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 Objetivo
 Características Generales del Programa de Bachillerato
Avanzado 2012
 Horario
 Asignaturas
 Proyectos
 Convocatoria
Que los alumnos del sexto semestre de Bachillerato
General (COBAQ) o tecnológico (CBTIS, CTIS,
CONALEP), con especialidades o áreas afines a las de
nuestros programas educativos, realicen un
proyecto diseñado por la Universidad Politécnica de
Querétaro, que les permita vivir una experiencia
académica en un ambiente universitario, donde
podrán poner en práctica los conocimientos y
habilidades que han adquirido en su bachillerato.
 Dirigido a alumnos de:
6to semestre de bachillerato con promedio mayor que 8.5
De COBAQ, DGTI, CECYTEQ, CONALEP de Querétaro de las
zonas: Querétaro, El Marqués, Corregidora
 Se trabajara en grupos separados:
•
Grupo 1: PyMES Y Negocios Internacionales.
•
Grupo 2, 3 y 4: Sistemas Computacionales, Telemática,
Tecnología de Manufactura, Mecatrónica.
 Duración 5 semanas
 Del 7 de mayo al 8 de junio del 2012
 Total de alumnos: 120
 Horario propuesto: 9:00 am – 15:00 pm.
• Evaluación:
 Las actividades desarrolladas por los estudiantes, serán evaluadas por
la upq para lo cual deberán cumplir con un mínimo de 80% de
asistencias y trabajos.
 El director del plantel, dará a conocer a los docentes del plantel la lista
de alumnos que se integraran al proyecto para los cuales justificará sus
inasistencias y entrega de trabajos.
 El resultado reportado de la evaluación académica por la upq, será la
calificación de la tercer evaluación parcial del alumno en todas sus
asignaturas, la cual se proporcionará a los docentes del plantel para
que la integren en el acta de la tercer evaluación parcial.
Asignatura troco
común
Asignatura
Especialidad
Asignatura troco
común
Asignatura
Especialidad
Asignatura troco
común
9:00 -15:00
Viernes
Jueves
Miércoles
Martes
Lunes
Área de Ingeniería
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Física
Matemáticas
Comunicación
Administración de Proyectos
Especialidad
Área Económico Administrativo
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
Matemáticas
Tratamiento de le Información
Comunicación
Administración de Proyectos
Especialidad
Se contará con un proyecto de cada uno de los
Programas Educativos que oferta la Institución:
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
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Ingeniería en Telemática
Ingeniería en Tecnología de Manufactura
Ingeniería Mecatrónica
Lic. en Negocios Internacionales
Lic. en Gestión de Pymes
PROYECTO:
Aplícate en Tecnologías de la Información y Comunicación
OBJETIVO:
Analizar, diseñar e implementar aplicaciones que involucren tecnologías de
información y comunicación, mediante la adquisición de un portafolio integral de
conocimientos computacionales y comunicaciones.
Programación
Redes de Computadoras
Arquitectura de computadoras
Producción Multimedia
PROYECTO:
• Manufactura de un mecanismo de una máquina de movimiento
circular, utilizando centro de maquinado vertical (CNC
programación código GM) y maquinado convencional.
• Principios del diseño y gestión de la producción de partes del sector
industrial automotriz y aeroespacial.
OBJETIVO:
•
•
Que los alumnos bachilleres apliquen los fundamentos del diseño y manufactura de
herramientas y dispositivos mecánicos.
Que los alumnos bachilleres analicen los procesos de diseño, fabricación y
aseguramiento de la calidad en la elaboración de un producto incorporado a la
tecnología.
PROYECTO:
Integración de un proyecto mecatrónico con aplicación industrial
OBJETIVO:
El alumno integrara conocimientos adquiridos de programación, electrónica,
sensores y actuadores en un proyecto de aplicación industrial. Tendrán
conocimientos particulares en:
- Sensores industriales
- PLC´s
- Neumática
PROYECTO:
Investigación de Mercados
OBJETIVO:
Diseñar una investigación y llevarla a información de campo para
llegar a conclusiones que apoyen la toma de decisiones de una
situación determinada.
PROYECTO:
Desarrollo de nuevos productos
OBJETIVO:
Desarrollar un nuevo producto con toda la metodología
para ello y dejar patente el enfoque en la generación de
riqueza para su comunidad.
Carretera Estatal 420 S/N.
El Marqués, Querétaro
C.P. 76240
Teléfono: 1019000 EXT. 910
www.upq.mx
[email protected]