentru
clasele I şi a II-a sunt în circuitul intern de avizare al MEN.
Ѳ Metodologia manualelor – Este în lucru.
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Ѳ Apelul de selecţIe pentru constituirea Corpului experţilor
evaluatori de manuale şcolare – Îl lansăm imediat, după o
săptămână, după ce va fi publicată pe site forma finală. Selecţia va
fi online, pe o platformă electronică, în funcţie de licitaţiile
anunţate. Evaluatorii selectaţi vor avea obligatoriu solide
cunoştinţe I.T. (să opereze bine electronic).
Ѳ Corpul experţilor intră în proces de formare, tot pe platforma
online.
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
Ѳ Metodologia privind ENII2014, ENIV2014 şi ENVI2014 va fi
similară celei aplicate la pilotarea din 2013. Se propune
generalizarea evaluărilor.
Ѳ Modele de teste de evaluare – Postate pe site în 31.10.2013.
Ѳ Selecţia membrilor grupurilor de lucru ale CNEE – Apelul:
16.09.2013. Începerea activităţii: 01.10.2013.
Ѳ Adresăm sincere mulţumiri tuturor colaboratorilor CNEE care au
elaborat subiecte pentru evaluările, examenele şi concursurile
naţionale din anul şcolar 2012-2013!