Transcript Meslek Analizi Çalıştayı (1)
METEK PROJESİ EĞİTİM BİLEŞENİ KAPSAMINDA YÜRÜTÜLEN PROGRAM GELİŞTİRME ÇALIŞMALARI
• • • • • • Proje Hakkında Kısa Bilgi Mevcut Mesleki ve Teknik Eğitim Mevcut MTE Öğretim Programları Kazanımlara Dayalı Modüler Öğretim Programları Gerçekleştirilen Çalışmalar Planlanan Çalışmalar
• • • • • • Mayıs 2012 ’ de başlamıştır.
Proje süresi 24 aydır.
Projenin 3 bileşeni: 1. Kalite Güvence, 2. Eğitim, 3. Halkla İlişkiler ve Tanıtım Nuts 2 bölgesindeki 21 pilot ilde uygulanacaktır.
Üç bölge ofisi; Diyarbakır, Sivas ve Trabzon Proje bütçesi 9 milyon Avrodur (6 milyon Avro tek.danış., 3 milyon Avro mal alımı
Mesleki ve teknik eğitimde iş piyasası ihtiyaçlarına göre modüler yapıda hazırlanmış programlar uygulanmaktadır.
Modüler öğretim programları;
Ulusal ve uluslararası gelişmeler,
İş hayatında
ve mesleklerde meydana gelen gelişmeler,
Ulusal Meslek Standartları
ve Ulusal Yeterlilikler, Teknolojide meydana gelen gelişmeler, Eğitim kurumlarından ve uygulayıcılardan alınan geri bildirimler doğrultusunda geliştirilmekte ve
sürekli güncellenmektedir
.
Sektör beklentilerine cevap veren meslekî ehliyete sahip meslek elemanları yetiştirebilecek; Her yeterlilik seviyesinde bireye yatay ve dikey geçiş imkânı tanıyacak
ve TASARLANMIŞTIR.
Bireylere farklılıkları ve özelliklerine uygun seçenekler sunacak şekilde
Alan ve dallar belirlenirken uluslararası standart ve sınıflamalar referans alınmaktadır. Programların ve modüllerin kodlamaları International Standard Classification of Education (ISCED) ve yapılmaktadır.
“Fields of Education and Training / Eğitim ve Öğretim Alanları Sınıflaması (FoET)”e göre Programların seviyeleri Türk Yeterlilikler Çerçevesine uygun ve Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi ile uyumlu olarak belirlenmektedir.
SEVİYE 8 7 6 5 4 3 2 1 Sekiz Seviye DOKTORA YÜKSEK LİSANS LİSANS MYO LİSE - USTA KALFA ÇIRAK İLKÖĞRETİM
8
ANALİZ Meslek standartları /Meslek analizi / eğitim ihtiyaçları Yeterliklerin belirlenmesi İşlemlerin analizi Program dokümanlarının hazırlanması TASARLAMA GELİŞTİRME UYGULAMA Modüllerin hazırlanması Yayımlanması Programların onaylanması Programların uygulanması ve geri bildirim alınması İZLEME – DEĞERLENDİRME – GÜNCELLEME
1. İŞ PİYASASI İHTİYAÇ ANALİZİ 9. EĞİTİM STANDARDI 8. MODÜLLER 7. ÖĞRETİM PROGRAMI PROGRAM HAZIRLAMA SÜRECİ 6. DERSLERİN OLUŞTURULMASI 2. MESLEK STANDARDI 3. YETERLİK TABLOSU 4. İŞLEM ANALİZİ 5. MODÜLLERİN OLUŞTURULMASI
• • •
ISCED ISCO SEKTÖR
• • •
ISCED ISCO UMS/UY
Müfredat Geliştirme Çalışma Grubu (MGÇG)
’
nin Oluşturulması MGÇG
’
nin Kazanımlara dayalı Müfredat Geliştirme Eğitimi
10 – 14 Eylül 2012, Ankara (Kazanımlara Dayalı Müfredat Geliştirme) 17 – 21 Eylül 2012, Ankara (Kazanımlara Dayalı Öğrenme Materyalleri Geliştirme) 24 – 28 Eylül 2012, Ankara (Kazanımlara Dayalı Ölçme ve Değerlendirme Araçlarının Geliştirilmesi) Taslak Öğrenme Kazanımlarına dayalı Müfredat Araçları Örnekleri
Meslek Analizi Çalıştayı (1)
05 – 09 Kasım 2012, Ankara 180 katılımcı (MEB, YÖK ve Sektör temsilcileri) 20 alanda Meslek Haritası ve 20 adet Meslek Analizi (birinci taslak)
Meslek Analizi Çalıştayı (2)
03 – 07 Aralık 2012, Ankara 160 katılımcı (MEB, YÖK ve Sektör temsilcileri) 28 Meslek Analizi tamamlandı. 19 adet Meslek Analizi (birinci taslak)
Meslek Analizi Çalıştayı (3) Meslek Analizi Çalıştayı (4) Müfredat Geliştirme (1) Müfredat Geliştirme (2) Müfredat Geliştirme (3) Müfredat Geliştirme (4) Müfredat Geliştirme (5) 21 – 25 Ocak 2013, Ankara 11 – 15 Şubat 2013, Ankara 04 – 08 Mart 2013, Ankara 25 – 29 Mart 2013, Pilot İl 08 – 12 Nisan 2013, Ankara 29 Nisan – 03 Mayıs 2013, Pilot İl 20 – 24 Mayıs 2013, Ankara
Türkiye’de Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Geliştirilmesi Projesi (METEK)
metek.meb.gov.tr
Improving the Quality of Vocational Education and Training in Turkey (IQVET)