Presentatie: Incidentenonderzoek
Download
Report
Transcript Presentatie: Incidentenonderzoek
Incidentonderzoek
Leren van incidenten
KAM-OR dag Waterschappen
Johan van Middelaar
9 oktober 2014
Agenda - Incidentonderzoek
Deel I: Waarom
Deel III: Uitvoering
Intentie om te verbeteren
Plaats incident
Doel
Feiten verzamelen
Aanpak
Tijdlijn
Deel II: Aanpak
Deel IV: Analyse
Melding
Modellen
Voorbereiding
Conclusies en aanbevelingen
Uitvoering
Opvolging
Doel: Intentie om te verbeteren
Waar sta je nu groeimodel
o Elk niveau kent eigen karakteristiek
o Van “reactief” naar “generatief”
Waar wil je naar toe leren en verbeteren
o Geschreven regels visie, beleid, management systeem
o Ongeschreven regels cultuur, gedrag, “zo doen we het hier”
4
Oorzaken - theorie
“People will always make mistakes; to prevent these mistakes from
being made, remedy the error-favourising circumstances”
5
Oorzaken - praktijk
Mens / cultuur:
o Bewust: fout, overtreding, routine; goed bedoeld, overschatting
o Onbewust: uitglijder, afdwaling, gevaar niet bekend
Organisatie / management systeem:
o Procedures: onbekend of onbemind
o Regels: (te) veel, (te) complex
Techniek:
o Ontwerp, vernieuwing, innovatie
o Staat van onderhoud
Omgeving:
o Orde en netheid
o Locatie, externe factoren
Resultaat
Doel
Resultaat
Waarom
Feiten
Oorzaken
Directe en achterliggende oorzaken
Conclusies
Barrières die hebben gefaald
Aanbevelingen
Maatregelen om te verbeteren
Bedrijf
Overheid
Plan van Aanpak
Handhaving
Leren
Straffen (OvJ)
Verbeteren
Maatschappij
Hoger niveau
(Nieuwe) Regels
Plan van Aanpak
Melding:
o Beschrijving incident: wie, wat, waar, wanneer
o Beoordelen van melding start incident onderzoek
Voorbereiding:
o Opdrachtgever, onderzoeksteam
o Doel Onderzoeksvragen Onderzoeksmodel
o Planning
Uitvoering:
o Feitenonderzoek, oorzaken, analyse
o Conclusies, aanbevelingen
Rapportage
Voorbereiding op de uitvoering
Opdrachtgever:
o Relatie t.o.v. incident
o Middelen (€, tijd)
o Mandaat onderzoeksteam
Plan van Aanpak:
o Doel, onderzoeksvragen, teamleden
o Onderzoeksmethode
o Planning
Communicatie:
o Intern: organisatie, medewerkers, OR
o Extern: klanten, relaties, inspectie/handhaving
Onderzoeksteam
Samenstelling:
o PM, PL, onderzoekers
o Kennis, deskundigheid
o Ervaring
o Vaardigheden
Voorwaarden:
o Voldoende tijd
o Onafhankelijk
Plaats Incident
1. Zorg voor slachtoffer(s)
2. Veilig stellen PI:
Afzetten, afschermen
Foto’s, metingen
3. Identificeer betrokkenen:
Slachtoffer(s)
Getuigen
Personen in omgeving
4. Veilig stellen omgeving:
Documenten
Foto’s (mobiele telefoons)
Bewakingscamera’s
Besturingssystemen, data dragers
Twitter, YouTube
Feiten verzamelen
Objectief
Onafhankelijk van mening
Geen interpretatie
Werkelijkheid staat vast:
o Zintuiglijk waargenomen
o Instrumenteel gemeten
Verifieerbaar
Voorbeeld: welk dier is dit?
Zwart, Vier poten
Vacht, Scherpe tanden
Feiten ordenen
“Mindware, Hardware, Software”:
Mensen/cultuur
geschreven en ongeschreven regels
Techniek
ontwerp, onderhoud, renovaties/innovaties
Organisatie
systemen en procedures, beheer
Culture
Culture
Technique
Technique
Management
Management
system
system
Failing preventive
safety measures
Incident
Failing repressive
safety measures
Avoidable effects
Interviewen
Onderwerpen
Waarom ga je interviewen?
Wie ga je interviewen?
Wat ga je vragen?
Hoe stel je vragen?
Wat doe je met de resultaten?
Hoe krijg je het beste resultaat?
Documentenstudie
Welke documenten ga je bestuderen?
Procedures en procesbeschrijvingen
Handboeken
Tekeningen
Contracten
Functieomschrijvingen
Vergunningen
Organogram
Opstellen tijdlijn
Gebeurtenissen:
o Menselijk handelen
o Falende techniek
o Kwaliteit management systeem
o Externe factoren
Tijdlijn:
o Initiële fase
o Opbouwfase
o Incidentfase
o Schade-/letselfase
Onderzoeksmodellen
Een onderzoeksmodel is een middel en niet het doel
Organisatorisch
Analyserend
Tripod Beta
Tripod Delta
Mort
STAMP
S137
Vlinderdasmodel
Visgraat
Feitenboom
STEP
Foutenboom
Gebeurtenissen
Storybuilder
LOPA
Technisch
Voorspellend
Tripod-Beta
WAT is er gebeurd
HOE is dat gebeurd
WAARDOOR is dat gebeurd
Energie (Hazard) – Gebeurtenis (Event)– Object (Target) : EGO-diagram
Welk gevaar heeft
target beschadigd?
(Hazard)
Wat is er gebeurd
(Event)
Wat/wie is beschadigd?
(Target)
Vervolgens:
Identificeer (falende, ontbrekende) barrières
Analyse per barrière:
o Directe faaloorzaken (“Active failures” - grijs)
o Randvoorwaarden (“Preconditions” - blauw)
o Latente fouten (“Latent failures” - geel)
Vaststellen Basisrisicofactoren: Organisatie (OR), Strijdige doelen (IG),
Communicatie (CO), Procedures (PR), Training/opleiding (TR), Ontwerp (DE), Materieel (HW),
Onderhoud (MM), Orde en netheid (HK), Omgevingsfactoren (EC), Bescherming (DF)
Slechte
planning
select BRF...
Latent Failure
Hoge
werkdruk
Precondition
Precondition
Overschrijding
maximum
rijtijd
Active Failure
Aanrijding
Vermoeid
Hazard
Hazard
Regeling werk-,
rij en rusttijden
Failed Barrier
Chauffeur
Target
Event
Rapportage
“A superbly written report cannot do much to overcome a
bad investigation, but a poor report can definitely ruin a
good investigation”
(Wood and Sweginnis, 1995)
En tot slot ….
Start niet blindelings een onderzoek! Denk aan:
Proces: Opdrachtgever, mandaat
Context: Wat ‘speelt’ er op de achtergrond?
Inhoud: Doel, onderzoeksvragen en methode
“Don’t jump to conclusions”:
Blijf waardevrij
Blijf kritisch
Als je wilt leren van incidenten:
Communiceer onderzoeksresultaten (intern, extern)
Definieer haalbare en effectieve aanbevelingen
Zorg voor verbetering (mens, organisatie/procedures, techniek)