Transcript Aplikácie PCA

Humanistický prístup a
sociálna práca
Jana Pružinská
Katedra sociálnej práce
PdF UK Bratislava
ZS 2010/2011
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
Existuje v sociálnej práci priestor, v ktorom by sa
stretávali rôzne pohľady na účinnú pomoc pre
jedinca?
V súčasnosti sa môžeme stretnúť s tromi širšími pohľadmi
na sociálnu prácu (Payne, 1997):
• Reflexívno-terapeutický
• Socialisticko-kolektivistický
• Individuálno-reformistický
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
1. Humanistická psychológia
a sociálna práca
• životaschopná alternatíva dvoch starších
psychologických škôl – psychodynamickej
a behavioristickej
• v súčasnosti sa uplatňuje nielen v školstve,
výchove, ale aj v priemysle, v rôznych
organizáciách a v manažmente
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
Celostné nazeranie na človeka
• Holistická teória osobnosti sa zameriava na celý
organizmus a nie jednotlivé časti, črty alebo návyky
(Hall, Lindzey, 1997)
• Podľa holistických názorov sa organizmus stále správa
ako jednotný celok, myseľ a telo sú súčasti jedného
celku. Ak sa udeje niečo v ktorejkoľvek časti celku,
ovplyvní to celok.
• Tiež platí, že zákony celku riadia fungovanie jeho častí.
Tieto poznatky prijíma humanistická psychológia
reprezentovaná predovšetkým A. Maslowom,
zakladateľom tretej sily v psychológii a C. Rogersom.
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
Humanizmus
• zdôrazňuje dôstojnosť a hodnotu ľudskej bytosti a jej
kapacitu pre sebarealizáciu
• názor humanisticky orientovaných terapeutov
a poradcovia - človek disponuje potenciálom pre
zdravý a tvorivý rast
• ochota prevziať zodpovednosť za vlastné žitie
a využívať svoj potenciál, môže prekonať limitujúce
vplyvy rodičovskej výchovy ako aj širšieho sociálneho
prostredia
• rešpektuje rast ľudí, rôznorodosť prístupov, otvorenosť
voči akceptovaným metódam a záujem o preskúmanie
nových aspektov správania človeka.
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
Koncepty humanistickej
psychológie
• sebaaktualizácia - tendencia k vlastnému rastu
a sebazdokonaľovaniu
• rozvoj potenciálu človeka
• motivácia k správaniu súvisí s potrebou, ktorá
sa objaví ak máme niečoho nedostatok
(Maslow)
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
Deriváty existenciálnych princípov pre prácu
s klientom
•
•
•
Existenciálny princíp
Sloboda a zodpovednosť sú
hlavné stavebné kamene
skúsenosti človeka
Sloboda je oslobodením a aj
bremenom
Autenticita je kľúčom
k oslobodeniu; pochybovanie je
neúspešná stratégia ako sa
vysporiadať s problémami
Praktické implikácie
• Vyhýbať sa myšlienkam, že
správanie klienta je predurčené
alebo nezmeniteľné
• Zmeniť negatívne aspekty slobody
(úzkosť, strach, obavy, na
pozitívne (sebakontrola, dôvera,
sebaúcta, autenticita)
• Pracovník musí byť autentický,
musí akceptovať a využívať svoje
kapacity, aby zmenil svoj život a aj
život druhých; klienti musia najprv
dosiahnuť stav autentického bytia
skôr ako sa pustia do ďalšej
práce, inak budú spoliehať na
druhých alebo na pravidlá, ktoré
budú riadiť ich život
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
•
•
Existenciálny princíp
Existencia je prežívaná ako
bezmocnosť; zodpovednosť
musí prijať každý
Existencializmus požaduje
zdieľanie subjektívnej cesty
a partnerský prístup
Praktické implikácie
•
•
Klienti bojujú s veľkými
problémami; pracovník im musí
pomáhať preberať zodpovednosť
v každej oblasti. Keď sú schopní
prebrať osobnú zodpovednosť,
pokrok sa môže objaviť
v preberaní kolektívnej
zodpovednosti (napr. solidarita
v rodine, alebo politickej oblasti).
Pocity klienta z vlastných
skúseností sa akceptujú
a rešpektujú od samého začiatku
a zdieľa sa proces preberania
zodpovednosti za činy.
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
•
Rozpoznávanie a zvládanie
napätia medzi autoritou,
/kontrolou/ zákonnou povinnosťou
a tvorivou nedirektívnou prácou.
•
Porozumenie a hľadanie zložitých
konfliktov medzi týmito dvomi
aspektami sociálnej práce je
podstatné pre rozpoznanie
konfliktov, ktoré utvárajú
totalizovaný pohľad na slobodu
a zodpovednosť klienta.
•
Existencia je pohyb
•
Prirodzená stabilita nie je možná;
sociálna práca hľadá rozvoj
a pokrok, nie dezintegráciu.
•
Existenciálna sloboda a proces
sebautvárania je predpokladom
politickej slobody
•
Najprv sa musí objaviť osobná
sloboda, aby bolo možné
uskutočniť politické oslobodenie
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
Humanistické príspevky pre
sociálnu prácu
Sú významné z dvoch dôvodov:
• hodnoty v sociálnej práci sú vo svojej podstate
humanistické
• myšlienka pristupovať k ľuďom ako k celku
• vnímať ich v interakcii s prostredím
• rešpektovať ich sebaponímanie a interpretáciu
vlastných zážitkov, skúseností
• umiestňovanie klienta do centra diania
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
Prístup zameraný na človeka
Autorom poradenstva a terapie zameranej
na klienta (Client-Centered Counselling
and Psychotherapy) je Carl Rogers.
Základy tohto prístupu položil v 40. rokoch
20. storočia
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
Vývin názorov Rogersa na
proces práce s klientom
Od r. 1940 sa Rogers (1999) pokúšal o zmenu
prístupu v práci s klientom. Zmena sa prejavila
vo viacerých oblastiach:
• cieľ v práci s klientom - smerovanie k väčšej
nezávislosti a integrácii jednotlivca
• spôsob práce s klientom - nespolieha sa na to,
že výsledky sa dosiahnu, ak sa poradca podieľa
na riešení problému
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
• zameranie pozornosti – nie na problém, ale na
jednotlivca, jeho nositeľa
• do popredia sa dostáva proces práce s klientom
– samotné riešenie problému nemá takú
hodnotu ako proces, ktorým klient prešiel
• výsledok – individuálny rast, človek sa dokáže
lepšie vyrovnať so súčasným problémom a tiež
s budúcimi problémami
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
• s narastajúcou integráciou prežívania
a správania, zvyšovaním kongruentnosti, sa
objavuje schopnosť klienta pristupovať k svojmu
problému zodpovednejšie, menej zmätene
a samostatnejšie
• nadobudnutá miera kongruencie v prežívaní
a správaní vytvára predpoklad, že klient dokáže
podobné problémy v budúcnosti riešiť sám.
Stane sa nezávislým od poradcu.
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
Nedirektívny prístup
„Človek je najväčší expert na svoj život“.
• Terapeut nechá klienta ísť tým smerom, ktorý si sám
vyberie.
• Terapeut je pripravený kráčať s klientom tam, kde klient
cíti, že potrebuje ísť.
V práci s klientom to znamená, že terapeut neurčuje
klientovi o čom by mal rozprávať, s čím by mal začať, pri
akých obsahoch by sa mal zdržať dlhšie. Klienta
nesmeruje k práci na obsahoch, ktoré by mohli byť
považované za dôležité z hľadiska terapeuta. Ak by tak
robil, dáva tým o. i. najavo, že vie čo je pre klienta
dôležité.
Tak by sa staval do pozície experta na život klienta.
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
„Na klienta zameraná terapia“
(Client-Centered Therapy).
• „na klienta zameraná terapia“ - je to klient, kto
je v centre procesu, nie terapeut alebo
terapeutická technika.
• autentické stretnutie dvoch rovnocenných ľudí,
kde je klient chápaný, oceňovaný a rešpektovaný
ako človek schopný pozitívnej zmeny a rastu.
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
Na človeka zameraná terapia
• „The Necessary and Sufficient Conditions
of Therapeutic Personality Change
„(1957).
• Formulovanie základných podmienok
osobnostnej rastovej zmeny
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
Na človeka zameraný prístup
(Person-Centered Approach)
• kvalita vzťahu
• situácie, v ktorých ľudia usilujú o
dosiahnutie väčšej psychologickej zrelosti
a k realizovaniu potencionalít
• oblasť vzdelávania, sociálna práca,
manželské a partnerské poradenstvo,
organizačný rozvoj, priemyselné vzťahy
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava
Šírka záberu prístupu zameraného na človeka
ČINNOSŤ
ZÁVAŽNOSŤ PROBLÉMOV
inštitucionálna zmena
PROFESIE
riaditelia škôl,
manažéri sociálnych,
výrobných, obchodných
organizácií, riaditelia
štátnych organizácií...
malé skupiny
(osobnostného rastu)
učitelia, riadiaci
pracovníci,
zamestnávateľ,
zamestnanci
výcvik
v medziľudských
vzťahoch
učitelia, lekári,
pomáhajúce profesie,
riadiaci pracovníci atď.
poradenstvo
poradca, kouč,
vychovávateľ,
vedúc,i atď
terapia
terapeut
Jana Pružinská, 2010, KSP, PdF
UK, Bratislava