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Informe de Seguimiento
Proyecto Mecesup FRO0803
RED DE FORTALECIMIENTO DE ESTRATEGIAS PARA EL MEJORAMIENTO DE RESULTADOS
ACADÉMICOS DE ESTUDIANTES DESFAVORECIDOS DE PRIMEROS AÑOS (FRO 803)
Junio 2012
Datos del Proyecto
Institución:
Instituciones Asociadas:
Director:
Director Alterno:
Fecha Inicio:
Duración:
Fecha Término:
Universidad de la Frontera
Universidad del Bío-Bío,
Universidad Católica de Temuco,
Universidad de Magallanes y
Universidad de Talca
Ricardo Herrera, Universidad de La
Frontera
Correo: [email protected]
Manuel Albarrán Ulsen, Universidad del Bío-BÍo
Correo: [email protected]
20.11.2009
24 meses
20.11.2011
Contexto Del Proyecto
•
Incremento de la cobertura en la educación superior de los estudiantes que
provienen de los quintiles (I y II) que representan a los sectores sociales más
vulnerables.
•
Deserción de un 52% de estudiantes del sistema de educación superior con alto
costo social y personal que impacta mayoritariamente en alumnos de los tres
primeros quintiles.
•
Las tres causas más relevantes en la deserción de estudiantes serían: problemas
vocacionales, rendimiento académico y situación económica de sus familias.
•
En este contexto, se conformó Red de universidades: Universidad de Talca,
Católica de Temuco, de la Frontera, Magallanes y del Bío-Bío.
Objetivo General Del Proyecto
Diseñar, desarrollar, implementar e institucionalizar una red, que coordine y
potencie iniciativas de Universidades del Consejo de Rectores, que se desarrollan
en torno a mejorar los procesos formativos orientados a la atención de los
estudiantes más vulnerables que acceden a estas universidades y que redunden
en el mejoramiento sistemático de las políticas y prácticas de docencia con el fin
de lograr mayores niveles de equidad en los procesos en la Educación Superior.
Hitos
Descripción
del Hito
Constitución
de la Red
Objetivos
Relacionados
Diseñar e
implementar
una red de
coordinación de
iniciativas
universitarias de
atención a
estudiantes
vulnerables
Actividades
Críticas
Productos a
Obtener
Conformar equipos
de trabajo al
interior de cada
universidad
Red de trabajo
con
integrantes en
cada
universidad
Reunión
constitutiva y
coordinación de
acciones
Reuniones de
trabajo
bimensuales
Realizar
intercambios y
visitas entre los
equipos de las
universidades.
Académicos de
conocen
los
programas de
otras
universidades
Diseño de la
plataforma
informática para la
red
Plataforma de
trabajo
colaborativo
funcionando
Avance
y Comentarios
Constituida
Se han realizado 13 reuniones de trabajo conjunto:
◘ 3 en año 2010
◘ 7 en año 2011
◘4 en el 2012
Se realizaron visitas entre las 5 universidades
para conocer los programas que se están
implementando en cada una de ellas.
Además los equipos han participado en los
seminarios
regionales
de
las
otras
Universidades UBB, UFRO , UMAG y U Talca
En proceso ATR1 (UT):según lo informado por
la UT esta en proceso de implementación. La
UBB tiene la informacion en la WEB
http://www.ubiobio.cl/educacionconequidad/
Descripción
del Hito
Recopilación y
análisis
cuantitativo y
cualitativo sobre
la
vulnerabilidad,
deserción,
resultados
académicos
Objeti
vos
2
Actividades
Críticas
Productos a
Obtener
Avance
y Comentarios
Levantamiento
y
sistematización
de iniciativas
Iniciativas
Se realizó un lavamiento de programas en cada
universidad. La sistematización de las iniciativas
se remitió a las instituciones, permitiendo la
validación y la retroalimentación con cada una de
ellas, esta información esta la Pagina web del
Programa en la UBB
Diseño de
proyecto de
observatorio
Observatorio de
Resultados
académicos de
alumnos vulnerables
En proceso: Se alojará en la plataforma de la U.
Talca (ATR1) y permitirá acceso directo a
Observatorios particulares de Universidades Red
Análisis
cuantitativo
(tasas,
estadísticas,
etc.)
Variables de deserción
identificadas y
medidas
A partir del trabajo realización por el Sr Gastón
Quintela de la AT2, se realizó un trabajo de campo
en cada universidad y se cuenta ya con 4 informes
de resultados. Considerando los buenos
resultados se ha continuado con su trabajo con
ayudante investigador.
Análisis
de
experiencias
Estudios de
casos.
Programas exitosos
ejecutadas en
universidades
analizadas para su
replica
A partir del trabajo de sistematización realizado
se ha generado un intercambio entre las
universidades reforzados por los seminarios que
permitido la implementación de nuevos
programas lo cual se refleja en la adjudicación
Mecesup de proyectos para éxito académico de
estudiantes vulnerables en 4 Ues.
Establecer un
sistema de
indicadores
comunes
Sistema de
Indicadores definidos
Este trabajo se esta desarrollando a partir de la
vinculación entre las Unidades de Análisis
Institucional de cada Universidad
Hitos
Descripción
del Hito
Desarrollo de las
competencias
docentes
Objetivos
Relacionados
Especializar y
fortalecer a un
grupo
académico
interinstitucion
al para
habilitar,
evaluar y
certificar
competencias
docentes.
Actividades
Críticas
Productos a
Obtener
Avance
y Comentarios
Definición de
programas de
formación según
asistencia técnica
Programa de
formación Definido
Se desarrolló un diseño de
capacitación que se refleja en
la AT 5 y 6 del proyectó
Elaboración de
indicadores de
resultados
Competencias
docentes definidas
Serán definidas en el merco de
la ejecución del programa de
capacitación.
Profesores de cada
Universidad
Capacitados
En la Universidad del Bío Bío
se realizó un primer taller de
capacitación de 24 hrs dictado
por los especialista
internacionales en Aprendizaje
Significativo y el otro en
Mapas conceptuales
Considerando lo acontecido
con las AT del proyecto La
UBB ha tomado la decisión de
hacer el trabajo de formación
con otros recursos
Talleres de
formación y
Certificación de
competencias
Hitos
Descripción
del Hito
Constitución de
comunidades de
práctica en cada
universidad en
torno a la
temática de
atención
académica a la
diversidad.
Objetivos
Relacionados
Promover la
reflexión
académica y la
producción de
conocimientos
sobre la
atención a la
vulnerabilidad
de
Actividades
Críticas
Productos a
Obtener
Avance
Formación
de
grupos de trabajo
en
cada
universidad
para
atender
los
requerimientos de
asistencia
académica a la
diversidad.
Comunidades de
trabajo
conformadas por
universidad.
de atención a la
vulnerabilidad
Constituidas
Desarrollo de
talleres y
seminarios de
discusión en
cada universidad
Se han realizado los talleres en
• UBB
•UFRO
•UMAG
•UTALCA
•Se tiene Presupuestado realizar
al menos dos talleres conjuntos
el año 2012. Con el fin de
compartir investigaciones de los
proyectos
Adscribir los
grupos de trabajo a
la orgánica
académica de cada
universidad
y Comentarios
Hitos
Descripción
del Hito
Objetivos
Relacionados
Actividad
es
Críticas
Difusión de
proposiciones de
política
Avance
y Comentarios
Dos documentos
sobre políticas
para el éxito
académico de
los jóvenes
vulnerables
Se realizaran el primer semestre
del 2012
◘ Informe Final AT 1 para
imprenta
◘ AT 2, a terminar en Marzo del
2012.
Reuniones
de
difusión
1) 3 seminarios
regionales
2) 2 seminarios
Internacionales
1) Semanario nacional : realizado
el 18 de Noviembre del 2011
en Santiago
2) Seminario Internacional
realizado el 22 y 23 de Marzo
del 2012
Informes
al CRUCH
Entrega de
información
relevante al
Cruch
Para el Mes de Agosto se está
programado un evento de cierre
en Santiago con la entrega de la
información del proyecto y las
propuestas
Publicació
n
periódica
Elaborar propuestas,
debidamente
fundamentadas que
aporten a la
generación de
políticas intra y extra
institucionales
asociadas a a
equidad formativa
Productos a
Obtener
Actividades Realizadas
1) Realización de 13 reuniones trabajo conjunto:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
9 y 10 agosto 2010 - Concepción.
17 y 18 mayo 2010 .- Temuco
18 y 19 diciembre 2010 - Punta Arenas.
12 enero 2011 - Santiago.
04 abril 2011 - Santiago.
19 mayo 2011 - Concepción.
02 junio 2011 - Concepción.
07 de Julio 2011 Santiago.
24 de Agosto del 2011- Temuco.
18 de Diciembre del 2011 Magallanes.
22 de Marzo del 2012 Concepción.
9 y 10 de Mayo del 2012 Talca.
22 de Mayo Video conferencia UBB, Ufro Umag
Actividades Realizadas
2) Contratación de los tres Investigadores Ayudantes.(UBB y UMAG)
• UBB: Sra. Paulina Martínez (2010), Mg en Pedagogía Universitaria por
Competencias; Sra. Ana Barros (2011), Mg en Didáctica de las Ciencias; Sra. Heidi
Kraemer Giuliano – Socióloga (Junio de 2011).
• Sr Gaston Quintela todo el 2012.
• UMAG: Sr. José Luis Paredes, Ingeniero Comercial.
3) Contratación AT2, “Variables de éxito académico que influyen en los procesos
formativos de alumnos con vulnerabilidad académica, en las universidades que
conforman la red del proyecto FRO 0803”. Sr. Gastón Eloy Quintela Dávila, Dr. en
Sociología, (Julio de 2011).
11
Actividades Realizadas
4) Pasantías a las Universidades para conocer los Programas que están implementando
para la atención de alumnos con vulnerabilidad social, en las instituciones
pertenecientes a la Red.
5) Levantamiento, sistematización y retroalimentación de las iniciativas y Programas
desarrollados en las universidades perteneciente a la Red, orientadas a apoyar a
jóvenes con vulnerabilidad.
6) Habilitación de Plataforma ADECCA para el trabajo conjunto.
7)
Habilitación de Pagina Web FRO 0803,
http://www.ubiobio.cl/politicaspublicas/.
en
Universidad
del
Bio
Bio
8) Organización y producción de 1er Seminario Regional del Proyecto, denominado “Éxito
Académico y Competencias en la Región del Biobío”, a llevarse a cabo el día 06 de
julio de 2011, en sede de Concepción UBB.
Actividades Realizadas
9) Compra de equipamiento relativo al proyecto FRO 0803, mayoritariamente
computacional.
10) Realización de Seminarios regional de Temuco.
11) Realización de evaluación de Medio Termino del proyecto en el Mes de Julio
del 2011.
12) Participación en Charla Sobre Educación con Equidad de la Universidad de
Carolina del Sur.
13) Implementación de la AT2 con trabajo de campo del consultor en todas las
Universidades para la recopilación de información, entrevista con estudiantes,
académicos y Directivos, se esta confeccionando el Informe final.
14) Reunión de las Unidades de Análisis Institucional para acordar sistema de Indicadores.
13
Actividades Realizadas
15) Contratación de profesores especialistas Sres: Marco Antonio Moreira, y Sr Rafael Cañas.
16) Realización del Seminario Nacional “Estrategias Exitosas para el Mejoramiento de Resultados
Académicos de Estudiantes Vulnerables en las Universidades Chilenas", desarrollado el jueves
17 de noviembre en la cuidad de Santiago, al cual asistieron 45 personas de distintas
universidades del País.
17) Ampliación del Plazo de ejecución del Proyecto por parte de la UFRO.
18) Organización y Organización de Seminario Internacional Políticas para la Formación con
Equidad y Éxito Académico de los Estudiantes en la Educación Superior", a realizado en la UBB
los días 22 y 23 de marzo del 2012.
19) Realización de capacitación a 32 docentes de la UBB en Mapas Conceptuales.
20) Realización de capacitación a 28 docentes Aprendizaje significativo.
21) Edición de Libro sobre “Programas y Políticas para el mejoramiento de los resultados
académicos de los alumnos de los primeros años”.
http://www.ubiobio.cl/educacionconequidad/
Actividades y Compromisos Pendientes
por parte de la UBB
Actividades pendientes
Pasantías Se realizarán con Fondos de
Contraparte
Fechas
Agosto del 2012
Realización de Capacitación a Docentes
Diseño de certificación de Competencias
Reuniones de trabajo de la red ampliada
con investigadores
Actividad de Cierre del proyecto
Junio del 2012
Ejecución Presupuestaria De Recursos MECESUP
FRO0803
Junio 2012
Presupuesto Ejecutado Pendiente
Avance
Miles de Pesos
%
PERFECCIONAMIENTO
Becas de Postgrado para Académicos
Becas de Postdoctorado
Becas Doctorado p. Estudiantes en Programas Nacionales
Becas en el Extranjero para Doctorandos en Tesis
Becas de Especialización
Becas de Movilidad de Estudiantes
Becas de Complemento
Becas de Idiomas
Contratación de Académicos con Postgrado
Contratación de Postdoctorados
Contratación de Profesionales para la Gestión Académica
Visitas de Especialistas al Proyecto
Estadías de Especialización.
Estadías de Trabajo Conjunto.
Gestión de Aprendizaje
TOTAL PERFECCIONAMIENTO
4.114.847
0
1.730.663
22.699.738
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
28.545.248 28.545.248
0
4.114.847
0
1.730.663
22.699.738
100%
100%
100%
100%
ASISTENCIA TÉCNICA
Asistencia Técnica 1
Asistencia Técnica 2
TOTAL ASISTENCIA TÉCNICA
10.440.000
10.440.000
0
0
0
0
0
10.440.000
10.440.000
0
6.514.752
7.514.752
-1.000.000
0
1.000.000
0
0
7.514.752
0
0
0
0
0
0
0
46.500.000 46.500.000
0
100%
BIENES
Equipamiento de Apoyo a la Docencia
Acceso a la Información
Tecnologías de Información (TIC´s)
1.000.000
Equipamiento Científico para Programas de Doctorado
Alhajamiento
TOTAL BIENES
7.514.752
115%
OBRAS
Obras Menores
Habilitación de Espacios
Remodelación de Espacios
TOTAL OBRAS
TOTAL PROYECTO
0
* Ejecución financiera incluye gastos efectivos y compromisos documentados
Para la presentación se puede eliminar filas no pertinentes, cuidando no alterar los totales.
100%
EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA DE RECURSOS INSTITUCIÓN
Código del Proyecto
Presupuesto
Junio 2012
Ejecutado *
Pendiente
Miles de Pesos
%
PERFECCIONAMIENTO
Becas de Postgrado para Académicos
Becas de Postdoctorado
Becas Doctorado p. Estudiantes en Programas Nacionales
Becas en el Extranjero para Doctorandos en Tesis
Becas de Especialización
Becas de Movilidad de Estudiantes
Becas de Complemento
Becas de Idiomas
Contratación de Académicos con Postgrado
Mejoramiento de la Gestión de la Docencia
Contratación de Profesionales para la Gestión Académica
Visitas de Especialistas al Proyecto
Estadías de Especialización.
Otros aportes de contraparte en gastos de operación*
Gestión de Aprendizaje**
TOTAL PERFECCIONAMIENTO
Avance
1.602.000
11.571.947
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
-9.969.947
1.602.000
11.571.947
-9.969.947
Ejecución Presupuestaria de Recursos Institución
ASISTENCIA TÉCNICA
Asistencia Técnica 1
Asistencia Técnica 2
Asistencia Técnica 3
TOTAL ASISTENCIA TÉCNICA
1.160.000
1.160.000
0
0
0
1.160.000
1.160.000
0
100%
BIENES
Equipamiento de Apoyo a la Docencia
Acceso a la Información
Tecnologías de Información (TIC´s)
Equipamiento Científico para Programas de Doctorado
Alhajamiento
TOTAL BIENES
0
0
0
0
0
0
0
0
OBRAS
Obras Menores
Habilitación de Espacios
Remodelación de Espacios
TOTAL OBRAS
0
0
0
0
0
0
10.000.000
1.727.601
0
8.272.399
0
10.000.000
1.727.601
8.272.399
GASTOS DE OPERACIÓN EN EFECTIVO
Personal
Mejoramiento de la Gestión de la Docencia
Otros Aportes de Contraparte en Gastos de Operación
TOTAL GASTOS OP. EN EFECTIVO
TOTAL PROYECTO
12.762.000 14.459.548 -1.697.548
17%
113,30%
Indicadores de Resultado
(en proceso)
Descripción del
Indicador
Medida del
Indicador
Valor
Base
Meta
Final
Tasa de
retención en el
primer año
N° de alumnos ingresados
en el año (T-1) que se
matriculan en año T / N°
de alumnos ingresados en
el año T-1
84,14%
90,36%
2
Tasa de
retención en el
tercer año
N° de alumnos ingresados
en el año (T-3) que se
matriculan en año T / N°
de alumnos ingresados en
el año T-1
65,8%
72%
33.5
3
Tasa de
aprobación
promedio
asignaturas
primer año
N° de alumnos que
aprueban las asignaturas
en 1er año / Total de
alumnos que inscriben
asignaturas en 1er año
X%
X+20%
83%
1
Avance
(Adm. 2010)
8.5%
Comentarios
Indicadores de Resultado UBB
Descripción del
Indicador
Medida del
Indicador
Valor
Base
Meta
Final
4
Tasa de titulación
por cohorte de
ingreso en año
siguiente de
egreso
Nº de alumnos titulados
en el año (T) / Nº de
alumnos de la cohorte
(T-N+1)
20,5%
30%
5
Tiempo promedio
real de titulación
(semestres) en
carreras de 10
semestres
N° promedio de
semestre que demoran
los estudiantes en
titularse
14,45
13,5
6
Percepción de los
estudiantes
Encuestas sobre la
percepción de la calidad
del aprendizaje
adquirido.
Y
(Y+60%Y)
Avance
Comentarios