Transcript PF03
Publikumsforschung Vorlesung 3: Medien im Alltag 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 1 Gliederung Vorlesung 3 1. Alltäglichkeit der Mediennutzung 2. Grundstrukturen der Mediennutzung 3. Medienrepertoires 4. Zusammenfassung 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 2 Literaturhinweise Reitze, Helmut/Ridder, Christa-Maria (Hrsg.): Massenkommunikation VII. Eine Langzeitstudie zur Mediennutzung und Medienbewertung 1964-2005 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 3 1. Alltäglichkeit der Mediennutzung Was ist Alltag? (ausgewählte Unterscheidungen nach Bergmann) o Alltag Feiertag o Routine Ungewöhnliches o Ereignisbereich täglichen Lebens Haupt- und Staatsaktionen o Welt des „Jedermann“ Bereiche mit spezieller Kompetenz o Sphäre des Handelns und Erlebens, die allen anderen Sonder- und Zweckwelten Sphären zugrunde liegt 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 4 1. Alltäglichkeit der Mediennutzung: Medienalltag o Alltag als Normalität o Medien als Instrumente des Alltags o Alltäglichkeit als Stil 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 5 1. Alltäglichkeit der Mediennutzung: Wenn ein Medium fehlt … Penn Kimball: Menschen ohne Zeitungen Public Opinion Quarterly 23 (1959) 3, S. 389-398 „nichtrationale“ Gründe der Zeitungsnutzung o Entspannung o Sozialprestige o Kontakt o Sicherheit o Lesen als Selbstzweck o Ritual o Anregung o Beschäftigung 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 6 2. Grundstrukturen der Mediennutzung o Datengrundlage: Studie Massenkommunikation o Herangehen: Langzeitstudie seit 1964 – 5-Jahres-Intervalle o Ziele: o Methode: Befragung (seit 2000 CATI) o Probleme: 1. Stabilität des Messinstruments 2. Offenheit für neue Entwicklungen 23.04.2010 1. Medienkonkurrenz 2. Nutzerprofile 3. Mediennutzung in Ostdeutschland Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 7 2. Grundstrukturen 2.1. Voraussetzungen: Freizeitumfang 1970-2005 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 8 2. Grundstrukturen 2.1. Voraussetzungen: Freizeittätigkeiten 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 9 2. Grundstrukturen 2.1. Voraussetzungen: Medienausstattung 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 10 2. Grundstrukturen 2.1. Voraussetzungen: Medienausstattung 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 11 2. Grundstrukturen 2.2. Medien im Tagesablauf 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 12 2. Grundstrukturen 2.2. Nutzungsfrequenzen - Reichweite 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 13 2. Grundstrukturen 2.2. Nutzungsfrequenzen - Reichweite 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 14 2. Grundstrukturen 2.2. Nutzungsfrequenzen - Zeitaufwand 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 15 2. Grundstrukturen 2.2. Nutzungsfrequenzen - Zeitaufwand 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 16 2. Grundstrukturen 2.3. Nutzungsmotive 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 17 2. Grundstrukturen 2.3. Mediaportfolio 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 18 3. Medienrepertoires (Hasebrink 2009) 3.4 Grundgedanken: Angebotsseite 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 19 3. Medienrepertoires (Hasebrink 2009) 3.4 Grundgedanken: Nutzerseite 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 20 3. Medienrepertoires (Hasebrink 2009) 3.4 Grundgedanken: Nutzerseite 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 21 3. Medienrepertoires (Hasebrink 2009) 3.4 Grundgedanken: Begriff 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 22 3. Medienrepertoires (Hasebrink 2009) 3.4 Grundgedanken: Problem 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 23 3. Medienrepertoires (Hasebrink 2009) 3.4 Beispiel: Informationsbedürfnisse 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 24 3. Medienrepertoires (Hasebrink 2009) 3.4 Beispiel: Informationsbedürfnisse 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 25 3. Medienrepertoires (Hasebrink 2009) 3.4 Beispiel: historische Veränderungen 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 26 3. Medienrepertoires (Hasebrink 2009) 3.4 Beispiel: biographische Veränderungen 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 27 4. Zusammenfassung Veränderungen im Medienalltag 1. Zusammenspiel von biographischen und historischen Veränderungen nicht alle ändern die Mediennutzung Wandel vor allem durch generative Veränderungen 2. Medienrepertoires als Konstellationen der Nutzung der Wirkungsbedingungen 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 28 4. Zusammenfassung Veränderungen im Medienalltag 3. relative Stabilität angesichts rasanter technologischer Veränderungen und Veränderungen im (cross-) medialen Produzieren 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 29 4. Zusammenfassung Rieplsches Gesetz „... daß die einfachsten Mittel, Formen und Methoden (der Kommunikation), wenn sie sich nur einmal eingebürgert haben und brauchbar befunden worden sind, auch dann von den vollkommensten und höchst entwickelten niemals wieder gänzlich oder dauernd verdrängt oder außer Gebrauch gebracht werden können, sondern daß sie sich neben diesen erhalten und daß sie genötigt werden, andere Aufgaben und Verwertungsgebiete aufzusuchen.“ Wolfgang Riepl: Das Nachrichtensystem des Altertums. Berlin/Leipzig 1913 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 30 Übungsfragen 1. Erläutern Sie das Rieplsche Gesetz a) an einem historischen Beispiel (z.B. Kino vs. Theater) b) an einem aktuellen Beispiel (z.B. Print- vs. Onlinemedien). 2. Stellen sie dar, warum eine Betrachtung von Medienrepertoires (von Gruppen oder Individuen) einer Betrachtung von Einzelmedien bei der Beschreibung und Erklärung der Mediennutzung überlegen ist! 23.04.2010 Prof. Dr. Hans-Jörg Stiehler 31