Transcript Теория вероятностей и комбинаторика на ЕГЭ
Элементы теории вероятности и комбинаторики
В10 Учитель математики МАОУ СОШ №53 Безденежных Л.И.
Основные понятия
• • •
1. Испытание
– любое действие, которое может привести к одному или нескольким результатам.
2. Исход
конечный результат испытания. Значит испытание может иметь один или несколько исходов.
3. Благоприятный исход
исход. желаемый
• •
Случайное событие (СС)
событие, которое либо произойдёт, либо нет.
это
Случайным
которого невозможно точно предсказать заранее.
называется событие, исход • Каждое случайное событие (СС) имеет свою
вероятность
произойти (сбыться, реализоваться).
Определение
•
Вероятность случайного события
равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу исходов события Вероятность события
не может быть
больше 1 (число благоприятных исходов, понятно, не может превышать общее число исходов события).
Классическое определение вероятности.
Р
(
А
)
т п
• • • • •
Р
(
А
)
т п
Р(А)
вероятность события
А
.
m
– число (количество) благоприятных исходов,
n
– число (количество) всех исходов.
ПРАВИЛО:
Вероятность всегда равна от 0 до 1
. Ни меньше, ни больше!
Задача №1
• Фабрика выпускает сумки. В среднем на 120 качественных сумок приходится четыре сумки со скрытыми дефектами. Найдите вероятность того, что купленная сумка окажется качественной. Результат округлите до сотых.
Элементы комбинаторики:
• 1. Теорема о перемножении шансов: Пусть множество А состоит из
k
элементов, а множество B — из
m
элементов, тогда можно образовать ровно второй — из множества B.
km
пар, взяв первый элемент из множества A, а
Выборы шариков из урны
• • (или кубиков из ящика, или карточек из коробки, или книг с полки, или изделий из партии, или номер при жеребьёвке и т.д.):
Есть урна
(ящик),
содержащая n пронумерованных объектов
(шаров).
Мы выбираем из этой урны k шаров
; результатом выбора является набор из
k
шаров. Нас интересует,
сколькими способами можно выбрать k шаров из n
, или сколько различных результатов может получиться?
Примеры
• При подбрасывании трёх монет возможно 2·2·2=8 различных результатов. Т.к. первая монета принимает 2 результата (орел или решка), вторая тоже два, и третья также два результата.
• Бросая игральную кость три раза, получим 6*6*6=216 различных результатов (исходов).
Задача на применение теоремы об умножении шансов
• №4. Сколько существует трёхзначных чисел, все цифры которых различны?
возможные
способы выбора
:
•
Выбор с возвращением:
каждый вынутый шар возвращается в урну, каждый следующий шар выбирается из полной урны. Таким образом, в полученном наборе из
k
шаров могут встречаться одни и те же. •
Выбор без возвращения:
вынутые шары в урну не возвращаются, и в полученном наборе не могут встречаться одни и те же шары .
1.1.
Выбор с
возвращением и учётом порядка
Размещение с повторениями
п k
• 1.2.
Выбор с возвращением и без учёта порядка:
• Сочетания с повторениями
С n k
A n k P k
•
Выбор без возвращения
с
учётом порядка:
•
Выбор без возвращения
без учёта порядка :
•
Размещение без повторения
•
Сочетания без повторений
А k п
k n
!
!
!
С n k
A n k P k
Найти число возможных результатов подбрасывания трёх игральных костей, если кости считаются неразличимыми. •
Решение.
С первой кости берём числа от 1 до 6, со второй тоже с 1 до 6, с третьей с одного до 6. Три набора, все числа повторяются, порядок учитывается. Следовательно, это размещение с повторениями 6 3 216
Ответ: 216
Задача
• Водитель-дальнобойщик отправляется в рейс «Москва—Екатеринбург». Во время рейса он планирует сделать ровно 5 остановок в городах, где живут его друзья. Однако на пути следования ему встретятся 18 таких городов, в том числе Нижний Новгород, где живет Вася — лучший друг. Сколькими различными способами дальнобойщик может выбрать города для остановки, если Нижний Новгород обязательно должен быть среди них?
•
Решение
. В данном случае на трассе порядок городов не будет меняться, лишь надо выбрать из 18 городов 5, с учетом того, что 1 город – Нижний Новгород, следовательно остаётся выбрать наборы по 4 города из оставшихся 17, это сочетание без повторений
С
4 17 17 16 15 14 1 2 3 4 2380
Задача
• В холодильнике лежат 8 видов кошачьего корма в консервах и 4 вида молока. Ежедневный рацион кота состоит из 2 видов корма и 2 видов молока. Сколькими способами можно накормить кота, если в рацион обязательно должно входить молоко марки «Русское» стоимостью 87 рублей за 1 литр?
•
Решение.
В рацион должно входить молоко марки «Русское», поэтому надо выбрать ещё 1 молоко из оставшихся 3-х • и 2 вида корма из 8 видов корма в консервах. • И выбор молока сочетаем с количеством выбора корма:
С
1 3
С
8 2 3 1 8 1 7 2 84 .
Закон умножения в комбинаторике
•
Независимыми
называются
два события
другого. , если появление одного из них не влияет на вероятность появления • число сочетаний (способов, комбинаций) в
независимых
наборах умножается.
Выполнение
независимых
событий А
и
В
• Другими словами, пусть имеется
A
способов выполнить одно действие и
B
способов выполнить другое действие. Путь также эти действия независимы, т.е. никак не связаны между собой. Тогда можно найти число способов выполнить
И
первое,
И
второе действие по формуле:
C
=
A
·
B
.
В корзине лежат 8 белых шаров и 12 черных. Сколькими способами можно достать из этой корзины 2 белых шара и 2 черных
С
8 2 12
С
2 12 66
•
Закон умножения
независимы.
показывает, сколькими способами можно выполнить сложное действие, которое состоит из двух и более простых – при условии, что все они
Отличие законов умножения и сложения в комбинаторике
Если закон умножения оперирует «изолированными» событиями, которые не зависят друг от друга, то в законе сложения все наоборот.
Закон сложения • взаимоисключающие события, которые никогда не случаются одновременно. события – такие • Пример: «Петя вынул из кармана 1 монету» или «Петя не вынул из кармана ни одной монеты»
Закон сложения в комбинаторике
• Если одно действие можно выполнить А способами, а другое – В способами, и эти действия взаимоисключающие, то эти события можно объединить и возникнет новое событие, которое можно выполнить
Х = А + В
способами.
Задача
• В ларьке продаются 15 роз и 18 тюльпанов. Ученик 9-го класса хочет купить 3 цветка для своей одноклассницы, причем все цветы должны быть одинаковыми. Сколькими способами он может составить такой букет? Ответ: 1271.
Решение.
• По условию, все цветы должны быть одинаковыми. Значит, будем покупать либо 3 розы, либо 3 тюльпана. В любом случае,
k
= 3.
• В случае с розами придется выбирать из
n
= 15 вариантов, поэтому число сочетаний равно 455. Для тюльпанов же
n
= 18, а число сочетаний 816.
• Поскольку розы и тюльпаны — это взаимоисключающие варианты, работаем по закону сложения. Получаем общее число вариантов
X
= 455 + 816 = 1271
• Другими словами, при объединении взаимоисключающих действий (событий, вариантов) число их комбинаций складывается.
• Закон сложения – это логическое ИЛИ в комбинаторике, когда нас устраивает любой из возможных взаимоисключающих вариантов.
И наоборот,
закон умножения
— это логическое
«И»,
при котором нас интересует одновременное выполнение и первого, и второго действия.
Решим несколько задач на законы умножения и сложения, находя отличия.
Задача
• • В ящике лежат цветные карточки: 12 красных, 9 зеленых и 5 синих. Сколькими способами можно достать из ящика 2 карточки одного цвета?
Реш.
Действия взаимоисключающие
С
2 12
С
9 2
С
5 2 Ответ: 112.
Задача
• В ассортименте магазина есть 12 видов шоколадных конфет и 8 видов карамели. Сотрудники компании собирают для директора новогодний подарок. Выяснилось, что директор любит конфеты и карамель, поэтому в подарок должны входить 3 вида конфет и 3 вида карамели. Сколькими способами можно составить такой подарок? Ответ:12320
• В подарок должно входить И 3 вида конфет, И 3 вида карамели. Набор конфеты как независимое событие от набора карамели. Количество способов выполнения этих независимых событий находится по закону умножения.
С
3 12
С
8 3
Задача
• В ассортименте магазина есть 12 видов шоколадных конфет и 8 видов карамели. Сотрудники компании собирают для директора новогодний подарок, который должен содержать либо 3 вида конфет, либо 3 вида карамели. Смешивать в одном подарке конфеты и карамель запрещается. Сколькими способами можно собрать такой подарок? Ответ: 276.
•
Решение.
Смешивать в одном подарке конфеты и карамель нельзя. Следовательно, количество подарков равно сумме возможных способов составления подарков из конфет и количества подарков из карамели.
С
3 12
С
8 3 276
Дополнительные условия.
• Дополнительные условия, присутствующие в тексте задачи накладывают существенные ограничения на интересующее нас сочетание.
•
Сравнить задачи
1 . Имеется набор из 5 ручек разных цветов. Сколькими способами можно выбрать 3 ручки для обводки чертежа?
• 2. Имеется набор из 5 ручек разных цветов. Сколькими способами можно выбрать 3 ручки для обводки чертежа, если среди них обязательно должен быть красный цвет?
Чувствуете разницу?
• 1) Вправе брать любые цвета. Значит, число сочетаний из 5 по 3.
• 2) Из 5 ручек надо выбрать 3, при этом одна из них должна быть красной, то выбирать придется из
n
= 5 − 1 = 4 элементов по
k
= 3 − 1 = 2 элемента • Это сочетание из 4 по 2
Задача
• У Пети в кармане есть 8 монет, из которых 6 монет по рублю и 2 монеты по 10 рублей. Петя перекладывает какие-то три монеты в другой карман. Сколькими способами Петя может это сделать, если известно, что обе монеты по 10 рублей оказались в другом кармане?
Решение
• Итак, есть
n
= 8 монет. Петя перекладывает
k
= 3 монеты, из которых 2 — десятирублевые. Получается, что из 3 монет, которые будут переложены, 2 уже зафиксированы, поэтому числа
n
и
k
надо уменьшить на 2. Имеем:
С
8 3 1 2
С
1 6 6 1 !
Вывод:
• • Эти примеры наглядно демонстрируют, что введение любых ограничений значительно сокращает нашу «свободу выбора».
Пусть имеется набор из n элементов, среди которых надо выбрать k элементов. При введении дополнительных ограничений числа n и k уменьшаются на одинаковую величину.
Задачи на вероятность
• где число всех исходов и число благоприятных исходов находим с помощью сочетаний.
Задача
• В урне находится 12 белых и 8 черных шаров. Найти вероятность того, что два одновременно изъятых наудачу шара будут черными. Ответ округлить до сотых.
Ответ: 0,15
• •
Решение
. Пусть А – событие вынуты два черных шара. • Всего возможных вариантов выбрать из 12+8 =20 шаров по 2 шара
С
2 20 20 1 19 2 190 • благоприятных исходов из 8 черных взять 2 – это
С
8 2 8 7 1 2 28
• По классическому определению вероятности имеем
Р
С
8 2
С
2 20 28 190 0 , 147 ...
0 , 15
Независимые события
•
Вероятность
событий (
вероятностей
совместного появления двух независимых событий равна произведению вероятностей этих
теорема об умножении
).
Несовместные события
•
Вероятность
событий (
вероятностей
появления одного из двух несовместных событий, безразлично какого, равна сумме вероятностей этих
теорема о сложении
).
Задача
• Из шести карточек с буквами I, С, К, Ь, Н, М наугад одну за другой вынимают и раскладывают в ряд в порядке появления. Какова вероятность того, что появится слово а) «НIС»; б) «CIM»? • Пусть появится нужное слово – это событие В.
Решение а), б) - одинаково
• Каждый вариант получившегося «слова» является размещением из 6-ти элементов по 3. Число таких вариантов равно
А
6 3 6 5 4 120 • Из эти вариантов правильным будет 1.
Р
(
В
)
т п
1 120 0 , 0083
Задача • В вазе с цветами 15 гвоздик: 5 белых и 10 красных. Из вазы наугад вынимают 2 цветка. Какова вероятность того, что эти цветки: а) оба белые; б) оба красные; в) разного цвета; г) одного цвета.
Задача • Вероятность того, что в течении одной смены возникнет поломка станка равна 0,05. Какова вероятность того, что не возникнет ни одной поломки за три смены?
Решение:
Пусть событие А состоит в том, что в течении одной смены возникнет поломка станка. По условию задачи вероятность этого события равна Р(А) = 0,05. Противоположное событие состоит в том, что в течении одной смены поломка станка НЕ возникнет.
0,95 Искомая вероятность события ) ( ) ( )