Transcript UV Biologia_Marina - Facultad de Ciencias Marinas

Universidad Veracruzana
Innovación académica y descentralización para la sustentabilidad
REUNIÓN ANUAL ORDINARIA
ASOCIACIÓN DE FORMADORES DE PROFESIONALES DEL
MAR, A.C.
Problemáticas para la Captación y Permanencia de los
Alumnos de Nuevo Ingreso: Análisis y Estrategias
Comunes
Mtra. Blanca Esther Raya Cruz
Jefa de la Carreras de Biología y Biología Marina
Mtro. Agustín de Jesús Basáñez Muñoz
Coordinador Maestría Manejo de Ecosistemas Marinos y Costeros
Dr. Arturo Serrano Solís
Director Facultad de Ciencias Biológicas y Agropecuarias
Villahermosa, Tabasco
Marzo de 2013
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Contexto del PE
• El PE de Biología Marina se crea e incorpora al Modelo Educativo Integral
y Flexible (MEIF) centrado en el aprendizaje en Agosto de 2008.
• Tiene 4 años 6 meses de antigüedad como PE.
• El número de créditos del plan de estudios es de 350
• Tiempos de permanencia: mínimo (5 períodos), máximo (10.5 períodos)
y estándar (7 Períodos).
• La Matrícula total al Período 201351, es de 150 alumnos
• La Matrícula de primer ingreso al mismo Período es de 42
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• Eficiencia terminal por cohorte generacional
El PE de Biología Marina es de reciente creación y ya tiene una generación
de egreso, de los cuales se han titulado 9 Alumnos
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La información solo esta al periodo que le corresponde la Matricula en
Enero-Junio de 2013.
Generación 2008-2012 (MEIF)
Ingreso
total
24 alumnos
21 alumnos
Índice de Deserción: 21/24
Generación 2009-2013 (MEIF)
9
titullados
12%
Índice de Titulación por Cohorte Generacional 24/9
Ingreso
total
49 alumnos
38 alumnos
Índice de Deserción: 38/49
23%
32 alumnos
Índice de Deserción: 32/51 38%
36%
Generación 2011-2015 (MEIF)
Generación 2010-2014 (MEIF)
Ingreso
total
51 alumnos
Ingreso
total
47 alumnos
36 alumnos
Índice de Deserción: 36/47 23%
Generación 2012-2016 (MEIF)
Ingreso
total
50 alumnos
Índice de Deserción: 42/50
42 alumnos
16%
En las cinco generaciones que lleva de operar el PE, se ha observado una deserción
promedio de 22.4 %.
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Población estudiantil en riesgo en el AFBG
Inglés 1
Cursan EE de AFBG
Por EE, podemos observar que el Área
de Formación Básica General (AFBG)
son aquellas que generan riesgo,
Inglés 2
Computación
Inglés 1
Inglés 2
Cursarán EE de AFBG
Habilidades del pensamiento
Computación
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-RiesgoFrecuencia de estudiantes en riesgo académico por cada una de las Experiencia Educativa
(AFBG y Disciplinarias). En está figura, podemos detectar que la EE donde más índice de
reprobación hay es en la EE de Oceanografía Física y Química. De ahí le sigue la EE,
Bioquímica y Métodos Hidrobiológicos.
Para el periodo enero-junio de 2013 en
la EE de Métodos Hidrobiológicos se
ofertarán dos secciones, se apertura
una sección de Bioquímica y una
sección de Oceanografía Física y
Química. Con esta acción, los alumnos
podrán regularizar su avance crediticio
en virtud de que son EE con carácter
obligatorio.
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Gestiones realizadas para generar la oferta
académica
• 150
No. de horarios de estudiantes
construidos con base a
trayectorias
Mecanismo empleado para
entregar a los estudiantes sus
propuestas de horarios
• A través de sus Tutores y por
correo electrónico
No. de traslapes de horarios
identificados
•2
No. horas solicitadas como
ampliación a su banco de
horas
• Se consiguieron mas de 390 horas, con lo
que se puden ofertar dos secciones hasta
el Quinto Peridoo
No. horarios consensuados
para cambio
•5
No. académicos que
requirieron mover sus horarios
a favor de la trayectoria de los
estudiantes.
• PTC (5)
• Asignatura
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MEDIDAS
•Tutorías: tres sesiones al semestre (Registro/Seguimiento/Evaluación)
•Programas de Apoyo a la Formación Integral (PAFI’s) en cualquier momento del
semestre, cuenta para Productividad al profesor que la imparte
•Modalidades de Titulación: Promedio 9 o más y Trabajos Recepcionales
•Programación Académica cada Semestre (identificación de trayectoria escolar,
alumnos en riesgo, demanda de EE)
•Alumnos en Riesgo: 1 EE reprobada, si la reprueba otra vez, se da de baja
(Inscripción condicionada, solo 2 EE en riesgo)
•Se esta estructurando el Programa Anual de Difusión de los PE de Biología y
Biología Marina.
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MEDIDAS
•Becas: PRONABES y de la UV (Becas Académicas, de Excelencia y de Movilidad
Internacional, Estancias del Verano Científico)
•Inter semestrales: para avance crediticio o regularización
• Apoyo a nuevos Programas Educativos SEP: Primera convocatoria (Laboratorio
de Docencia) y Equipo (Buceo, Dragas, redes de plancton, etc.); Segunda
convocatoria (Laboratorio de Producción de Alimento vivo y un salón; Equipos
varios; Tercera convocatoria (dos salones y equipos varios)
• Inclusión de la EE de Biología Marina desde el Primer Periodo
• Se oferta Buceo desde el Primer Periodo otorgando a los Alumnos todas las
facilidades.
•Seguimiento en tiempo real del proceso de inscripción:
http://uvlicenciatura2013.aexiuv.com/gerencial
BIOLOGÍA MARINA
Y
MAESTRÍA EN MANEJO DE
ECOSISTEMAS MARINOS Y
COSTEROS
Universidad Veracruzana
Región Poza Rica – Tuxpan
MAESTRÍA EN MANEJO DE ECOSISTEMAS
MARINOS Y COSTEROS
(PNPC En Formación)
GENERACIÓN
SOLICITUDES
INGRESO
REPROBACIÓN
BAJAS
ÍNDICE DE
TITULACIÓN
2008 - 2010
11
11
0
0.09% (1)
91% (10)
2010 - 2012
28
17
5% (1)
5% (1)
60% (10)
2011 - 2013
19
10
20% (2)
1% (1)
NA
2012 - 2014
14
11
14% (2)
1% (1)
NA
NA = NO APLICA
11
V CONGRESO INTERNACIONAL
BIOLÓGICO-AGROPECUARIO
24 al 27 de Septiembre de 2013
Tuxpan, Veracruz
www.uv.mx/pozarica/ciba/