Transcript 第五章動畫與遊戲 - 育達商業科技大學

第5章
動畫與遊戲
實用資訊
目錄
 5-1 認識動畫
 5-2 電腦動畫的應用領域
 5-3 遊戲
 問題與解答
2
5-1
 5-1.1
 5-1.2
 5-1.3
 5-1.4
 5-1.5
 5-1.6
認識動畫
動畫發展歷史
動畫產生的原理
動畫的類型
製作動畫的流程
傳統動畫與電腦動畫的比較
動畫的特性
3
5-1
認識動畫
 動畫，簡單的說就是「會動的圖畫」，將數張
連續動作的圖片疊在一起，並快速播放，看起
來就好像圖片真的在動一樣。
 動畫影片充滿無限的想像，千奇百怪、天馬行
空，具有高度的創意，因此也可以說是一種藝
術的表現。
 本節就要帶您認識動畫的一些基本概念，例如：
發展歷史、產生的原理、製作流程、動畫類型、
電腦動畫功能與特性……等豐富的內容，您千
萬不可錯過。
4
5-1.1
動畫發展歷史
 動畫的起源最早可追溯到三
萬年前的石器時代，根據專
家的研究，在西班牙北方
Altimira 山 區 的 洞 窟 中 ， 找
到一幅正在奔跑的山豬圖，
在他的腳上多繪製了四隻腳，
表現出動態的樣子。
 其它如埃及墓畫、希臘古瓶
上的連續動作分解圖，也都
充分表現出人類想讓畫動起
來的渴望。
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動畫發展的前身：
 而人類開始利用光影等科學技術來表現影像，則是從十七世紀
開始，其中阿塔納斯柯雪（Athanasius Kircher）所發明的「魔
術燈」，以及中國人的「皮影戲」，在當時都造成不小的轟動。
之後又陸續出現了手翻書、魔術繩畫片、幻透鏡、走馬畫筒…
等產品，都可算是動畫發展的前身。
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視覺藝術媒體：
 隨著科技的演進，到了十九世紀末，攝影機及放映機
發明後，動畫才真正成為一種新興的視覺藝術媒體，
此時期的動畫主要是利用攝影機的單格拍攝功能，將
逐步變化的物體記錄在底片上，透過剪接、配樂與特
效設計等後製過程，所完成的連續動態影像。
 至二十世紀初，發現了賽璐璐膠片，取代了傳統每一
個畫格都必須重複繪製的方法，將背景、角色分別畫
在不同的膠片上，然後將背景墊在最下面相疊拍攝，
就如同現在的投影片，或是圖層的概念，這也建立了
往後動畫拍攝的基本方法。
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卡通動畫：
 在此時期，卡通動畫開始蓬勃發展，陸續出現
許多響亮的名字，以及膾炙人口的卡通明星，
現今仍有很多耳熟能詳的角色，例如：奧圖
梅瑟門的菲力貓、華德狄斯奈的米老鼠、佛
萊雪兄弟的貝蒂布魯（Betty Boop），以及大
力 水 手 卜 派 、 烏 烏 啄 木 鳥 （ Woody
Woodpecker）…等。
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下面圖示為卡通動畫：
9
電腦與動畫的結合：
 而電腦與動畫的結合，則要從1945年第一部電
腦問世說起，雖然最初電腦的發明，並不是為
了視覺影像而開發的（是為了替美國精確計算
出彈道），但隨著科技的演進，電腦的應用也
逐漸朝向各方面發展，人類的日常生活愈來愈
仰賴電腦，當然藝術創作的領域也不例外。
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以下依照時間的演進，將電腦繪圖與
動畫發展過程做一個簡單的介紹-1：
11
以下依照時間的演進，將電腦繪圖與
動畫發展過程做一個簡單的介紹-2：
12
以下依照時間的演進，將電腦繪圖與
動畫發展過程做一個簡單的介紹-3：
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以下依照時間的演進，將電腦繪圖與
動畫發展過程做一個簡單的介紹-4：
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以下依照時間的演進，將電腦繪圖與
動畫發展過程做一個簡單的介紹-5：
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以下依照時間的演進，將電腦繪圖與
動畫發展過程做一個簡單的介紹-6：
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以下依照時間的演進，將電腦繪圖與
動畫發展過程做一個簡單的介紹-7：
 時至今日，電腦在製作動畫方面的應用已經日趨成熟，而隨著電腦硬體
與軟體的進步，近幾年更著重在發展3D動畫，相信在不久的將來，電腦
動畫一定會為人們帶來更不可思議的視覺饗宴。
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5-1.2
動畫產生的原理
 動畫的產生主要是藉由快速播放一連串靜止的
圖片，因而形成的動態幻覺，這是因為人類在
生理上的「視覺暫留」現象，以及心理上的感
官經驗所產生的。
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視覺暫留：
 所謂的「視覺暫留」現象，簡單來說就是當眼睛看到
一個影像或畫面時，會將該畫面暫時停留在腦海，產
生一瞬間的印象記憶，而當其它連續的畫面不斷出現
時，便形成了視覺上的動態幻覺。舉例來說，將拜拜
用的香點燃，然後急速晃動香柱，柱頭的光點就會連
成一個光圈，這就是視覺暫留產生的現象。
 也就是說，將原先靜態的影像加上時間和空間的因素，
經過創作者在每個畫面中繪製出微妙的變化，而呈現
出具有活動力的影像，再透過影片的製作與放映，就
成為具有生命力的動畫。
 例如要製作一個在旋轉的可樂瓶，必須描繪出多張類
似的影像，然後當這些影像重疊，並以快速的速度播
放時，就會呈現一個正在旋轉的可樂瓶囉！
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下面為多張類似的靜態影像圖：
 上述動畫原理是根據攝影概念所發展出來，屬於定格
拍攝技術，而電腦動畫的製作，則利用電腦軟體的技
術發展出逐格拍攝技術（Go Motion），也就是先設
定好開始與結束的動作，並指定參數，電腦軟體就會
主動運算，產生中間的連續動畫。
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22
5-1.3
動畫的類型
 動畫的製作依表現形式可以簡單區分為平面動
畫、立體動畫、實驗動畫及電腦動畫四大類型，
分別說明如下。
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平面動畫：
 平面動畫就是2D動畫，包含有手繪動畫、
水墨動畫、賽璐璐動畫、沙動畫、紙雕動
畫…等，因使用素材不同，呈現出不同的
質 感 與 韻 味 。 其 中 賽 璐 璐 動 畫 （ Cel
Animation）是發展最早的動畫類型。
 賽璐璐動畫的製作手法是將動畫角色各別
畫在不同的賽璐璐（Celluloid）膠片上，
再將襯底背景墊在下面相疊拍攝，每一張
賽璐璐膠片上的角色都可以各自動作，而
不影響其它角色，就像現在的圖層概念，
動畫創作者不需重覆繪製相同的背景及未
做動作的角色，可大量節省製作的人力與
時間。
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立體動畫：
 立體動畫就是3D動畫，與平面動畫相同的地
方在於，兩者均是以逐格拍攝的技巧製作而成，
但在拍攝時，立體動畫有長寬高的體積問題，
而平面動畫只有長寬的面積問題需要考慮，因
此製作立體動畫的思考模式比較接近真實電影。
 一般立體動畫包含有黏土動畫、立體偶動畫、
立體沙動畫、立體紙雕動畫、偶動畫…等。而
電影「落跑雞」與「酷狗寶貝」都算是立體動
畫的代表作。
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下面是立體動畫代表作品：
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實驗動畫：
 實驗動畫主要是使用一些日常生活常見的物體來創作
動畫，例如：鐵絲、鐵罐、椅子、手套、衣服、石
頭…等，利用逐格拍攝的手法，讓物體表現出動作。
由於是以實驗的方式去嘗試各種表現手法和動畫素材，
所以統一將這類的動畫，歸類為實驗動畫。
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電腦動畫：
 電腦動畫包含了2D動畫和3D動畫，只要設定關鍵影
格（Key Frame）的動作，電腦軟體便會主動算圖，
以產生連續動畫。例如目前網路上常見的Flash動畫就
是2D動畫的一種，而電影中則時常可以見到3D動畫
產生的特效場面，例如：「侏儸紀公園」、「明天過
後」、「駭客任務」…等影片，均呈現出幾可亂真的
超現實效果。
 目前電腦動畫已普遍應用於電視、電影、電玩、網
路…等媒體，可見利用電腦來創作動畫的方式，儼然
已成為時代的主流。
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下面是電腦動畫代表作品：
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5-1.4
製作動畫的流程
 要製作一部動畫，除了影像的繪製外，還需結
合時間、聲音、音樂…等元素，因此整個製作
的過程，必須有詳細的規劃、適當的分工，以
及有效率的執行，才能完成一部動畫作品。
 無論是傳統的賽璐璐動畫，或是目前廣為使用
的電腦動畫，其製作過程都可大致區分為：前
製作業、製作過程與後製作業三個階段。
 簡單來說，前製作業主要是創意構思、腳本設
計；製作過程就是實務階段；而後製作業是指
合成、修正、配樂等過程。
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將動畫製作的過程以下列的流程
圖來表示：
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前製作業：
 動畫是一連串的多工製作，因此在真正開始繪
製動畫之前，還有很多準備工作要做，必須要
詳細規劃，才能讓接下來的流程順利進行。
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創意構思與編寫腳本：
 這是開始的第一個步驟，也就是進行動畫的企
畫工作，先擬定此篇動畫的主題，構思整篇故
事的情節，然後將故事內容以文字的方式寫下
來，就如同一齣戲的劇本。
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造型設計：
 根據腳本的描述設定角色、背景，以及色彩設
計。
 一個好的造型，除了可以充分表達出角色的個
性，更可以增添動畫的吸引力。
 在設定角色時，需考慮外觀、眼神、髮型、穿
著、個性、特徵、價值觀等項目。
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下圖為角色造型設計：
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繪製分鏡圖（Storyboard）：
 分鏡圖就像是連環漫畫，將文字腳本轉換成畫
面，表達出整個故事的走向、節奏、效果等，
在繪製時需充分考慮鏡頭的移動、角度、前後
景等因素。
 在分工比較細的動畫專案裡，分鏡圖中的人物
造型不需畫得很仔細，只要以草圖交代畫面的
大略景物即可。
 分鏡圖完成後，原畫師才能依此進行動畫的製
作。
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下面為動畫分鏡圖-1：
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下面為動畫分鏡圖-2：
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製作過程：
 前製作業完成後，就可以開始動畫繪製的實務
過程。
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繪製設計稿：
 將分鏡圖以較正式的規格繪製，並明確標明動
作、運鏡方式、移動時間、對白、特效以及背
景與人物的對位等項目。
 有些較小型的動畫專案會省略此步驟，直接將
上述要求標註在分鏡圖中。
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繪製主鏡與分鏡：
 原畫師需依照設計稿畫出動畫片中角色的主要動作
（主鏡），再交由動畫師繪製中間的分鏡動畫，完成
整個動畫的連貫。若是使用電腦的動畫軟體繪圖，則
只需畫好主鏡的部分，中間的分鏡動畫，可由軟體自
動計算產生。
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繪製背景：
 背景也是動畫片中很重要的一個因素，主要目的是豐
富畫面、增強氣氛，而且必須符合整部動畫的風格。
在繪製時，通常會將角色、前景圖與背景圖分層繪製，
日後若有需要修改，可節省很多時間。
42
後製作業：
 完成所有的畫面後，接下來則要進行合成的工
作，並且加上特效、聲音，再進行剪輯、輸出，
一部動畫影片就大功告成囉！
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角色與背景合成：
 將角色與背景相疊合成，並加入特效，例如：光暈、爆炸、
閃電等，完成畫面的整合。
 由於電腦繪圖的進步，讓影片合成的精細度，或是特效的
精彩度，都較傳統動畫製作來得快又好。
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影片剪輯：
 為了讓影片更為流暢，
或是控制整個播放的時
間，必須將部分的鏡頭
剪掉或延長，另外，為
了突顯效果，也常調整
片段的順序，因此剪輯
工作可說是一部影片最
後的檢驗工作。
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加上音效與對白：
 一部吸引人的影片，通常都會搭配聲音，配合
目前的畫面加上適當的音效及對白，更可強調
出影片的氣氛及節奏。
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完成輸出：
 傳統的膠片影片，不需特
別做輸出，只需保存好影
片的膠片即可；而電腦動
畫則必須輸出成特定的格
式，才能在VCD播放機、
電腦或網路上播出。常見
的 輸 出 格 式 有 * .avi 、
* .mpeg 、 * .dat 、 * .asf 、
*.wmv、*.rm、*.mov…等。
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5-1.5
比較
傳統動畫與電腦動畫的
 傳統製作動畫的方法，每一個畫格都必須要用
手工繪製，因此，需要大量的繪圖人員合力來
完成；而利用電腦製作動畫，則只需設計幾個
關鍵影格，其它的就交給軟體進行模擬及運算，
即可完成動畫的製作。
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下面圖示為電腦動畫：
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下面將傳統手繪動畫與電腦動畫
做一個簡單的比較-1：
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下面將傳統手繪動畫與電腦動畫
做一個簡單的比較-2：
51
下面將傳統手繪動畫與電腦動畫
做一個簡單的比較-3：
52
3D動畫：
 利用電腦創作動畫已經是一種趨勢，即使是角
色或背景採用手工繪製，但通常還是會再匯進
電腦進行上色、合成、加入特效等工作，電腦
與動畫創作已經形成密不可分的關係。
 特別是近幾年電腦硬體快速地進步，3D動畫
也迅速的發展，因此我們相信，電腦動畫的應
用範圍會愈來愈進步，使用的技術也會愈來愈
高明，就讓我們拭目以待電腦動畫所帶來的多
彩多姿的世界吧！
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5-1.6
動畫的特性
 從傳統動畫到現今流行的電腦動畫，動畫一直
存在我們的生活當中，而且作品愈來愈多元，
應用愈來愈廣，到底動畫創作有何吸引人之處
呢？
 下面就列舉幾項動畫較顯著的特性。
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創作性：
 在動畫的世界中，充滿了各種天馬行空、千變
萬化的想像空間，創作者可以隨心所欲的將自
己的想像及靈感表現出來，小至一滴水所表現
出特殊且豐富的幻景，大至一場風雨所呈現令
人驚心動魄的畫面，都可以隨創作者自由發揮。
55
虛擬性：
 在動畫的世界中，不必講求真實呈現，反而是
要把真實世界中的事物誇張化、漫畫化，超脫
現實世界之外，才能滿足人類的想像。
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擬人化：
 「擬人化」是動畫中最常用的表現手法，舉凡
動物、花草、建築物或家具，都能夠擁有人類
喜怒哀樂的情緒，甚至具有聰明、善良、粗暴
或溫柔等特質，讓動畫更添趣味性。
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運動性：
 動畫中角色的運動，也是引發觀眾共鳴的一大
要素，例如日本卡通「灌籃高手」、「七龍
珠」，就特別強調角色的動作。另外，動畫角
色的行動是不受環境控制的，舉例來說，在卡
通動畫中，角色能在走出懸崖後，還可以繼續
在空中漫步，直到發現自己已在懸崖外才掉下
去，此種動作表現出創作者的幽默，同時引起
觀眾的共鳴。
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流通性：
 動畫可藉由動作的表現、表情及音調高低來傳
達訊息，即使不懂其中的對話或語言，仍然可
以讓世界各地的人們，感受到動畫要表達的情
緒。
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5-2
 5-2.1
 5-2.2
 5-2.3
 5-2.4
電腦動畫的應用領域
電腦動畫應用在教育上
電腦動畫應用在電子遊戲上
電腦動畫在電影上的應用
電腦動畫在Web上的應用
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5-2
電腦動畫的應用領域
 在資訊科技高度發展的今日，電腦技術不斷的
突破，利用電腦來創作動畫已不再是件難事，
因此，電腦動畫被廣泛應用於各種領域中，本
節就讓我們一起來探討電腦動畫在生活中的應
用。
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5-2.1 電腦動畫應用在教育上
 傳統的教育方法，是由老師講授，學生閱讀課本或其
它參考書籍來吸收知識，此種教學方法較不具有變化
性，不容易引起學習者的興趣。
 隨著電腦的普及，電腦輔助教學（CAI，ComputerAssisted Instruction）開始廣泛的應用，透過多媒體動
畫的展示，不僅教學方法變得活潑、多元，學生還能
做互動式的學習，不但引起學生的好奇心以及注意力，
更能提高其學習意願。
 例如國中生最為頭痛的理化，有很多是抽象的原理，
如果只憑老師口述，學生很難真正理解，如果能配合
電腦動畫的展示，相信對於學習會有很大的幫助。
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下面圖示為利用電腦動畫學習理
化：
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總括來說，電腦動畫應用在教育
上，有下列幾項優點：
1. 多元性：無論是何種主題，都可以利用電腦動畫來
設計教材，將學習內容以不同的型態呈現。
2. 互動性：互動能使學習者由一個旁觀者變成一個參
與者，進而增進學習效果，提高學習興致。
3. 趣味性：動畫呈現教學內容，可以將枯燥無趣的主
題，以較活潑的方式呈現，不僅吸引學習者的注意，
更提高學習樂趣。
4. 即時性：除了教學外，電腦動畫還可以應用於測驗，
可以讓學習者在測驗後，立刻得知需要改進及加強
的地方。
5. 個別化：學習者能依照本身的程度，暫停或重複播
放單元課程，以達到最佳的學習效果。
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5-2.2
戲上
電腦動畫應用在電子遊
 這幾年線上遊戲以迅雷不及掩耳的速度快速崛起，無論是男
女老少，都深受其吸引，主要的原因除了電腦硬體設備的提
昇外，電腦動畫愈做愈精美，也是吸引人的主要功臣。
 電子遊戲與電腦動畫十分類似，同樣是製作一套圖片，並藉
由連續播放的影像，來產生運動的效果，只是遊戲的玩家可
以進一步控制前進的方向，決定要播放哪部分的影像，甚至
讓角色進行跑、跳、打鬥等動作。
 目前製作一套電子遊戲所需具備的技術、流程以及專業能力，
與製作一部動畫的要求幾乎相同，特別是目前很紅的冒險類
遊戲，同樣需要編寫劇本、設計角色、繪製分鏡圖、配置音
效等，如果是3D遊戲，為了讓玩家有身歷其境的感覺，對於
背景環境的塑造、氣氛的加強，就更為重視。
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下面圖示為天堂II線上遊戲畫面：
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電腦動畫與電子遊戲的共同點：
電腦動畫與電子遊戲還有許多的共同點，
例如同樣都是在敘述故事，也都帶給人視覺上
的震撼，並以流暢自然的動畫、逼真的氣氛引
人入勝，因此我們可以說，電腦動畫與電子遊
戲的關係密不可分，電腦動畫在電子遊戲中被
廣泛應用，而電子遊戲則使電腦動畫散發吸引
人的魅力。
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5-2.3
用
電腦動畫在電影上的應
 全世界最早將電腦動畫應用在電影上的是美國人，在
1968 年 由 導 演 史 丹 利 ． 庫 柏 力 克 （ STANLDY
KUBRICK）拍攝的「2001太空漫遊」，首度嘗試將
電腦繪圖技術運用在電影上。1982年，迪士尼推出第
一部電腦動畫的電影－「Tron」（電腦爭霸），開啟
了利用電腦繪圖製作電影的新紀元。
 隨著電腦技術的演進，電腦動畫更由2D邁向3D的領
域，1995年迪士尼與皮克斯工作室共同合作，推出了
第一部全3D動畫電影—玩具總動員，之後陸續推出蟲
蟲危機、海底總動員、史瑞克…等3D動畫電影。
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下面圖示為電影「玩具總動員」
畫面：
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應用電腦特效來製作電腦動畫：
 事實上，除了完全由電腦動畫製作的電影外，
真人演出的電影，也大量應用電腦特效來製作
逼真的影像，讓觀眾幾乎分不出真假。例如
1993 年 由 知 名 導 演 史 匹 芬 史 匹 伯 （ Steven
Spielberg）拍攝的株羅紀公園，利用強大的電
腦繪圖技術，讓絕跡的恐龍復活，震撼了人們
的視覺，也使得電影的表現有了無限的可能。
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下面圖示為電影「株羅紀公園」
畫面：
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電腦動畫的特效應用在電影上：
 將電腦動畫的特效應用在電影上，最大的好處是可以
拍攝出現實世界中無法呈現的事物，例如外太空景象、
城市毀滅、山崩地裂、氣候異常等。
 另外，許多危險的鏡頭，例如爆炸場面，也可以使用
電腦特效來完成，不僅減少人員及器材的損傷，還可
降低拍攝成本；除此之外，還有一些不容易拍攝的畫
面，例如要一群動物的朝指定的方向移動，幾乎很難
做到，因此也常會選擇運用電腦動畫來完成。
 這幾年電腦動畫不斷在電影上創造奇蹟，陸續出現幾
部膾炙人口的電影，從第五元素、鐵達尼號、蝙蝠俠、
駭客任務，到最近的魔戒、哈利波特、明天過後等，
都證實了只要發揮想像力，沒有電腦做不到的效果。
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下面圖示為電影「明天過後」圖
片：
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5-2.4
用
電腦動畫在Web上的應
 在網路尚未普及之前，電腦動畫多被應用於商業廣告
或節目片頭的特效上，至1990年代後，網際網路興起，
世界各地開始掀起一股網路熱潮，促進了資訊的快速
流通，並改變了設計領域的教育與概念，也因此發展
出另一套網路專屬的電腦動畫美學。
 目前全球的網站林立，為了吸引瀏覽者的注意，大部
分的網站都會加入一些動畫，以增加網站的活潑性，
或是做為傳達訊息、廣告宣傳的媒介。而目前最普遍
的網頁動畫有GIF及Flash兩種格式，其中GIF動畫是
用數張圖片組合而成，就是所謂的單格動畫，而Flash
則可以表現出流暢的動作，加上檔案小，特效多，還
可做互動式的溝通，讓網頁的動畫設計更加精緻、多
元化。
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下面列舉一些將動畫應用在Web
上的例子供您參考-1：
75
下面列舉一些將動畫應用在Web
上的例子供您參考-2：
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下面列舉一些將動畫應用在Web
上的例子供您參考-3：
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下面列舉一些將動畫應用在Web
上的例子供您參考-4：
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將動畫應用在網頁上的例子：
 動畫應用在網頁上的例子還有動態按鈕、文字、
遊戲、電子賀卡…等，只要網站的設計者發揮
創意，無論是何種主題的網頁，都可以有其獨
特的風格來吸引瀏覽者，因此我們可以說，動
畫是讓網頁發揮效益不可缺少的要素之一。
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5-3
 5-3.1
 5-3.2
 5-3.3
 5-3.4
遊戲
PC Game
On Line Game
Video Game
主流熱門遊戲介紹
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5-3
遊戲
 電腦遊戲已經成為現代人非常重要的休閒娛樂，
隨著電腦遊戲產業的蓬勃發展，發展出了許多
電腦遊戲的軟硬體遊戲模式。
 依照遊戲的設備與型式，電腦遊戲可概分為
PC Game、OnLine Game和Video Game等三大
類。
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5-3.1
PC Game
 PC Game是在個人電腦上執行的遊戲軟體，為
了區隔和線上遊戲的不同，又可稱為單機版遊
戲，通常不具有多人連網一同遊戲的功能，下
面舉幾個可以透過網路下載的多媒體遊戲。
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一、LOBE RUNNER
 這是一個有趣的賽跑遊戲，
遊戲開始時，視窗下方會
出現一個人頭，在鍵盤上
按
、
、
、
鍵，可以控制移動的
方向，而視窗上會有很多
錢幣，人頭經過這些錢幣
就會得分，而敵人會朝向
我們跑過來，必須躲避這
些敵人才能過關。遊戲過
程中請將喇叭打開，使遊
戲更有臨場感。
83
二、柏青哥PACHINKO
 柏青哥是街上很流行的遊戲，
這個遊戲台的右下角有一個拉
把，移動滑鼠指標對準拉把後，
按住滑鼠左鍵向下拖移，然後
放掉滑鼠左鍵，便會將彈珠彈
出，拉把位移的位置，會改變
彈珠彈出的力道，而影響彈珠
移動的路徑。彈珠進到得分位
置，彈珠數量便會增加。
 如果遊戲的成績很好，有可能
會登上排行榜，視窗右方顯示
的就是目前的成績排行榜。
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三 、 SEGA 的 網 路 遊 戲
SONIC
 SEGA是著名的遊戲軟體公司，該公司將許多
遊戲的片段搬上網路。這個遊戲有兩種情境，
從畫面上選擇想要玩哪一種，可按
、 鍵
來控制左右方向。
85
四、Mars Lander：
 這是一個登陸火星的遊戲，使用者可操
作 、
、 、
鍵控制動力的方向。
86
五、高爾夫遊戲
 在網路上不但可以打高爾夫，還可以學習關於
高爾夫的知識。
87
5-3.2
On Line Game
 網際網路盛行後，網路遊戲是最受喜愛的休閒
娛樂之一，玩家只要向網路遊戲商家購買點數，
即可透過網際網路連線，憑帳號和密碼登入遊
戲主機伺服器，跟成千上萬的網友一起進入遊
戲的世界，一起冒險，例如：遊戲橘子的「天
堂II」、遊戲新幹線的「仙境傳說」、雷爵的
「童話」……等。
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下面是遊戲橘子的「天堂II」遊
戲畫面：
 網路遊戲的種類很多，目前
最熱門的當屬多人連網式的
遊戲伺服器，業者在網路上
建立虛擬的遊戲世界，可同
時讓成千上萬的玩家連線遊
戲，並以虛擬的身分融入遊
戲情境中，此類遊戲多為故
事型態，但沒有固定的劇情，
全靠虛擬世界中的玩家自行
去發展。
89
5-3.3
Video Game
 Video Game就是一般我們俗稱的遊戲機，市面
上主流的遊戲機有微軟公司的Xbox和Sony公
司的PS2。
90
Xbox：
 Xbox是Microsoft推出的遊戲主機，
可以配合電視機或電視機與VCR之
組合使用。
 Xbox具有強大繪圖運算處理器，內
建有硬碟，可將遊戲進度完整儲存在
硬碟中，內建高品質的寬頻上網介面，
可連上網路，並能完整支援杜比5.1
立體環繞音效，能將自己喜歡的音樂
加入遊戲中，讓遊戲的科幻體驗，可
融入真實生活之中。
91
遊戲光碟標籤：
 遊戲分成很多種類型，例如：動
作、冒險、格鬥、競速、角色扮
演、射擊、模擬、運動等，使用
者購買遊戲軟體光碟時，要購買
貼有Microsoft認證標籤的遊戲光
碟，才能使用。
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PS2：
 PS2是PlayStation 2的簡稱，由索尼
Sony公司所推出的遊戲主機，與微軟
的Xbox，是遊戲機的兩大競爭強敵。
 PS2也是搭配電視機使用，遊戲也分
成很多種類型，例如：動作、格鬥、
射擊、競速、角色扮演、模擬、運動
等，使用者購買遊戲軟體光碟時，要
注意是否有標示PlayStation 2遊戲格
式的遊戲光碟，才能使用。
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5-3.4
主流熱門遊戲介紹
 如果你是遊戲玩家，對於遊戲產品必定如數家
珍。若不熟悉電腦遊戲，可以閱讀電玩雜誌或
連線到遊戲網站尋寶，例如Xbox官方網站、
PS2官方網站、巴哈姆特電玩資訊站……等等。
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下面圖示為巴哈姆特電玩資訊站：
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遊戲軟體的種類：
 遊戲軟體（或稱為遊戲片）的種類非常多，一
般常見的遊戲分類包括角色扮演、動作/射擊、
策略/模擬、運動/競速、對戰格鬥、益智/冒險
等，下面介紹幾款深受玩家喜愛的遊戲。
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合金獵犬-1：
 合金獵犬是由擅長機器人動作遊戲的FromSoftware與
SEGA公司所共同開發製作的Xbox 360組隊型網路連
線動作遊戲。
 遊戲中玩家將操作“獵犬”的裝甲機器人，透過網路
連線與其他玩家組隊，進行大規模團隊對戰。
 玩家將依照團隊的需求，自行組裝出自己專屬的機體，
例如：自由替換駕駛艙、發動機、腳部組件等，並加
上各種不同能力的武裝，例如：強力武器組件、安裝
雷達組件等，以發揮擅長的武力來取得勝利。
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合金獵犬-2：
 透過Xbox 360主機的強大效能，遊戲呈現出高解析度和反鋸齒處
理的畫面，並有細緻刻畫的機器人、多達上百種的戰場景觀，以
及壯觀的煙霧、火焰、爆炸等特效演出，讓玩家充分體驗新一代
機器人動作遊戲的震撼。
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三國志：
 PS2遊戲三國志是一系列
策略類的遊戲，以中國東
漢末年三國割據的歷史題
材為主題，融合國政經營
與謀略戰爭的要素，玩家
將扮演活躍於三國時代割
據一方的諸侯或各勢力麾
下的謀臣武將，為了統一
天下成就霸業而努力。
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三國志遊戲介紹說明如下：
 遊戲主要操作畫面的中國大陸地圖採用連貫單一大地圖，以中國
傳統水墨畫風格，讓玩家體驗如詩如畫般的中國山水風光，玩家
可以在地圖上自由進行各種設施的建設，將領地與城市發展成自
己喜歡的風貌。
 在戰爭方面，有多樣化的兵種與武裝登場，包括劍、槍、戟、弩、
軍馬、沖車、井闌、木獸、投石車、走舸、樓船、鬥艦等，每種
兵科都會具備獨特的戰法。
 在軍事設施方面，提供了多樣化的設施供玩家自由建設，包括陣、
弓櫓、石壁、投石台、太鼓台、軍樂台、石兵八陣等，提供攻擊、
防禦、補給等功能。
 在個人風格的單挑與舌戰的部分，以完全3D化的方式呈現，有著
生動細緻的演出，具備多樣化的攻防方式，除了威力強大的必殺
技之外，還可以呼叫生死與共的戰友來助一臂之力，重現演義中
「劉關張三英戰呂布」的名場面。
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極速房車賽 2-1：
 極速房車賽 2是運動/競速類遊戲，Codemasters
於2003年公開的一款可以Live連線的賽車遊戲。
 遊戲中，車輛種類相當多，包括「跑車」、
「賽車專用車」、還有「古董級」跑車等。極
速房車的比賽可不像其他賽車遊戲，衝撞時只
會有凹槽或是車燈破裂，在極速房車賽中，如
果玩家的撞擊力太大可會讓整輛車面目全非，
甚至輪胎飛走，衝撞一次可能就會讓玩家變成
最後一名。
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極速房車賽 2-2：
 有多種比賽方式，例如「業餘車手比賽」、「各國著名街道
賽」、「Rally越野車賽」、「GT賽車」等。玩家可以和遊
戲當中設定好的各國不同車輛比賽，若沒耐性慢慢玩，也可
以選擇快速開始，直接選擇遊戲裡內定好的車輛，然後自由
選擇想要比賽的場地和車輛等等。
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問題與解答：選擇題
103
問題與解答：選擇題
104
問題與解答：選擇題
105
問題與解答：選擇題
106
問題與解答：選擇題
107
問題與解答：問答題
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