Transcript Vasaros poilsio stovyklų vertinimas

Vasaros poilsio stovyklos.
Pasiekimai ir iššūkiai
Vytautas Pačiauskas
Švietimo mainų paramos fondo Bendrojo ugdymo ir
suaugusiųjų švietimo programų skyriaus vadovas
„Projekto TAPK baigiamoji konferencija“
Vilniaus mokytojų namai
2012-10-30
Vaikų vasaros poilsio stovyklos
Informacija
 2010 m., 2011 m., 2012 m. vasaros;
 7 temos;
 36 programos;
 9 stovyklų organizatoriai.
Vaikų vasaros poilsio stovyklos
Programų tikslai
 Vaikų vertybių bei asmenybės ugdymas
 Savarankiškumo, pasitikėjimo savimi,
aktyvumo skatinimas, panaudojant įvairias
veiklos formas bei metodus
Vaikų vasaros poilsio stovyklos
Programos
X
X
lyderystės ir pilietiškumo
ugdymas
2012
4
2011
1
pakantumo ir tolerancijos
ugdymas
2010
X
X
2
3
sveikatos ugdymas
1
0
pilietinis ir tautinis ugdymas
8
X
3
3
3
kultūrinio-etninio paveldo
pažinimas
2
meninis ugdymas
0
ekologinis-gamtosauginis
ugdymas
0
0
0
1
1
1
2
3
4
X - tema atitinkamais metais nebuvo skelbiama
5
6
7
8
Vaikų vasaros poilsio stovyklos
Programų rezultatai
 Didesnis savarankiškumas ir pasitikėjimas
savimi;
 Pagerėjo socialiniai įgūdžiai;
 Naujos žinios, praplėstas akiratis;
 Nauji meniniai įgūdžiai;
 Patobulinti tvarkos, higienos ir laiko
planavimo įgūdžiai.
Vaikų vasaros poilsio stovyklos
Vaikų finansavimas
7000
5860
Planuota
6357
Įgyvendinta
6000
5000
5021
4398
5000
3700
4000
3000
2000
1000
0
2010
2011
2012
Vaikų vasaros poilsio stovyklos
Socialiai remtinų vaikų finansavimas
700
586
Planuota
630
Įgyvendinta
600
500
511
500
422
370
400
300
200
100
0
2010
2011
2012
Vaikų vasaros poilsio stovyklos
Išvados (1)
 Viešųjų pirkimų mechanizmas netinkamas
būdas pirkti Programas;
 Stovyklų Programos pagal skelbtas temas
prisidėjo prie turiningo ir kokybiško vaikų
poilsio;
 Ne visi socialiai remtini vaikai buvo motyvuoti
dalyvauti Programose.
Vaikų vasaros poilsio stovyklos
Išvados (2)
 Stovyklų vertinimas – vaikai, tėvai (globėjai)
ir vadovai – privalomas;
 Griežčiausiai Programų kokybę vertino
grupių vadovai;
 Žemiausiai buvo įvertinta priemonių
užsiėmimams pasiūla;
Vaikų vasaros poilsio stovyklos
Išvados (3)
 Virš 85 % vadovų mokymų turinį vertina
gerai bei labai gerai;
 virš 80 % - mokymai jiems buvo naudingi
arba labai naudingi.
 Prasta Stovyklų patalpų būklė įtakoja
Programų kokybę, tačiau:
- 2011 m. 94 proc. ir 2012 m. 98 proc. vaikų
rekomenduotų stovyklą savo draugams;
- 95 proc. tėvų leistų savo vaikus į tas pačias
stovyklas ir ateinančiais metais.
Vaikų vasaros poilsio stovyklos
Išvados (4)
Įvairios sklaidos priemonės:
 www.tapk.lt
 TAPK lentelės;
 TAPK ženkliukai;
 Stovyklų, institucijų, tinklalapiai;
 Spaudos leidiniai;
 Radijas, televizija;
 Plakatai, stendai;
 Geras Stovyklos organizatoriaus vardas.
Vaikų vasaros poilsio stovyklos
Rekomendacijos (1)
1. Praplėsti “stacionarių stovyklų” sąvoką;
2. Remti stovyklų infrastruktūros renovaciją;
3. Suvienodinti reikalavimus socialiai remtino
vaiko statusui gauti*
*Piniginės socialinės paramos nepasiturinčioms šeimoms ir
vieniems gyvenantiems asmenims įstatymas,
Socialinės paramos mokiniams įstatymas.
Vaikų vasaros poilsio stovyklos
Rekomendacijos (2)
4. Skatinti savanorių dalyvavimą Stovyklų
veiklose, atitinkamai tobulinant teisinę bazę;
5. Perkant Stovyklų organizavimo paslaugas
100 procentų finansuoti tik Programos kainą;
6. Kiekvienais metais Stovyklos įgyvendina
naujas arba patobulintas Programas;
Vaikų vasaros poilsio stovyklos
Rekomendacijos (3)
7. Svarstyti neformaliojo ugdymo programų
temų aktualumą kiekvienais metais;
8. Vykdyti vaikų, tėvų ir vadovų apklausas;
9. Rengti grupių vadovų mokymus, skirtus
vadovų neformaliojo švietimo kompetencijų
ugdymui.
Vytautas Pačiauskas
Bendrojo ugdymo ir suaugusiųjų
švietimo programų skyriaus vadovas
Švietimo mainų paramos fondas
Geležinio Vilko g. 12, 01112 Vilnius
Tel. (8 5) 2123364
El. paštas [email protected]
www.smpf.lt, www.tapk.lt