Transcript SESI Lazer Ativo

Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Mudanças e impacto na vida cotidiana (cerca de 10 / 12 slides)
Perfil???
Competência
definição
cha
analogia com dimensões
contexto espaço-temporal séc XXI: Boff e crises
Competências do prof. do SESI Lazer Ativo: Perrenoud
1
2
3
4
5
Competências do prof. do SESI Lazer Ativo: Morin
1a7
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
O SESI Lazer Ativo apresenta um arcabouço conceitual construído com
conhecimentos das áreas de Educação, Lazer e Saúde, o que possibilita
que os trabalhadores da indústria sejam beneficiados com o que há de
mais atual quanto a pesquisas, estudos científicos e boas práticas sobre
estilo de vida ativo e saudável em ambientes laborais.
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Para tornar a ideia de pilar conceitual bastante
concreta, selecionamos como símbolo um
pilar da arquitetura clássica greco-romana,
como o mostrado na foto ao lado.
Era o pilar que sustentava a estrutura dos
templos e das grandes construções, assim
como serão os pilares conceituais os
responsáveis pela sustentação conceitual do
SESI Lazer Ativo.
Trabalhador que se Diverte
Trabalhador que se Cuida
Trabalhador que Aprende
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
SESI LAZER ATIVO
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que Aprende
SESI LAZER ATIVO
Trabalhador que Aprende
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que Aprende
O 1º passo para compreender o pilar Trabalhador que Aprende é identificar
que a educação tornou-se uma das maiores preocupações do mundo
contemporâneo.
No Brasil, o Ministério da Educação criou em 2007 o IDEB – Índice de
Desenvolvimento da Educação Básica com objetivo de medir a qualidade de
cada escola e rede de ensino. Pretende-se que o Brasil atinja em 2022, ano de
comemoração de seu 2º centenário de Independência, um índice 6,
correspondente à qualidade do ensino em países desenvolvidos.
O recado é direto: sem educação não é possível que uma pátria seja, de fato,
independente.
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que Aprende
Atualmente, estamos longe da meta estabelecida. O índice de 2007 (última
avaliação publicada até a elaboração do presente texto) está abaixo de 4,5 na
maioria dos sistemas estaduais de educação. Temos, portanto, muito trabalho
nos próximos anos.
No entanto, sabemos que a chamada educação formal (a oferecida nas
escolas e universidades) não garantirá, por melhor que seja, a formação
necessária para toda a vida adulta do cidadão.
Está distante no tempo aquela época em que, após a formatura, o indivíduo
poderia ficar anos sem estudar. Atualmente, todo espaço no qual pessoas
convivem pode e deve assumir-se enquanto espaço educativo!
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que Aprende
Empresa
Escola
Na sociedade em
que vivemos, são
inúmeros os
Universidade
Outros
espaços
educativos:
Associações
(de Bairro,
Profissionais)
Clube
Igreja
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que Aprende
A definição de educação presente no Caderno Metodológico SESI Lazer
Ativo (Kallas et al., 2009), elaborada a partir das ideias de Brandão (1995),
expressa o conceito que temos desenvolvido:
A educação é uma parte do modo de vida dos inúmeros grupos sociais,
ocorrendo a todo momento, em qualquer lugar, sempre na busca de tornar
comuns os saberes, as ideias, as crenças, enfim, tudo que precisa ser
comunitário, transmitido de geração a geração para a própria existência
dos indivíduos daquela cultura.
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que Aprende
Nas empresas, foco de interesse do
SESI Lazer Ativo, a compreensão de
sua existência como espaço educativo
é recente, tendo sido despertada após
trabalhos como o de Peter Senge, que
na
década
de
1990
falava
“organizações que aprendem”.
de
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Desde então, outros
pesquisadores
abordaram a mesma
possibilidade,
visualizando a
organização como
local educativo no
qual o
desenvolvimento
humano pode
ocorrer:
Albuquerque (2002)
Trabalhador que Aprende
Empresa
como local
educativo
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que Aprende
Oferecem
contribuições
mais
qualitativas à
empresa e à
sociedade
Trabalhadores
mais educados
Trabalhadores
menos educados
Oferecem
contribuições
menos
qualitativas à
empresa e à
sociedade
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que Aprende
O pilar Trabalhador que Aprende oportuniza aos trabalhadores das empresas
industriais a construção e incorporação de conhecimentos sobre os 5 temas
do Pentáculo do Bem Estar:
Alimentação
Relacionamentos
Gestão do
Estresse
Atividade
Física
Comportamento
Preventivo
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que Aprende
Desta forma, o SESI Lazer Ativo assume seu papel com os processos
educativos e com o desenvolvimento do trabalhador da empresa industrial,
cumprindo a missão da instituição no que se refere às relações entre
qualidade de vida e educação.
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Cuida
SESI LAZER ATIVO
Trabalhador que se Cuida
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Cuida
O pilar Trabalhador que se Cuida está vinculado com outras duas demandas
do mundo contemporâneo: a saúde e a qualidade de vida.
Vamos começar pela Saúde, esclarecendo nosso ponto de partida: quando
falamos de saúde, estamos nos referindo a um conceito que transcende a
perspectiva tradicional de saúde como ausência de doenças ou como um
fenômeno explicado simplesmente pelas Ciências Biológicas.
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Cuida
A própria Organização Mundial de Saúde (OMS) a define como “um estado
de completo bem-estar físico, mental e social e não simplesmente a ausência
de doenças ou enfermidades.”
Saúde
Ausência de Doenças
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Cuida
Sendo um conceito
bastante
abrangente, a OMS
aponta 6
dimensões da
saúde, a saber:
Social
Emocional
Profissional
Intelectual
Espiritual
Física
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Cuida
Tamanha abrangência ajuda a explicar a diversidade de intervenções nos
programas de promoção de saúde nas organizações.
Programas de atividade física, orientação nutricional, apoio
psicológico, capacitação profissional, entre inúmeras outras.
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Cuida
Quanto à Qualidade de Vida, trata-se de uma percepção de bem estar
influenciada por variáveis individuais, sociais e ambientais.
Nahas (2006) destaca os seguintes aspectos:
Variáveis Individuais
• Hereditariedade
• Estilo de Vida
Variáveis Sócio-ambientais
• Moradia
• Transporte
• Segurança
• Acesso a educação
• Outras
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Cuida
Nos últimos tempos temos visto a expressão qualidade de vida empregada
em inúmeros formatos, de anúncios de imóveis a prestação de serviços de
segurança.
No entanto, isoladamente um aspecto dificilmente garantirá boa qualidade
de vida a determinado cidadão. Um bom imóvel, por exemplo, ainda que seja
uma variável sócio-ambiental presente na lista de Nahas, não significará
muito se seu morador enfrentar péssimas condições de trânsito, insegurança,
falta de acesso à educação e lazer, estilos de vida inadequados etc.
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Cuida
O pilar Trabalhador que se Cuida oportuniza aos trabalhadores das empresas
industriais o acesso a intervenções variadas sobre os 5 temas do Pentáculo do
Bem Estar:
Alimentação
Relacionamentos
Gestão do
Estresse
Atividade
Física
Comportamento
Preventivo
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Cuida
Desta forma, o SESI Lazer Ativo coloca-se como parceiro do trabalhador da
empresa industrial em sua busca por bem estar, cumprindo a missão da
instituição no que se refere às relações entre saúde e qualidade de vida.
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Diverte
SESI LAZER ATIVO
Trabalhador que se Diverte
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Diverte
O pilar Trabalhador que se Diverte destaca aspectos essenciais do ser
humano, normalmente esquecidos na história organizacional, como a
ludicidade, o sonho e o prazer.
Veremos como tais aspectos articulam-se com as empresas, merecendo sua
presença dentro de um dos pilares conceituais do SESI Lazer Ativo.
Se o senso comum costuma considerar que o trabalho “não é lugar de
brincadeiras”, ou se ainda ouvimos com frequência que “aqui se trabalha
sério”, a compreensão do pilar Trabalhador que se Diverte implica a
capacidade de superar certos olhares, vendo o mundo organizacional com
outros olhos.
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Diverte
A imagem clássica da organização como uma máquina repleta de
engrenagens, desumana, voraz devoradora de pessoas, foi imortalizada pelo
talento artístico de Charles Chaplin no filme Tempos Modernos (de 1936).
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Diverte
O link abaixo permite uma rápida apreciação de parte da obra:
Link?????
Importante
notar
que
os
aspectos
humanos
que
destacamos
anteriormente passam longe daquele contexto retratado por Chaplin: a
ludicidade, o sonho e o prazer são absolutamente postos de lado pela
organização. Tudo é severo, rígido, sisudo, sem graça... Definitivamente
aquela empresa “não era lugar de brincadeiras”.
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Diverte
Vamos passo a passo. Devemos lembrar que vivemos atualmente uma
transição de paradigmas, isto é, de formas de compreender o mundo.
Enquanto o paradigma mecanicista (presente no contexto de Tempos
Modernos) apresenta sinais de enfraquecimento, o paradigma holístico
cresce e se fortalece.
Mas quais seriam as características do paradigma holístico? A resposta virá a
seguir, e ajudará a entender o pilar Trabalhador que se Diverte.
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Diverte
Em linhas gerais, podemos dizer que o paradigma holístico defende uma visão
de mundo mais complexa, interativa, inter-dependente, de equilíbrio entre
seres humanos e meio ambiente, entre outros fatores.
Completar!!!
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Diverte
Boog, respeitado pesquisador do mundo organizacional, aponta
características da aplicação do paradigma holístico nas empresas:
Trabalho
participativo
Compatibilidade
entre empresa,
pessoas e meio
ambiente
Espírito de
equipe
Foco na
qualidade dos
processos
Paradigma
Holístico nas
organizações
Transparência na
gestão
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Diverte
As características citadas por Boog demandam uma forma de compreender o
mundo e nele atuar que é diferente daquela criticada por Chaplin.
Afinal, como dar ênfase na qualidade, valorizar o trabalho em equipe e a
participação, buscar equilíbrio entre empresas, pessoas e meio ambiente,
entre outras questões, e esquecer o próprio ser humano, suas necessidades e
particularidades?
Você consegue imaginar um processo de qualidade no qual o trabalhador
sente-se tratado como um objeto, desrespeitado, desvalorizado e coisas do
tipo?
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Diverte
Qual seria, então, a perspectiva de ser humano que veremos no século XXI?
Morin (2007) faz considerações que nos ajudam a identificar tendências:
Ser Humano Racional
(Homo Sapiens)
Ser Humano Lúdico
(Homo Ludens)
Ser Humano Técnico (Homo
Faber)
Ser Humano Imaginário
(Homo Imaginarius)
Ser Humano Utilitário (Homo
Economicus)
Ser Humano Poético (Homo
Poeticus)
Ser Humano cheio de
obrigações (Homo Prosaicus)
Ser Humano Louco (Homo
Demens)
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Diverte
Morin não questiona a importância dos elementos racionais do ser humano,
seu lado técnico, utilitário e suas obrigações. Mas destaca que há um outro
elemento que não pode mais ficar esquecido: justamente o lúdico, típico de
todo ser humano!
Veja a foto a seguir e faça um rápido teste: analise-a, e considerando as ideias
de Morin, reflita a respeito.
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Diverte
Você conhece esta
torre. Quando foi
erguida, muitos
franceses a criticaram
pois não viam nela
nenhuma utilidade,
apenas algo sem
sentido no qual
estavam gastando
muito dinheiro...
Hoje, é considerada a
obra humana mais
fotografada no planeta.
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Diverte
O que você vê na
torre Eiffel?
Um aspecto racional
do ser humano?
Ou algo a mais?
Talvez algum
aspecto lúdico,
relacionado ao
sonho e ao prazer?
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Diverte
O pilar Trabalhador que se Diverte oportuniza aos trabalhadores das empresas
industriais a defesa de sua dimensão humana, representada pelo lúdico, pelo sonho e
pelo prazer. O acesso aos 5 temas do Pentáculo do Bem Estar deve permitir que sonhe
com sua qualidade de vida, e que, de fato, a viva lúdica e prazerosamente.
Alimentação
Relacionamentos
Gestão do
Estresse
Atividade
Física
Comportamento
Preventivo
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que se Diverte
Desta forma, o SESI Lazer Ativo alinha-se ao paradigma holístico e luta pela
valorização do trabalhador da empresa industrial enquanto ser humano com
necessidade do lúdico, do sonho e do prazer, cumprindo a missão da
instituição no que se refere às relações entre qualidade de vida e lazer.