Presentatie van Mirjam Bosman, Terugkoppeling - HBO

Download Report

Transcript Presentatie van Mirjam Bosman, Terugkoppeling - HBO

Terugkoppeling studieresultaten Voortgezet Onderwijs

5 november 2010

Terugkoppeling studieresultaten

 Doel van de terugkoppel-bezoeken  Aanpak  Interventies  Resultaten

Doel van de terugkoppel-bezoeken

 Aansluiting/studiesucces verbeteren (door het opzetten van interventies)  Terugkoppeling is een manier om in gesprek te komen over aansluiting  Contacten onderhouden

Aanpak

 Havo, vwo en vavo  Ruim 45 scholen in de regio, dossier van elke school  VO school beschikt over een map met alle informatie over studieresultaten oud-leerlingen

Aanpak

Agenda voor terugkoppel-bezoeken  Terugkoppeling studieresultaten    Onderzoek naar aansluitingservaringen Aansluitingsprojecten/samenwerkingsprojecten Informatieuitwisseling Gesprekspartners vo-hbo Input opleidingen/academies voor de agenda

Welke gegevens?

 Schoolgegevens  Activiteiten  Geslaagden en instroomaantallen  Resultaten behaald in het eerste jaar  Lijsten op leerlingnaam met resultaten en overzicht nieuwe instroom

Interventies

 Conclusies uit het terugkoppel-bezoek  Interventies kunnen zijn op leerling-student niveau, maar ook op docent niveau  Interventies kunnen liggen op het terrein  Oriëntatie op Vervolgonderwijs  Inhoudelijke samenwerking

Interventies

 Oriëntatie op Vervolgonderwijs Samenwerking met Dienst C&M en Opleidingen        Technologie Week/ Careerday Schoolbezoeken 3/4/5 havo Proefstuderen Meelopen Open Dag Markten/lezingen/beurzen Etc.

Interventies

 Inhoudelijke samenwerking      Techniek: wiskunde D, NL&T, Betaknooppunt Zuid Holland Profielwerkstuk Docenten contacten Helemaal Havo/HACO Etc.

 Beide (ovo en inhoudelijk)  Mentorentraining    Technolotalent Talentontwikkeling Etc.

Resultaten

  Waardering voor de terugkoppel-bezoeken Wat doen scholen ermee?

 Wat leveren de interventies op?

Vragen??

De Haagse Hogeschool Mirjam Bosman www.dehaagsehogeschool.nl