Transcript 1、《观潮》PPT课件

预习：
1、读课文《观潮》三次，画出不认识的字词，
借助拼音读准字音。
2、联系上下文理解生词在文中的意思，能把课
文读正确，读通顺。
3、提出自己难以理解的或觉得有研究价值的问
题。
4、查阅有关潮汐、潮汛的资料，了解钱塘大潮
形成的原因。
七绝·观潮
毛泽东
千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。
人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回
观
潮
观 潮
我会读：
观潮
盐官镇
蒙蒙的薄雾
山崩地裂
笼罩 屹立
昂首东望
依旧
恢复
人声鼎沸
沸腾
横贯
我会写：
潮
称
盐
笼
罩
蒙
薄
雾
昂
沸
贯
旧
恢
我能找出四字词语：
天下奇观
若隐若现
人山人海
昂首东望
闷雷滚动
人声鼎沸
风平浪静
水天相接
白浪翻滚
齐头并进
浩浩荡荡
山崩地裂
漫天卷地
风号浪吼
钱塘江大潮，自古以来就被称
为“天下奇观”。
这一天早上，我们来到
了海宁市盐官镇，据说
这里是观潮的最好地方。
默读思考：
1、第1自然段和下面的自然段是什么关
系？
2、第2---第5自然段是按什么顺序写的？
潮水没有来临之前，海塘大堤上有哪
些奇异的景象？
自读第二自然段思考：
1、用—画出写潮来前江面景象的句子。
2、用~~~画出人们的心情的句子。
3、分别用一个词语概括。
潮来前：江面——平静
人们心情—— 急切
课堂小测：
1、看拼音，写生字。
Yán
zhào
guàn
báo
huī
áng
)官镇 笼（ ） （ ）雾 横（ ） （ ）复 （ ）首东望
(
2、比一比，在组词。
潮（
） 昂（
） 沸（
）
恢（
） 蒙（
）
朝（
）
）
）
灰（
）
）
迎（
佛（
家（
3、多音字组词。
hào (
)
号
chēng(
)
称
háo(
)
lóng(
)
笼
chèng(
)
mēng(
)
蒙
lǒng(
)
méng(
)
báo(
)
薄 bó (
)
bò (
)
观看潮来时的景象
观
潮
http://v.ku6.com/show/FPKul-NscVOxjSCS.html
http://www.56.com/u75/v_MTk2NzA2MTY.html
第二课时
朗读三、四自然段，你对哪些写潮
水的语句特别喜欢，就努力把它读得精
彩些，并想一想作者哪些词语写得特别
精妙。
那条白线很快向我们移来，逐渐拉
长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成了一
堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色
战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔
而来。那声音如同山崩地裂，好
像大地都被震得颤动起来。
浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，
浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，
好像大地都被震得颤动起来。
浪潮越来越近，犹如千万
匹白色战马齐头并进，浩
浩荡荡地飞奔而来。那声
音如同山崩地裂，好像大
地都被震得颤动起来。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，
好像闷雷滚动。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，
好像闷雷滚动。
知潮声：
1、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
2、过了一会儿，响声越来越大。
3、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
知潮形：
1、过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地
方出现了一条白线。
2、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯
江面。
3、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
4、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩
荡荡地飞奔而来；
午后一点左右，（从远处）传来隆隆的响声，
好象闷雷滚动。（过了一会儿），响声越来越大，
只见东边水天相接的地方出现了一条白线，那条
白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江
面。（再近些），只见白浪翻滚，形成一堵
两丈多高的水墙。浪潮（越来越近），
犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地
飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地
都被震得颤动起来。
午后一点左右，（从远处）传来隆隆的响声，好
象闷雷滚动。（过了一会儿），响声越来越大，
只见东边水天相接的地方出现了一条白线，那条
白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江
面。（再近些），只见白浪翻滚，形成一堵两丈
多高的水墙。浪潮（越来越近），犹如千万匹白
色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音
如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
轻声读第4段，思考：
潮水过后江面景象是什么样的？你又体
会出什么？
我来说：
让我们一起来想象“潮来前”“潮来
时”“潮头
过后”的景象，在交流读后的感受。
1、本文主要内容：本文记叙的是一次观潮的盛
况，写的是作者耳闻目睹的（潮来前）、（潮来
时）、（潮头过后）的景象，描写了大潮由远而
近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静
到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了
大潮的（奇特、
）（雄伟、
）（ 壮观。
）
我的发现：
1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）
2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得
很高的情景。）
3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩
荡荡地飞奔而来。
（这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流
的速度很快，很迅猛的情景。）
2、课文结构清楚，层次分明：作者不但运用比
喻等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的
情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间
接地表现了大潮的奇特，使人读后不禁发出由衷
的赞叹：钱塘江真不愧为自古以来的“天下奇
观”！